2019年春七年级科学下册第4章地球与宇宙4.1.2月球习题课件（新版）浙教版.ppt

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1、第四章 地球和宇宙,4.1 太阳和月球,第2课时 月球,习题链接,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13,14,15,12,16,17,18,19,夯实基础 巩固练,1月球是地球唯一的_；离地球平均距离约为_千米，月球本身不发光，但能_太阳光，所以我们能看到月球。月球上没有_，听不到声音。,天然卫星,38.44万,反射,空气,返回,夯实基础 巩固练,2月球表面_大，矿产资源丰富，重力相当于地球的_。月球表面明暗相间，亮区是_，暗区是_或_，分别被称为月陆和月海，月球表面最引人注目的是_。,昼夜温差,返回,1/6,高地,平原,盆地,环形山,3月球表面比较暗的地方是( )A月面的海洋

2、 B环形山C比较低洼的平地 D地势较高的高原,C,返回,夯实基础 巩固练,4国家航天局明确表示，将在2017年底发射嫦娥五号探测器，完成中国探月工程“三步走”的最后一步。下列有关月球的叙述正确的是( )A表层有液态水存在B表面没有大气层，环形山遍布C自身能发光，是地球唯一的天然卫星D当地月日三者连成线时，一定能看到月食,B,返回,夯实基础 巩固练,5月球表面没有空气，它对物体的引力仅为地球的六分之一，月球表面没有磁场。根据这些特征，在月球上下列四种情况能做到的是( )A用指南针定向 B用电风扇吹风C举行露天演唱会 D用天平称质量,D,返回,夯实基础 巩固练,6月球表面环形山形成的主要原因是(

3、)A月球表面隆起B陨石撞击而形成的陨石坑C风的侵蚀而形成D河流不断冲刷侵蚀而形成,B,返回,夯实基础 巩固练,7下列关于月球表面自然环境的叙述中，正确的是( )A月球表面是绝对的真空B月球的天空一片漆黑，看不到任何星星C月球表面昼夜温差极大D月球表面的环形山都是火山活动形成的,C,夯实基础 巩固练,返回,月球的质量较小，引力作用很小，没有形成大气层，但可能存在极其稀薄的空气，故A不符合题意；月球上也有昼夜变化，夜晚可以看到星星，故B不符合题意；月球表面没有大气层，白天温度很高，夜间温度下降很快，昼夜温差很大，故C符合题意；月球表面的环形山也有陨石撞击形成的，故D不符合题意。,点拨：,夯实基础

4、巩固练,8以下是一位宇航员在月球上的生活片段，根据所学知识判断哪些是真实的( )听到大风呼啸 跳过4米高的横杆 举起一块200千克重的大石头 拍了一张照片 脱掉宇航服在被窝里睡觉 吃到土生土长的食物 “袋鼠式”走路A BC D,返回,夯实基础 巩固练,C,9下列对月球景观的描述正确的是( )A天空是蔚蓝色的，飘着一片一片的白云B经常可以听到陨石撞击月面的巨大声音C人在月球上比在地球上跳得更高D夜晚的月球一片冰天雪地,C,夯实基础 巩固练,返回,10宇航员登上月球后，抬头能见到一轮红日，但是它周围的景象应该是( )A一片黑暗，能看见星星，但不闪烁B一片黑暗，能看见星星，但星星闪烁C一片光明，无法

5、看见星星D一片天蓝色，能看见地球和星星,A,夯实基础 巩固练,返回,月球上没有大气，阳光不会被散射到整个昼半球，天空是黑的，又没有大气层的扰动，星星不会闪烁。,点拨：,夯实基础 巩固练,11【中考杭州】2018年，嫦娥四号探测器将实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是( )A空气 B水 C生物体 D环形山,D,返回,点拨：月球表面布满了由小天体撞击形成的环形山。,夯实基础 巩固练,12随着我国航天事业的飞速发展，登月也列入了发展目标。根据你所掌握的知识，你认为对登月宇航员来说，下列设备不是必需的是( )A无线对讲机方便通话B专用宇航服防寒C专用汽车用于行走D

6、氧气用于呼吸,返回,C,夯实基础 巩固练,13月球的直径约为太阳的1/400，但看上去大小却差不多，原因是( )A月球和太阳的亮度相同B月球和太阳离地球都太遥远C月球离地球比太阳近得多D月球和太阳都是球体,返回,C,夯实基础 巩固练,14“钱江潮水，天下奇观。”每逢农历八月十八，钱塘江在无风的情况下也会掀起几米高的浪涛。它的形成和月球有关，下列说法正确的是( )A与月球的形状有关B与月球上没有空气有关C与月球上没有水有关D与月球的吸引力有关,D,夯实基础 巩固练,返回,15在月球上，天空的背景是黑色的，出现这一现象的原因是( )A月球上总是有一半的地方看不到太阳B月球上没有大气层C月球距离太阳

7、比地球距离太阳远D月球上众多的环形山阻挡了太阳光,B,点拨：月球上没有大气层，不能反射太阳光。,整合方法 提升练,返回,16小军通过高倍望远镜观察月亮，发现月面是凹凸不平的，如图甲所示。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球引力的作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。小军猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关。于是，他设计了一个用一只铺满厚厚细沙的盘子、几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图乙所示。实验数据记录如下表。,整合方法 提升练,整合方法 提升练,请你分析实验数据，并回答下列问题： (1)由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流

8、星的_有关。 (2)由_(填实验序号)组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关。 (3)“月坑”的深度还与流星的体积有关：在其他条件相同的情况下，体积越大，“月坑”的深度_。 (4)请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题另外提出一个合理的猜想_。,越浅,下落高度,3、6、7,月坑的深度可能与月球表面的松实程度有关,整合方法 提升练,(1)在1、2、3三组数据中，控制了质量相同，体积相同，下落高度不同，所以在研究与下落高度的关系，得到的现象是下落高度越高，坑的深度越深，所以可得“月坑”的深度与流星的下落高度有关； (2)要得到“月坑”的深度与流星的质量有关，需要设计的实验是控制流星

9、质量不同，而使其他因素相同，符合条件的是3、6、7；,点拨：,整合方法 提升练,返回,(3)要得出结论“月坑”的深度还与流星的体积有关，需要控制流星的体积不同，而使其他因素相同，可选取实验序号3、4、5的实验，现象是流星体积越大，坑的深度越浅； (4)月坑的深度除了与流星有关，还与月面有关，所以可提出的猜想是：月坑的深度可能与月球表面的松实程度有关。,整合方法 提升练,17如图所示，是我国宇航员翟志刚穿着自行研制的“飞天”航天服出舱作业时的情景。该航天服质量达120 kg，造价为3 000万人民币。可支持4个小时舱外活动，并可重复使用5次。 (1)该航天服若在地球上所受的重力为_。(g取10

10、N/kg),1 200 N,整合方法 提升练,(2)航天服虽然笨重，但翟志刚在“神舟七号”舱外作业时，并不感到困难，原因是_。 (3)已知在月球上物体所受的引力为地球上的1/6，则“飞天”航天服随“嫦娥四号”到达月球后的质量为_，所受的重力约为_。,120 kg,在太空中受引力很小， 处于失重状态,返回,200 N,整合方法 提升练,18假设任命你去设计一种让宇航员在月球上穿的宇航服，你得考虑解决月球上可能遇到的哪些问题？,食物，呼吸，温度调节，移动问题，排泄问题，环境观察，防辐射，防御太空垃圾的撞击等。,整合方法 提升练,月球没有大气，所以宇航服需要密封而且充满空气，即具有空气循环过滤系统；

11、月球没有大气、磁场，裸露在宇宙射线之下，需要宇航服具有抗紫外线、宇宙射线能力，表面采用银色金属涂料是一个选择；宇航员与外界的联络需要无线电设备，连在宇航服的头盔，必须具备此条件；月球的表面重力加速度大约是地球的六分之一，所以要控制宇航员装备总质量不能超过人的地面负重能力的六倍。,点拨：,整合方法 提升练,返回,培优探究 拓展练,19关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈地碰撞，激

12、射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。,培优探究 拓展练,(1)有科学家用图形象地描述了月球的一种形成过程，你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说？_。 (2)月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的_。,碰撞说,环形山(或月坑),(1)从左向右看，第一幅图中有外来星球飞向原始地球，图二外来星球与地球相撞，图三空中有激射出去的天体及地球上的物质，这些物质在空中运动时相互吸引，最终形成了图四中的情景，即形成了月球，故符合碰撞说。(2)月球表面由于没有空气，所以不会像落向地球时克服摩擦做功而烧毁，故小天体频繁撞击月球而在月球表面形成一个个较大的坑，故称月坑；坑的周边就是我们所看到的环形山。,点拨：,返回,培优探究 拓展练,