(浙江选考)2020版高考生物一轮复习第17讲遗传信息的传递和表达课件.pptx
《(浙江选考)2020版高考生物一轮复习第17讲遗传信息的传递和表达课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(浙江选考)2020版高考生物一轮复习第17讲遗传信息的传递和表达课件.pptx(60页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、第17讲 遗传信息的传递和表达,知识1 遗传信息的传递(DNA的复制),知识2 遗传信息的转录和翻译,知识梳理,考点一 DNA的复制,考点二 对“中心法则”含义的理解,考点突破,知识1 遗传信息的传递(DNA的复制),教材研读,1.DNA的复制是以亲代DNA分子两条链为模板,合成子代DNA的过程, 发生的时间是 有丝分裂间期和减前的间期 。 2.DNA的复制场所主要是细胞核,在 叶绿体和线粒体 中也可发生。,3.DNA的复制过程 解旋:在有关酶的作用下,DNA两条链的配对碱基之间的 氢键 断开,形成两条“模板链”(母链) 合成子链:以母链为模板,按照碱基互补配对原则,吸引含有互补碱基的脱氧核苷
2、酸,最后相邻脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸基团间形成 磷酸二酯键 ,产生一条新链(子链) 形成子代DNA:子链与对应母链盘绕成 双螺旋结构 ,结果一个DNA分子形成两个子代DNA分子,4.DNA的复制特点 (1)过程特点: 边解旋边复制 。 (2)复制方式: 半保留复制 。,5.DNA的复制条件 (1)模板:解旋后的两条单链分别做模板。 (2)原料: 四种脱氧核苷酸 。 (3)能量:细胞提供的能量(ATP)。 (4)酶:解旋酶、DNA聚合酶等。,6.DNA复制的意义:DNA分子复制, 使遗传信息从亲代传递给子代, 从而保持了前后代遗传信息的连续性 。,知识2 遗传信息的转录和翻译 一、RNA的结构
3、和种类,二、遗传信息的转录与翻译,三、基因、遗传密码与中心法则,1.基因:从本质上讲是一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的核 酸分子片段在大多数生物中是一段 DNA ,在RNA病毒中则 是一段 RNA 。 2.遗传密码: 信使RNA 上决定一个氨基酸的 三 个相邻碱 基。,3.中心法则的内容图解: 。,1.下列关于DNA复制的叙述中,正确的是 ( A ) A.需要解开DNA的双螺旋结构 B.以DNA分子的一条链作为模板 C.4种游离的核糖核苷酸作为原料 D.A与U互相配对、G与C互相配对,解析 DNA复制需要解开DNA的双螺旋结构,A正确;DNA复制的 模板是两条链,B错误;DNA复制时以
4、4种游离的脱氧核苷酸为原料,C错 误;DNA复制时A与T互相配对、G与C互相配对,D错误。,2.某亲本DNA分子双链均以白色表示,以黑色表示第一次复制出的 DNA子链,以灰色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子 连续复制两次后的产物是 ( A ),解析 由于DNA是半保留复制,复制一次后2个子代DNA都是一条 母链(白色)和一条新链(黑色),再次复制后,产生两个DNA全是新链组成 (一条灰色、一条黑色),两个DNA包括一条母链(白色)和一条新链(灰 色),故选A。,3.将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养,让其连续复制三次, 再将全部复制产物置于试管内进行离心,如图
5、中分别代表复制1次、2 次、3次后分层结果的是 ( A ) A.c、e、f B.a、e、b C.a、b、d D.c、d、f,解析 由于DNA分子的复制是半保留复制,一个用15N标记的DNA 在含14N的培养基上培养,复制第一次后产生2个DNA分子,每个DNA分 子的一条链含15N,一条链含14N,密度中,对应图中的c;复制第二次后,共产 生4个DNA分子,其中含15N和14N的DNA分子为2个,密度中,只含14N的 DNA分子为2个,密度小,对应图中的e;复制第三次后,共产生8个DNA分 子,其中含15N和14N的DNA分子为2个,密度中,只含14N的DNA分子为6个, 密度小,对应图中的f。
6、,4.某信使RNA上有一密码子是CGA,那么转运RNA上与其互补配对的 三个碱基是 ( B ) A.GCT B.GCU C.CGT D.CGU,解析 RNA分子不含碱基T,按照碱基互补配对原则,B正确。,5.下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“甲硫氨 酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸”【密码子表】 甲硫氨酸 AUG 脯氨酸 CCA CCC CCU 苏氨酸 ACU ACC ACA 甘氨酸 GGU GGA GGG 缬氨酸 GUU GUC GUA,根据上述材料,下列描述中,错误的是 ( D ) A.这段DNA中的链起转录模板的作用 B.决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC
7、、GGG、 GUA C.这条多肽链中有4个“CONH”的结构 D.若这段DNA链右侧第二个碱基T被G替代,这段多肽中将会出现两 个脯氨酸,解析 由题意可知AUG对应的是甲硫氨酸,根据碱基互补配对原则 应是以链为模板链,A正确;根据密码子与氨基酸对应关系及模板链碱 基序列得出决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、 GGG、GUA,B正确;这条多肽链由5个氨基酸组成,应有4个肽键,C正确; 如果这段DNA的链右侧第二个碱基T被G替代,这段多肽中的缬氨酸 被甘氨酸代替,D错误。,6.(2017浙江11月选考,25,2分)下列关于生物体内遗传信息的传递与表 达的叙述,正确的是 ( C
8、 ) A.每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码 B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质 C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子 D.RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的DNA片段的双螺旋 解开,解析 有的氨基酸只有一种遗传密码,A错误;遗传密码位于mRNA 上,B错误;DNA转录时,包括一个或者几个基因的DNA片段会解开双螺 旋并进而形成相应的RNA分子,因此一个DNA分子通过转录加工可形 成许多个不同的RNA分子,C正确、D错误。,7.下图表示遗传信息流的中心法则图解,下列有关叙述错误的是 ( C )A.c过程为翻译,场所是核糖体 B.a过程为DNA的自
9、我复制,原料为脱氧核苷酸 C.c过程需要RNA聚合酶,d过程需要逆转录酶 D.e为RNA的自我复制,原料为核糖核苷酸,解析 c过程为翻译,场所是核糖体,A正确;a过程为DNA的自我复 制,原料为脱氧核苷酸,B正确;转录时需要RNA聚合酶,c过程为翻译,C错 误;e为RNA的自我复制,原料为核糖核苷酸,D正确。,考点一 DNA的复制DNA分子的复制,考点突破,1.DNA复制的有关知识整合,2.DNA复制的特点、准确性 (1)复制特点:边解旋边复制;半保留复制。新合成的每个DNA分子中,都 保留了原来DNA分子中的一条链(模板链)。 (2)DNA复制的准确性 原因:DNA具有独特的双螺旋结构,能为
10、复制提供精确的模板;通过碱基 互补配对,保证了复制能够准确地进行。,1.同位素示踪法和离心技术证明DNA的半保留复制 已知某一DNA分子用15N标记(0代),将含有该标记DNA分子的细胞(或 某种细菌)转移到只含14N的培养基中培养(进行DNA复制),若干代后,其 DNA分子数、脱氧核苷酸链数及相关比例如表:,2.与DNA分子复制有关的计算规律 DNA分子复制为半保留复制,若将一个全部N原子被15N标记的DNA转 移到含14N的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下:,(1)子代DNA分子数:2n个 无论复制多少次,子代中含15N的DNA分子始终是2个。 含14N的DNA分子有2n 个,只
11、含14N的有(2n-2)个,做题时应看准是“含 ”还是“只含”。 (2)子代DNA分子脱氧核苷酸的总链数:2n2=2n+1条 无论复制多少次,含15N的链始终是2条。做题时应看准是“DNA分子 数”还是“链数”。,含14N的链数是(2n+1-2)条。 (3)消耗的脱氧核苷酸数 若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则经过n次复制需要消 耗游离的该脱氧核苷酸为m(2n-1)个。 若进行第n次复制,则需消耗游离的该脱氧核苷酸为m2n-1个。,典例1 (2018浙江4月选考,22,2分)某研究小组进行“探究DNA的复制 过程”的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4 Cl或1
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江 2020 高考 生物 一轮 复习 17 遗传信息 传递 表达 课件 PPTX
