(江苏专用)2020版高考数学大一轮复习第二章3第三节函数的奇偶性与周期性课件.pptx
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1、第三节 函数的奇偶性与周期性,1.函数的奇偶性,2.奇(偶)函数的性质,3.周期性,教材研读,考点突破,考点一 函数奇偶性的判断与应用,考点二 函数周期性的判断与应用,考点三 函数性质的综合应用,1.函数的奇偶性,教材研读,2.奇(偶)函数的性质 (1)奇(偶)函数的定义域关于原点对称. (2)奇函数在关于原点对称的区间上的单调性 相同 ,偶函数在关 于原点对称的区间上的单调性 相反 . (3)在相同定义域内, (i)两个奇函数的和是 奇函数 ,两个奇函数的积是 偶函数 . (ii)两个偶函数的和、积都是 偶函数 . (iii)一个奇函数和一个偶函数的积是 奇函数 .,(4)若函数f(x)是奇
2、函数且在x=0处有定义,则f(0)=0.,3.周期性 (1)周期函数:对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义 域内的任何值时,都有f(x+T)= f(x) ,那么就称函数y=f(x)为周期函 数,称T为这个函数的周期. (2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中 存在一个最小 的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期.,知识拓展 1.与函数的奇偶性相关的结论 (1)如果函数f(x)是偶函数,那么f(x)=f(|x|). (2)既是奇函数又是偶函数的函数只有一种,即f(x)=0,xD,其中定义域D 是关于原点对称的非空数集. (3)偶函数在关于原点对称的
3、区间上有相同的最大(小)值,取最值时的自 变量互为相反数;奇函数在关于原点对称的区间上的最值互为相反数, 取最值时的自变量也互为相反数.,2.与函数的周期相关的其他结论 (1)若f(x+a)= ,则函数的周期为2|a|; (2)若函数f(x)的图象关于直线x=a与x=b对称,则函数 f(x)的周期为2|b-a|; (3)若函数f(x)的图象关于点(a,0)对称,且关于点(b,0)对称,则函数f(x)的周 期是2|b-a|; (4)若函数f(x)的图象关于直线x=a对称,且关于点(b,0)对称,则函数f(x)的 周期是4|b-a|;,(5)若函数f(x)是偶函数,其图象关于直线x=a对称,则其周
4、期为2|a|; (6)若函数f(x)是奇函数,其图象关于直线x=a对称,则其周期为4|a|.,1.(教材习题改编)已知函数f(x)=ax3-bx+1,若f(-2)=-1,则f(2)= .,答案 3,解析 f(-x)=-ax3+bx+1,则f(x)+f(-x)=2,则f(2)=2-f(-2)=3.,2.(教材习题改编)若函数y=f(x)是R上的奇函数,且当x0时, f(x)=1,则函 数y=f(x)在x0上的解析式为 .,答案 f(x)=,解析 由函数y=f(x)是R上的奇函数,得f(0)=0,x0时, f(x)=-f(-x)=-1,故函 数y=f(x)在x0上的解析式为f(x)=,3.(201
5、7南京第一学期期中)已知奇函数f(x)的图象关于直线x=-2对称,当 x0,2时, f(x)=2x,则f(6)的值为 .,答案 -4,解析 奇函数f(x)的图象关于直线x=-2对称,则最小正周期是8,则f(6)=f(- 2)=-f(2)=-4.,4.函数f(x)是定义在R上的函数,给出下列说法: (1)若f(x)是偶函数,则f(-2)=f(2); (2)若f(-2)=f(2),则函数f(x)是偶函数; (3)若f(-2)f(2),则函数f(x)不是偶函数; (4)若f(-2)=f(2),则函数f(x)不是奇函数. 其中正确的个数是 .,答案 2,解析 (1)正确;由偶函数的定义可知(2)错误,
6、(3)正确;若f(x)=0是定义在 R上的函数,则f(-2)=f(2)=0,但函数f(x)既是奇函数也是偶函数,(4)错误.,5.(2017江苏五校高三学情检测)已知函数f(x)是定义在R上的周期为2的 奇函数,当0x1时, f(x)=8x,则f 的值为 .,答案 -2,解析 由题意得f =f =f =-f =- =-2.,6.(2019江苏高考数学模拟)若函数f(x)=2x+ 是偶函数,则实数a等于.,答案 1,解析 函数f(x)=2x+ 是R上的偶函数,则f(-x)=f(x),即2-x+ =2x+ ,即(1 -a) =0,所以1-a=0,解得a=1.,考点一 函数奇偶性的判断与应用 角度一
7、 函数奇偶性的判断 典例1 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=x4+x; (2)f(x)= (3)f(x)=lg(x+ ).,考点突破,解析 (1)f(x)的定义域为R,关于原点对称,但f(x)=x4+xf(-x)=x4-x,且f(x) =x4+x-f(-x)=-x4+x,所以f(x)既不是奇函数也不是偶函数. (2)函数f(x)的定义域是(-,0)(0,+), 当x0,所以f(-x)=-(-x)2+(-x)=-(x2+x)=-f(x); 当x0时,-x0,所以f(-x)=(-x)2+(-x)=-(-x2+x)=-f(x). 所以f(-x)=-f(x),故函数f(x)为奇函数. (3)函
8、数f(x)的定义域为R,由f(-x)+f(x)=lg(-x+ )+lg(x+ )=lg 1 =0,得f(-x)=-f(x),所以f(x)为奇函数.,方法技巧 判断函数奇偶性的常用方法,1.定义法,2.图象法,3.性质法 在相同的定义域内, (1)“奇+奇”是奇,“奇-奇”是奇,“奇奇”是偶,“奇奇”是偶; (2)“偶+偶”是偶,“偶-偶”是偶,“偶偶”是偶,“偶偶”是偶; (3)“奇偶”是奇,“奇偶”是奇.,角度二 已知函数的奇偶性,求参数的取值,典例2 (1)(2017江苏海门中学高三教学质量检测)若函数f(x)= 是偶函数,则f(a-b)= .(2)(2018徐州高三检测)若函数f(x)=
9、 为奇函数,则实数a的值为.,答案 (1) (2)-1,解析 (1)由函数f(x)= 是偶函数,得x0时, f(x)=f(-x)=(-x)2- = x2- ,则a=1,b=-2,则f(a-b)=f(3)=9+ = . (2)函数f(x)= 为定义在x|x0上的奇函数,则f(-1)=-f(1),即 =-,解得a=-1.,方法技巧 已知函数的奇偶性,求参数的取值,方法一般有两种:一是特值法,若函数 的定义域已知或者容易求出,利用定义域关于原点对称或者在定义域内 取特殊值建立方程求解;二是定义法,若函数的定义域不清楚或者难以 求解,则利用奇偶性的定义求解.,典例3 (1)已知函数f(x)是定义在R上
10、的奇函数,当x(-,0)时, f(x)=2x3 +x2,则f(2)= . (2)已知f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,且f(x)+g(x)= . 若存在x0 ,使得等式af(x0)+g(2x0)=0成立,则实数a的取值范围是.,角度三 已知函数的奇偶性,求解析式、函数值,答案 (1)12 (2),解析 (1)由题意可知f(2)=-f(-2),x(-,0)时, f(x)=2x3+x2,f(2)=-f(-2) =-2(-8)+4=-(-12)=12. (2)由f(x)+g(x)= ,得f(-x)+g(-x)=2x,又f(x),g(x)分别是定义在R上的奇 函数和偶函数,所以-f(
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