（通用版）2020版高考物理大一轮复习7.2第2节电场能的性质课件新人教版.pptx

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1、第2节 电场能的性质,-2-,基础夯实,自我诊断,一、静电力做功和电势能 1.静电力做功 (1)特点:静电力做功与路径 无关,只与电荷量和电荷移动过程始、末位置间的电势差有关。 (2)计算方法 W=qEd,只适用于匀强电场,其中d为带电体在沿电场方向上 的位移。 WAB=qUAB,适用于任何电场 。 2.电势能 (1)定义:电荷在电场中具有的势能 ,称为电势能。 (2)说明:电势能具有相对性,通常取无穷远或大地为电势能零点。,-3-,基础夯实,自我诊断,3.静电力做功与电势能的关系 (1)静电力做的功等于电荷电势能的减少量 ,即WAB=EpA-EpB。 (2)通过WAB=EpA-EpB可知:静

2、电力对电荷做多少正功,电荷电势能就减少多少;静电力对电荷做多少负功,电荷电势能就增加多少。 (3)电势能的大小:由WAB=EpA-EpB可知,若令EpB=0,则EpA=WAB,即一个电荷在电场中某点具有的电势能,数值上等于将电荷从该点移到零势能位置过程中静电力所做的功。,-4-,基础夯实,自我诊断,二、电势、等势面 1.电势 (1)定义:电荷在电场中某一点的电势能 与它的电荷量 的比值。,(3)相对性:电势具有相对性,同一点的电势因零电势点 的选取不同而不同。,-5-,基础夯实,自我诊断,2.等势面 (1)定义:电场中电势相同 的各点构成的面。 (2)等势面的特点 等势面一定与电场线垂直 ,即

3、与电场强度的方向垂直 。 在等势面 上移动电荷时电场力不做功。 电场线总是从电势高 的等势面指向电势低 的等势面。 等差等势面越密的地方电场强度越大 ,反之越小 。,-6-,基础夯实,自我诊断,三、电势差 1.定义:电荷在电场中,由一点A移到另一点B时,电场力所做的功WAB与移动的电荷的电荷量q的比值。,3.影响因素 电势差UAB由电场本身的性质 决定,与移动的电荷q及电场力做的功WAB无关 ,与零势点的选取无关 。 4.电势差与电势的关系:UAB=A-B ,UAB=-UBA。,-7-,基础夯实,自我诊断,5.匀强电场中电势差与电场强度的关系 (1)电势差与电场强度的关系式:U=Ed ,其中d

4、为电场中两点间沿电场线方向 的距离。 (2)电场强度的方向和大小与电势差的关系:电场中,电场强度方向指向电势降低 最快的方向。在匀强电场中,电场强度在数值上等于沿电场 方向每单位距离上降低的电势。,-8-,基础夯实,自我诊断,1.电势和电势差与检验电荷有关吗?电场中各点的电势与零电势点的选取有关,电势差与零电势点的选取有关吗? 提示：电势和电势差由电场本身决定,与检验电荷无关。电势差与零电势点的选取无关。 2.电势降低的方向一定是沿电场线方向吗? 提示：不一定沿着电场线的方向。,-9-,基础夯实,自我诊断,1.(多选)关于电势差的计算公式,下列说法正确的是( ) A.电势差的公式UAB= 说明

5、两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比,与移动电荷的电荷量q成反比 B.把正电荷从A点移到B点电场力做正功,则有UAB0 C.电势差的公式UAB= 中,UAB与移动电荷的电荷量q无关 D.电场中A、B两点间的电势差UAB等于把正电荷q从A点移动到B点时电场力所做的功,答案,解析,-10-,基础夯实,自我诊断,2.(多选)关于静电场的电场强度和电势,下列说法正确的是( ) A.电场强度的方向处处与等电势面垂直 B.电场强度为零的地方,电势也为零 C.随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低 D.任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向,答案,解析,-11-,基础夯实,自我诊断,3.

6、如图所示,在E=500 V/m的匀强电场中,a、b两点相距d=2 cm,它们的连线跟电场强度方向的夹角是60,则Uab等于( )A.5 V B.10 V C.-5 V D.-10 V,答案,解析,-12-,基础夯实,自我诊断,4.如图所示,空间中的M、N两处分别存在一个被固定的等量同种正点电荷,在它们的连线上有A、B、C三点,已知MA=CN=NB,MANA。现有一正点电荷q,关于在电场中移动该点电荷q的下列说法正确的是( )A.沿半圆弧l将q从B点移到C点,电场力不做功 B.沿曲线r将q从B点移到C点,电场力做正功 C.沿曲线s将q从A点移到C点,电场力不做功 D.沿直线将q从A点移到B点,电

7、场力做负功,答案,解析,-13-,考点一,考点二,考点三,考点四,电势高低与电势能大小的判断(师生共研) 1.电势高低的判断,-14-,考点一,考点二,考点三,考点四,2.电势能大小的判断,-15-,考点一,考点二,考点三,考点四,例1(多选)某导体置于电场后,周围的电场分布情况如图所示,图中虚线表示电场线,实线表示等势面,A、B、C为电场中的三个点。下列说法正确的是( )A.A点的电场强度小于B点的电场强度 B.A点的电势高于B点的电势 C.将负电荷从A点移到B点,电场力做正功 D.将正电荷从A点移到C点,电场力做功为零,答案,解析,-16-,考点一,考点二,考点三,考点四,思维点拨(1)如

8、何判断A、B两点电势高低? (2)如何判断电子在A、B两点电势能的大小?,提示： (1)沿电场线电势降低。(2)负电荷在电势越高的地方电势能越小。,-17-,考点一,考点二,考点三,考点四,例2(多选)(2017全国卷)一匀强电场的方向平行于xOy平面,平面内a、b、c三点的位置如图所示,三点的电势分别为10 V、17 V、26 V。下列说法正确的是( )A.电场强度的大小为2.5 V/cm B.坐标原点处的电势为1 V C.电子在a点的电势能比在b点的小7 eV D.电子从b点运动到c点,电场力做功为9 eV,答案,解析,-18-,考点一,考点二,考点三,考点四,规律总结电场中各点的电势与试

9、探电荷无关;在电场中某点的电势能与试探电荷有关;在电场中移动电荷,电场力做功和电势能的变化都与该电荷有关。,-19-,考点一,考点二,考点三,考点四,突破训练 1.(多选)如图所示,在x轴上相距为l的两点固定两个等量异种点电荷+Q、-Q,虚线是以+Q所在点为圆心、 为半径的圆,a、b、c、d是圆上的四个点,其中a、c两点在x轴上,b、d两点关于x轴对称。下列判断正确的是( )A.b、d两点处的电势相同 B.四个点中c点处的电势最低 C.b、d两点处的电场强度相同 D.将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点,+q的电势能减少,答案,解析,-20-,考点一,考点二,考点三,考点四,2.如图所示,一圆

10、环上均匀分布着正电荷,x轴垂直于环面且过圆心O。下列关于x轴上的电场强度和电势的说法正确的是( )A.O点的电场强度为零,电势最低 B.O点的电场强度为零,电势最高 C.从O点沿x轴正方向,电场强度减少,电势升高 D.从O点沿x轴正方向,电场强度增加,电势降低,答案,解析,-21-,考点一,考点二,考点三,考点四,公式U=Ed的拓展应用(师生共研) 1.在匀强电场中U=Ed,即在沿电场线方向上,Ud。推论如下:,(2)如图乙所示,ABCD,且AB=CD,则UAB=UCD。,-22-,考点一,考点二,考点三,考点四,2.E= 在非匀强电场中的三点妙用 (1)解释等差等势面的疏密与电场强度大小的关

11、系,当电势差U一定时,电场强度E越大,则沿电场强度方向的距离d越小,即电场强度越大,等差等势面越密。 (2)定性判断非匀强电场电势差的大小关系,如距离相等的两点间的电势差,E越大,U越大;E越小,U越小。 (3)利用-x图像的斜率判断沿x轴方向电场强度Ex随位置的变化规律。在-x图像中斜率 =Ex,斜率的大小表示电场强度的大小,正负表示电场强度的方向。,-23-,考点一,考点二,考点三,考点四,例3如图所示,匀强电场中有A、B、C三点,在以它们为顶点的三角形中,A=30,C=90,电场方向与三角形所在平面平行。已知A、B和C点的电势分别为(2- ) V、(2+ ) V和2 V。该三角形的外接圆

12、上最低、最高电势分别为( ),答案,解析,-24-,考点一,考点二,考点三,考点四,思维点拨 (1)电场线与等势线垂直。(2)线段AB的中点电势为2 V,与C点等势。(3)画出三角形的外接圆,确定电势最高和电势最低的点。,-25-,考点一,考点二,考点三,考点四,例4(多选)某电场中等势面的分布如图所示,图中虚线表示等势面,过a、b两点的等势面电势分别为40 V和10 V,c点是a、b连线的中点,则a、b两点的电场强度Ea、Eb及c处的电势c应满足( )A.EaEb B.c大于25 V C.c小于25 V D.EaEb,答案,解析,-26-,考点一,考点二,考点三,考点四,规律总结匀强电场中求

13、解电势(电场强度)的两点技巧 (1)在匀强电场中,电势沿直线均匀变化,即直线上距离相等的线段两端的电势差值相等。 (2)等分线段找等势点法:将电势最高点和电势最低点连接后根据需要平分成若干段,必能找到第三点电势的等势点,它们的连线即等势面(或等势线),与其垂直的线即为电场线。,-27-,考点一,考点二,考点三,考点四,突破训练 3.(2018山东潍坊中学一模)如图所示,匀强电场的方向平行于xOy坐标系平面,其中坐标原点O处的电势为2 V,a点的坐标为(0 cm,4 cm),电势为8 V,b点的坐标为(3 cm,0 cm),电势为8 V,则电场强度的大小为( )A.250 V/m B.200 V

14、/m C.150 V/m D.120 V/m,答案,解析,-28-,考点一,考点二,考点三,考点四,电场线、等势面及运动轨迹问题(师生共研) 1.几种常见的典型电场的等势面比较,-29-,考点一,考点二,考点三,考点四,-30-,考点一,考点二,考点三,考点四,2.在电场中带电粒子运动轨迹问题的分析方法 (1)从轨迹的弯曲方向判断受力方向(轨迹向合外力方向弯曲),从而分析电场方向或电荷的正负。 (2)结合轨迹、速度方向与静电力的方向,确定静电力做功的正负,从而确定电势能、电势和电势差的变化等。 (3)根据动能定理或能量守恒定律判断动能的变化情况。,-31-,考点一,考点二,考点三,考点四,例5

15、(多选)两个固定的等量异种点电荷所形成电场的等势面如图中虚线所示,一带电粒子以某一速度从图中a点进入电场,其运动轨迹为图中实线所示,若粒子只受静电力作用,则下列关于带电粒子的判断正确的是( )A.带正电 B.速度先变大后变小 C.电势能先变大后变小 D.经过b点和d点时的速度大小相同,答案,解析,-32-,考点一,考点二,考点三,考点四,规律总结带电粒子运动轨迹类问题的解题技巧 (1)判断速度方向:带电粒子运动轨迹上某点的切线方向为该点处的速度方向。 (2)判断电场力(或电场强度)的方向:仅受电场力作用时,带电粒子所受电场力方向指向轨迹曲线的凹侧,再根据粒子的正负判断电场强度的方向。 (3)判

16、断电场力做功的正负及电势能的增减:若电场力与速度方向成锐角,则电场力做正功,电势能减少;若电场力与速度方向成钝角,则电场力做负功,电势能增加。,-33-,考点一,考点二,考点三,考点四,突破训练 4.(2018四川眉山模拟)如图所示,实线为三个点电荷A、B、C产生的电场的电场线,虚线MN是电子的运动轨迹,另一条虚线为一等势线,则下列判断正确的是( )A.A一定带正电,B、C均带负电 B.M点的电场强度大小大于N点的电场强度大小 C.M点的电势小于N点的电势 D.电子在M点的动能小于在N点的动能,答案,解析,-34-,考点一,考点二,考点三,考点四,电场中的功能关系(师生共研) 想一想利用W=q

17、U计算电场力做功时,正负号如何处理? 提示：利用W=qU计算电场力做功时,可将q、U的正负号一起代入,计算出的W也有正负之分,能表示电场力做正、负功;也可以只代q、U的绝对值,然后根据电场力的方向和电荷移动方向判断功的正负。 知识整合1.求电场力做功的几种方法 (1)由公式W=Flcos 计算,此公式只适用于匀强电场,可变形为W=Eqlcos 。 (2)由WAB=qUAB计算,此公式适用于任何电场。 (3)由电势能的变化计算:WAB=EpA-EpB。 (4)由动能定理计算:W电场力+W其他力=Ek。,特别提醒电荷沿等势面移动电场力不做功。,-35-,考点一,考点二,考点三,考点四,2.电场中的

18、功能关系 (1)若只有电场力做功,电势能与动能之和保持不变。 (2)若只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能之和保持不变。 (3)除重力、弹簧弹力之外,其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化。 (4)所有外力对物体所做的功等于物体动能的变化。,-36-,考点一,考点二,考点三,考点四,例6(多选)(2018全国卷)图中虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的一组等势面,已知平面b上的电势为2 V。一电子经过a时的动能为10 eV,从a到d的过程中克服电场力所做的功为6 eV。下列说法正确的是( )A.平面c上的电势为零 B.该电子可能到达不了平面f C.该电子经过平面d时,其电势

19、能为4 eV D.该电子经过平面b时的速率是经过d时的2倍,答案,解析,-37-,考点一,考点二,考点三,考点四,例7如图所示,虚线PQ、MN间存在如图所示的水平匀强电场,一带电粒子质量为m=2.010-11 kg、电荷量为q=+1.010-5 C,从a点由静止开始经电压为U=100 V的电场加速后,垂直于匀强电场方向进入匀强电场中,从虚线MN上的某点b(图中未画出)离开匀强电场时速度与电场方向成30角。已知PQ、MN间距离为20 cm,带电粒子的重力忽略不计。求:(1)带电粒子刚进入匀强电场时的速度v1; (2)匀强电场的电场强度大小; (3)a、b两点间的电势差。,答案,解析,-38-,考

20、点一,考点二,考点三,考点四,规律总结处理电场中能量问题的四点注意 (1)应用动能定理解决问题需研究合外力的功(或总功)。 (2)应用能量守恒定律解决问题需注意电势能和其他形式能之间的转化。 (3)应用功能关系解决该类问题需明确电场力做功与电势能改变之间的对应关系。 (4)有电场力做功的过程机械能不守恒,但机械能与电势能的总和可以守恒。,-39-,考点一,考点二,考点三,考点四,突破训练 5.(多选)如图所示,固定在水平面上的绝缘粗糙斜面处于水平向右的匀强电场E中,现将一个质量为m的带负电物体从斜面顶端由静止释放,若物体沿斜面滑行一段距离后速度达到v,则在此过程中( ) A.物体减少的电势能与

21、重力势能的总和等于 物体增加的动能 B.物体减少的机械能等于物体增加的电势能 与系统产生的热量总和 C.物体机械能的增量、电势能的增量与系统 产生的热量的代数和为零 D.物体受到的合力所做的功等于物体增加的动能与系统产生的热量总和,答案,解析,-40-,思维激活,方法概述,典例示范,以题说法,变式训练,静电场中的图像问题 在电势能Ep与位移x的图像中,与x轴的交点和图像斜率分别表示什么? 提示：与x轴的交点是电势为零的点,图像斜率反映静电力的大小,也间接反映了电场强度E的大小。,-41-,思维激活,方法概述,典例示范,以题说法,变式训练,1.图像类型 (1)v-t图像;(2)-x图像;(3)E

22、-t图像;(4)Ep-x图像。 2.求解方法 (1)v-t图像:根据v-t图像的速度变化、斜率变化(即加速度大小的变化),确定电荷所受电场力的方向与电场力的大小变化情况,进而确定电场的方向、电势的高低及电势能的变化。 (2)-x图像:电场强度的大小等于-x图线的斜率大小,电场强度为零处,-x图线存在极值,其切线的斜率为零。在-x图像中可以直接判断各点电势的大小,并可根据电势大小关系确定电场强度的方向。在-x图像中分析电荷移动时电势能的变化,可用WAB=qUAB,进而分析WAB的正负,然后作出判断。,-42-,思维激活,方法概述,典例示范,以题说法,变式训练,(3)E-t图像:根据题中给出的E-

23、t图像,确定E的方向,再画出对应电场线的方向,根据E的大小变化,确定电场的强弱分布。 (4)Ep-x图像:Ep-x图像提供了势能随距离x的变化信息,图像斜率的绝对值表示电场力,求解时充分利用功能关系。,-43-,思维激活,方法概述,典例示范,以题说法,变式训练,例1(多选)(2018河北邯郸一中调研)如图甲所示,Q1、Q2是两个固定的点电荷,一带正电的试探电荷仅在电场力作用下以初速度va沿两点电荷连线的中垂线从a点向上运动,其v-t图像如图乙所示,下列说法正确的是 ( )A.两点电荷一定都带负电,但电荷量不一定相等 B.两点电荷一定都带负电,且电荷量一定相等 C.试探电荷一直向上运动,直至运动

24、到无穷远处 D.t2时刻试探电荷的电势能最大,但加速度不为零,答案,解析,-44-,思维激活,方法概述,典例示范,以题说法,变式训练,思维点拨根据运动图像明确粒子的运动情况,再根据受力分析即可明确粒子的受力情况,从而判断电场分布;则可得出两电荷的带电情况。,-45-,思维激活,方法概述,典例示范,以题说法,变式训练,例2某静电场中的一条电场线与x轴重合,其电势的变化规律如图所示。在O点由静止释放一电子,电子仅受电场力的作用,则在-x0x0区间内( )A.该静电场是匀强电场 B.该静电场是非匀强电场 C.电子将沿x轴正方向运动,加速度逐渐减小 D.电子将沿x轴正方向运动,加速度逐渐增大,答案,解

25、析,-46-,思维激活,方法概述,典例示范,以题说法,变式训练,电场中图像问题的处理方法 解决图像问题时首先根据图像的意义,写出有关的数学表达式;其次需要巧妙地利用图像的截距、斜率、极值点、变化趋势、面积等信息分析处理物理问题。,-47-,思维激活,方法概述,典例示范,以题说法,变式训练,1.(2018河南安阳二模)图甲是半径为R的均匀带正电球体,A、B为过球心O的直线上的两点,且OA=2R,OB=3R;空间电场强度大小沿球体半径方向分布情况如图乙所示,图中E0已知,E-r曲线下OR部分的面积等于2R3R部分的面积,则下列说法正确的是( )A.A点的电势低于B点的电势 B.A点的电场强度小于B点的电场强度 C.从球面到A点的电势差小于A、B两点间的电势差 D.电荷量为q的正电荷沿直线从A点移到B点的过程中,电场力做功为 E0Rq,答案,解析,-48-,思维激活,方法概述,典例示范,以题说法,变式训练,2.一带电粒子在电场中仅受静电力作用,做初速度为零的直线运动。取该直线为x轴,起始点O为坐标原点,其电势能Ep与位移x的关系如图所示,下列图像中合理的是( ),答案,解析,