(课标通用)2020版高考政治大一轮复习第二单元文化传承与创新3.3文化的多样性与文化传播课件新人教版必修3.ppt
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1、第二单元 文化传承与创新,-2-,答案:根本途径:立足于社会实践 基本途径:面向世界,博采众长,第三课 文化的多样性与文化传播,-4-,-5-,-6-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,文化的多样性 1.世界文化多样性的主要表现(民族节日和文化遗产),-7-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,-8-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,2.尊重文化多样性 (1)必要性 文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。 文化既是民族的,又是世界的。 (2)重要性(意义) 尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。文化是民族的血脉,人民的精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会
2、稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。 尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。 文化多样性是文化创新的重要基础,尊重文化多样性有利于文化创新。,-9-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,3.对待文化的多样性的态度、原则 (1)正确的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (2)对自己:首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。 (3)对别人:遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同
3、促进世界文化的繁荣。,-10-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,疑点微拨 1.民族节日是一个国家历史文化成就的重要标志。(试判断 ) 点拨正确区分民族节日和文化遗产的重要性,文化遗产才是一个国家历史文化成就的重要标志。 2.文化交流消融了世界文化的多样性,慢慢使得文化趋同。(试判断 ) 点拨文化交流不仅不会使文化趋同,反而有利于保持文化的多样性。 3.世界文化具有多样性,各民族文化是不同的。(试判断 ) 点拨世界各民族文化之间既有个性、多样性,又有共性。,-11-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,4.尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重和认同其他民族文化。(试判断 ) 点拨尊重
4、文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。对其他民族的文化,要尊重但不一定要认同。 5.尊重文化多样性,要遵循各种文化一律平等的原则。(试判断 ) 点拨尊重文化多样性,要遵循各民族文化一律平等的原则,或者各国文化一律平等的原则。但文化有先进与落后、健康与腐朽之分,因此各民族文化一律平等不等于各种文化一律平等。,-12-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,1.如何正确理解世界文化与民族文化的关系?,-13-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,-14-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,2.如何多角度理解保护文化遗产的意义?,-15-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,-16-
5、,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,文化的交流与传播 1.文化传播的含义、途径 (1)含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。 (2)文化传播的重要途径:商业贸易;人口迁徙;教育。,-17-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,2.现代文化传播手段 (1)传媒发展的阶段:大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展形态。 (2)大众传媒出现的标志:传媒真正面向大众传递信息,是以印刷术的推广为标志的。在现代社会中有报刊、广播、电视、网络等多种形式,都被称之为大众传媒。 (3)大众传媒的优点:大众传媒能够最大程
6、度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。,-18-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,3.推动中外文化交流 (1)必要性:世界文化具有多样性。如果各民族文化都是同质的,那么文化交流既无可能也无必要。 (2)重要性:通过文化交流,可以源源不断地把中华文化向外辐射和传播。推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力,也有利于吸收世界优秀文化成果,促进中华文化的发展和进步。 (3)怎么办:我们既要更加热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者。,-1
7、9-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,疑点微拨 1.大众传媒的发展将会使旧的传媒消失。(试判断 ) 点拨新的传媒的出现并不意味着旧的传媒(如口语)的消失。 2.新兴传媒的出现丰富了文化传播的途径。(试判断 ) 点拨我们要正确地区分文化传播的途径和手段,新兴传媒属于文化传播的手段,而不属于文化传播的途径。 3.各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播手段。(试判断 ) 点拨互派留学生属于一种更为直接的文化传播途径(方式),而不是文化传播的手段。,-20-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,1.文化多样性与文化交流的关系 (1)文化多样性是文化交流的前提。不同民族之间经济、政治
8、、历史、地理等因素的不同决定了文化之间存在差异,同时也为各民族之间的文化交流提供了可能。 (2)尊重文化多样性有利于文化交流。尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等原则,有利于各民族文化开展交流。 (3)文化交流并没有使得文化趋同,相反有利于维护文化的多样性。这是因为各民族文化在交流的过程中可以相互借鉴,取长补短,从而增强自身文化的民族特色。,-21-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,2.比较文化传播的途径与文化传播的手段的关系,-22-,考点一,考点二,考点扫描,深化拓展,3.文化交流的意义 (1)文化意义:通过文化交流,各民族文化之间可以相互学习、借鉴,博采众长,促进本民族文化走向世界
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