（课标通用）2020版高考政治大一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化课时规范练29坚持中国特色社会主义文化发展道路新人教版必修3.doc

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1、1课时规范练 29 坚持中国特色社会主义文化发展道路一、选择题1.2018 年的国务院政府工作报告指出,要深入实施文化惠民工程,培育新型文化业态;深化中外人文交流。我们要以中国特色社会主义文化的繁荣兴盛,提聚起实现民族复兴的磅礴精神力量。下列对材料信息的解读正 确的是( )实施文化惠民工程,为人民过上美好生活提供丰富的精神食粮 深化中外人文交流,有利于我国文化企业“走出去”传播并渗透中国的价值观 培育新型文化业态,能促进文化与经济的融合 实现中国特色社会主义文化的繁荣兴盛,必须承袭中华优秀文化A. B.C. D.答案 A解析 实施文化惠民工程,能为人民提供更丰富的精神食粮,符合题意;培育新型文

2、化业态,促进文化产业发展,有利于促进文化与经济的融合,符合题意;渗透中国的价值观不符合我国对外交往的政策要求,不选 :“承袭”中华优秀文化的观点错误,不选。2.发展中国特色社会主义文化,要“坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件”的意义在于( )有利于中华文化在世界文化中保持其独特魅力 有利于使文化建设失去生机和活力 有利于文化实现创造性发展,创新性转化 有利于中华文化与世界文化相互融合,走向同一A. B.C. D.答案 B解析 本题利用排除法。发展中国特色社会主义文化,要“坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件”并不会使中华文化失去生机与活力,相反会增添时代特质,

3、丰富文化内涵;增添文2化活力;此外,会进一步增强中华文化走向世界,但不会使中华文化与世界文化走向同一。所以本题正确的答案为 B 项。3.党的十九大报告指出:“发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。”这对文艺工作者的启示是( )增强辨别不同性质文化能力,自觉抵制落后腐朽文化 坚持多元指导,推广多元文化 要树立高度的文化自觉和文化自信 要走中国特色社会主义文化发展道路A. B.C. D.答案 D解析 的观点是对公民的要求,排

4、除;指导思想是一元的,坚持马克思主义的指导,排除。4.2017 年的“全国交通安全日”的主题为“尊法守规明礼、安全文明出行”。这种在全国范围内组织的主题活动,使 122“全国交通安全日”的公众认知度不断提升,带动社会各界共同关注,推动机动车路口主动礼让制度化、常态化。这项活动( )是我国文化建设的中心环节,可以推动社会文明进步 是开展精神文明创建活动的体现,能够培育文明风尚 有利于践行社会主义核心价值观,提升公民文明素养 表明加强公民思想道德修养,能够促进科学文化修养A. B.C. D.答案 C解析 说法错误,思想道德建设是文化建设的中心环节 ;符合题意,“全国交通安全日”是开展精神文明创建活

5、动的体现,能使公众认知度不断提升,带动社会各界共同关注交通安全问题,能够培育文明风尚,也有利于践行社会主义核心价值观,提升公民文明素养;与题意不符。5.2018 年 6 月,浙江省在省直机关党团员中启动了“倾情援疆我先行,点亮万个微心愿”活动。活动面向受援民族地区贫困家庭的中小学生征集到 1 万多个“微心愿”,在微信平台发布后很快被认领一空。小到一双鞋子、一个书包,大到一辆自行车,价值数百万元的物资逐一发放给许愿人。开展上述活动( )彰显了大众传媒能满足人们多样化的文化需求 丰富和发展了中华民族精神的基本内涵 是培育和践行社会主义核心价值观的 生动实践 有利于为实现民族复兴的中国梦凝聚力量A.

6、 B. C. D.答案 D解析 题干不反映人们通过大众传媒满足文化需要,而是利用技术平台开展送爱心活动,不符合题意;“点亮微心愿”弘扬了中华民族的团结精神,在形式上是一种创新,但在基本内涵上并没有实现发展,排除;“点亮微心愿”活动体现了社会主义核心价值观中的和谐、爱国、友善等内容,通过这一活动培育和践行了社会主义核心价值观,正确;“点亮微心愿”活动能够增强参与者的民族团结意识和中华民族共同体意识,从而为实现民族复兴凝聚力量,正确。36.微公益强调全民参与并创造价值,它充分利用了互联网自上而下的大众性、草根性、迅速传播性,实现了公益的平民化、常态化,不仅推动了平民公益事业的发展,更传递了一种人人

7、公益的理念。提倡和弘扬微公益( )是培育文明风尚的需要 有利于促进社会主义精神文明建设 是当代中国青年成长和成才的必由之路 有利于增强文化自信A. B. C. D.答案 B解析 投身于社会主义 现代化建设的实践是当代中国青年成长和成才的必由之路,应排除;微公益与文化自信无关,排除。7.农产品滞销正需被“带走”,求扩散;“爱心书屋”为山区孩子捐书倡议,求转发。如今,这种以网络为载体的微公益展现出强大的力量,为人们带来“人人皆可公益”的新体验。这种“微公益”( )能够满足人们多样化的精神文化需求 丰富了群众精神文明创建活动的形式 体现了社会主义核心价值观的要求 能使我们在科学文化的陶冶中提高思想道

8、德修养A. B.C. D.答案 C解析 不符合题意,“微公益”与人们多样化的精神文化需求无关;符合题意,“微公益”丰富了群众精神文明创建活动的形式,也体现了社会主义核心价值观的要求;不符合题意,材料未涉及两个修养之间的关系。故本题选 C 项。8.近年来,我国对外文化交流、文化传播和文化贸易统筹发展,文化“走出去”力度空前加大、成果非常丰硕,国家形象显著提升。由此可见( )文化是民族的也是世界的 我们坚持文化自信是有充分理由的 文化软实力是由文化传播决定的 世界文化是丰富多彩的A. B.C. D.答案 A解析 材料中,我国文化“走出去”,而且成果丰硕,国家形象提升,可以看出文化既是民族的也是世界

9、的,我们可以坚持文化自信;表述错误,文化是由经济、政治决定的;材料也没有体现出世界文化的丰富多彩,排除。所以正确答案选 A 项。9.近年来语文课本内容发生一些显著的变化:鲁迅作品减少了、梁实秋的文章入选了、回延安消失了、“泰坦尼克号”来了。更具标志意义的是,广东教材收录了茅于轼、王则柯等经济学家的文章。这表明( )语文教材改革坚持指导思想多元化 语文教材改革剔除传统与时俱进 语文教材改革彰显民族文化自信 语文教材改革是时代发展的要求A. B.C. D.答案 B4解析 表述错误,我们弘扬主旋律,坚持指导思想一元化;表述错误,对于传统文化,应该取其精华,去其糟粕;符合题意,语文课本内容发生一些显著

10、的变化,少了些传统的,多了些外来的和一些经济学家的文章,既体现了语文教材改革彰显民族文化自信,又体现了语文教材改革能与时俱进。故本题选 B 项。10.国务院办公厅印发的关于推进基层综合性文化服务中心建设的指导意见指出,到 2020 年,在全国范围的乡镇(街道)和村(社区)普遍建成集宣传文化、党员教育、科学教育、普法教育、体育健身等功能于一体的基层综合性公共文化设施和场所。这一做法( )是我国文化发展道路的根本标识 有利于保障人民群众的基本文化权益 是加快发展我国文化产业的有益探索 有利于推动社会主义精神文明建设A. B.C. D.答案 A解析 不符合题意,以社会主义核心价值体系为内核,用社会主

11、义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是我国文化发展道路的根本标识;符合题意,建成基层综合性公共文化设施和场所有利于保障人民群众的基本文化权益;不符合题意,公共文化设施和场所不是文化产业而是公益性文化事业;符合题意,推动社会主义精神文明建设要求大力发展教育、科学和文化事业,保障人民公益性文化权益。故本题选 A 项。11.习近平总书记指出:“一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的,政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生,但思想演化是个长期过程。思想防线攻破了,其他防线就很难守住。我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中。”坚持意识形态工作领导权必须( )推进马克思主义中国化时代化大众

12、化,使马克思主义哲学成为指导各行各业的具体方案 加强理论武装,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心 坚持舆论导向,提高新闻舆论传播力、引导力、公信力 加强网络监管,加强网络综合整治,杜绝网络黑客A. B.C. D.答案 C解析 坚持意识形态工作领导权必须坚持马克思主义中国化时代化大众化,马克思主义哲学对具体科学具有指导意义,但不能成为指导各行各业的具体方案,错误,排除;加强网络监管,加强网络综合整治是正确的,但杜绝网络黑客需要长期的复杂的过程,不是一蹴而就的,错误。12.深入推进新一轮基础教育课程改革,迎接课堂转型挑战,难以绕过核心素养这一重要问题。没有核心素养,改革就缺了灵魂。加强核

13、心素养教育是基于( )A.核心素养集中体现了中国特色社会主义文化的性质B.培育核心素养是社会主义道德建设的基本任务C.教育是民族振兴和社会进步的基石D.社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义文化的中心环节答案 C解析 A 项说法错误,思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向;B 项说法错误,全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务;C 项符合题意,加强核心素养教育是基5于教育是民族振兴和社会进步的基石;D 项说法错误,发展中国特色社会主义文化,思想道德建设是中心环节。故本题选 C 项。二、非选择题13.阅读材料,回答问题。每个走向复兴的民族,都离不开价值追求的指引;

14、每段砥砺奋进的征程,都必定有精神力量的支撑。近年来,党中央坚持党对意识形态工作的领导权,大力推进、持续深化社会主义核心价值观的培育和弘扬,“在人的心灵里搞建设”,久久为功,驰而不息。倡导优良家风,使其成为推进社会主义核心价值观落地生根的重要抓手;重视传统节日,让其成为爱国节、文化节、道德节、情感节、仁爱节、文明节,彰显了节日文化内涵,树立了节日新风;八项规定、群众路线教育实践活动、“ 三严三实”专题教育、 “打虎拍蝇”有效激发了全社会崇德向善的正能量;国家公 祭日、纪念抗战胜利 70 周年大阅兵传播爱国主义精神,引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气;

15、全国道德模范评选、时代楷模发布、感动中国人物表彰,“身边好人”“寻找最美”无数道德灯塔在全国挺立,照亮了整个社会的价值星空;学雷锋、志愿服务在大江南北蔚然成风,与文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等创建活动同频共振。(1)结合材料,运用文化生活知识,谈谈国家是怎样“在人的心灵里搞建设”的。(2)习近平总书记强调,做好宣传思想工作必须坚持党 对意识形态工作的领导权。结合材料说明,如何坚持党对意识形态工作的领导权?答案 (1)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,为涵养社会主义核心价值观提供重要载

16、体和文化养料。彰显中国特色社会主义文化自信的力量,继承革命文化,弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,持续推进社会主义核心价值体系建设。开展群众性的公民道德实践活动,营造有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的社会氛围。开展多种形式的精神文明创建活动,建设社会主义精神文明。加强思想道德建设,引领社会思潮、凝聚社会共识。走中国特色社会主义文化发展道路,树立高度的文化自信,增 强价值认同感。(2)必须推进马克思主义中国化时代化大众化,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。必须加强理论武装,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。必须坚持正确舆论

17、导向,高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。14.阅读材料,完成下列要求。材料一 党的十九大报告强调,文化是一个国家、一个民族的灵魂 。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。材料二 济南市某校高二(1)班在学习贯彻党的十九大精神时,就我国实现“文

18、化强国梦”的问题,展开热烈讨论:6甲同学认为,我国有五千年的中华文化积淀,要树立高度的文化自觉和文化自信,立足于继承中华传统文化。同时我们要 积极借鉴世界各民族的优秀文化成果,为我所用。乙同学认为,建设社会主义文化强国,人人有责,我们要积极响应,提升素质。丙同学认为,我国的主要矛盾已经成为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,所以建设社会主义文化强国的出 发点和落 脚点就是要让人民享有健康丰富的精神文化生活。(1)结合材料,运用文化生活所学知识,谈谈甲、乙、丙三位同学的观点对我们如何实现文化强国梦的启示。(2)请就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。答案 (1)与时代精神相结合,立足于中国特色社会主义的实践。继承民族文化的优秀传统。学习、借鉴世界优秀文化成果,不断创新和发展中华文化,推动中华文化走向世界。发挥人民群众在文化创新中的主体作用。每个公民都要自觉承担文化复兴使命,不断提高自身素质。以社会主义核心价值观为导向,坚持新时代中国特色社会主义思想。(2)略。