（广西）2020版高考政治一轮复习第3单元发展社会主义民主政治单元整合素养提升课件新人教版必修2.ppt

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1、-1-,关注“三农”,实施乡村振兴战略 热 点 素 材 材料一 党的十九大:实施乡村振兴战略 党的十九大强调,要实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。巩固和完善农村基本经营制度,深化农村土地制度改革,完善承包地“三权”分置制度。保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长三十年。促进农村一二三产业融合发展,支持和鼓励农民就业创业,拓宽增收渠道。,-2-,考 点

2、 对 接 中国共产党是我国的执政党,是最高政治领导力量,关注“三农”、实施乡村振兴战略,体现了党的性质、宗旨和执政理念。 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。加快推进农业农村现代化是转变经济发展方式、解决我国主要矛盾、全面建成小康社会的要求。 家庭承包经营责任制是我国农村集体经济的重要形式,延长土地承包期,完善 “三权”分置制度,坚持了我国基本经济制度,极大促进农村生产力发展,有利于实现乡村振兴。,-3-,热 点 素 材 材料二 “一号文件”:全面实施乡村振兴战略 2018年2月4日,中共中央 国务院关于实施乡村振兴战

3、略的意见正式发布。这是21世纪以来第15个持续关注“三农”问题的“中央一号文件”。 坚持党管农村工作。毫不动摇地坚持和加强党对农村工作的领导,健全党管农村工作领导体制机制和党内法规,确保党在农村工作中始终总揽全局、协调各方,为乡村振兴提供坚强有力的政治保障。 坚持农业农村优先发展。把实现乡村振兴作为全党的共同意志、共同行动,做到认识统一、步调一致,在干部配备上优先考虑,在要素配置上优先满足,在资金投入上优先保障,在公共服务上优先安排,加快补齐农业农村短板。,-4-,坚持农民主体地位。充分尊重农民意愿,切实发挥农民在乡村振兴中的主体作用,调动亿万农民的积极性、主动性、创造性,把维护农民群众根本利

4、益、促进农民共同富裕作为出发点和落脚点,促进农民持续增收,不断提升农民的获得感、幸福感、安全感。 坚持乡村全面振兴。准确把握乡村振兴的科学内涵,挖掘乡村多种功能和价值,统筹谋划农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,注重协同性、关联性,整体部署,协调推进。 坚持城乡融合发展。坚决破除体制机制弊端,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,推动城乡要素自由流动、平等交换,推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,加快形成工农互促、城乡互补、全面融合、共同繁荣的新型工农城乡关系。,-5-,坚持人与自然和谐共生。牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,

5、落实节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,统筹山水林田湖草系统治理,严守生态保护红线,以绿色发展引领乡村振兴。 坚持因地制宜、循序渐进。科学把握乡村的差异性和发展走势分化特征,做好顶层设计,注重规划先行、突出重点、分类施策、典型引路。既尽力而为,又量力而行,不搞层层加码,不搞一刀切,不搞形式主义,久久为功,扎实推进。,-6-,考 点 对 接 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。实施乡村振兴战略离不开党的领导。 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。 党的执政理念是立党为公、执政为民,这就要求坚持农民主体地位,尊重农民首创精神,同时这

6、也是党的群众观点和群众路线的具体体现。 矛盾的观点要求我们全面地看问题。乡村振兴是全面的振兴,要坚持五位一体、全面推进,任何一个方面都不可偏废。 事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题。乡村振兴要坚持城乡融合发展,要发挥市场决定作用,促进农村和城市一二三产业融合发展。,-7-,要处理好规律的客观性和人的主观能动性的关系,坚持人与自然和谐发展。 矛盾具有特殊性,事物发展是量变和质变的统一。实施乡村振兴战略,要坚持因地制宜、循序渐进。,-8-,创新设计 1.习近平总书记在讲话中提出关于乡村振兴战略“五个振兴”的科学论断,即乡村产业振兴,乡村人才振兴,乡村文化振兴,乡村生态振兴,乡村组织振兴。这是总

7、书记对实施乡村振兴战略目标和路径的明确指示,必将极大推进乡村振兴工作。下列宣传标语中与材料内容最贴切的是( ) A.巩固人民民主专政的国家政权,保障人民当家作主 B.提高政府管理水平,共建祥和文明社区 C.深入推进农民自治,广泛实践人民民主 D.提高村民政治素养,直接参与国家管理,答案,解析,-9-,2.中央农村工作会议指出,2018是乡村振兴战略实施年。到2020年,乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成;到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现;到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富都要实现。实施乡村振兴战略要( ) 构建乡村治理新体系,激发乡村发

8、展新活力 坚持农村农业优先发展,推进农业农村现代化 打好精准脱贫攻坚战,消除城乡发展差距 实现农业反哺工业,统筹推进城乡融合发展 A. B. C. D.,答案,解析,-10-,3.实施乡村振兴战略一定要走符合国情农情的路子,遵循乡村自身发展规律,充分体现农村特点,注重乡土味道,保留乡村风貌,留得住青山绿水,记得住乡愁。这要求我们在实施乡村振兴战略中应该( ) 充分发挥主观能动性,把握乡村振兴战略的本质和规律 看到农村发展过程的特殊性,做到具体问题具体分析 从农村变化发展的实际出发,做到客观与主观的统一 用联系的观点看问题,用局部的发展推动农村建设 A. B. C. D.,答案,解析,-11-,

9、4.2018年“中央一号文件”发布了中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见,对实施乡村振兴战略进行了全面部署,提出走中国特色社会主义乡村振兴道路。实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手、新旗帜。重视乡村振兴战略说明中国共产党( ) 积极履行组织社会主义经济建设的职能 具有与时俱进的执政能力 把“三农”工作作为一切工作的中心 始终以为人民服务为宗旨 A. B. C. D.,答案,解析,-12-,5.为实施乡村振兴战略,某县以村落党小组和理事会为自治主体,全面推行村落自治新机制,开展“幸福

10、村落”创建,村落群众自我服务、自我发展的意识增强,村落产业发展、环境建设、矛盾化解、困难帮扶等方面有了明显的进步和改善。这说明( ) 村民自治在乡村振兴战略中发挥着重大作用 振兴乡村必须加强基层政权对村级事务的管理 要建立自治、法治、德治相结合的乡村治理体系 乡村治理新机制激活了农村基层治理与发展的动力 A. B. C. D.,答案,解析,-13-,6.阅读材料,完成下列要求。 2018年“中央一号文件”强调,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。坚持和完善党对“三农”工作的领导,是实施乡村振兴战略的根本保证。“雁飞千里靠头雁”,要健全党委统一领导、政府负责、党委农村工作部门统筹协调的农村工

11、作领导体制,建立实施乡村振兴战略领导责任制,形成党政一把手是第一责任人、五级书记抓乡村振兴的工作格局。各级党委和政府要提高对实施乡村振兴战略重大意义的认识,各级干部要真正把实施乡村振兴战略摆在优先位置,把党管农村工作的要求落到实处,带领广大群众共同实现新时代乡村振兴的美好蓝图。 结合材料和所学政治生活知识,分析党和政府实施乡村振兴战略的原因。,-14-,答案 中国共产党是领导中国人民前进,不断夺取新胜利的核心力量。实施乡村振兴战略是由党的领导地位决定的。党代表人民根本利益,一切以人民利益为中心。通过乡村振兴战略实施有利于维护农民切身利益。我国政府是人民的政府,正确履行职能,负责乡村工作是履行经

12、济、文化、社会职能的重要表现,有利于农村繁荣与发展。党和政府通过体制机制建设有利于农民增收,农村发展,推进城乡一体化。 解析 本题以乡村振兴战略为背景设题,考查政治生活中党和政府的有关知识。材料选用“中央一号文件”的内容,要求从党和政府两个主体的角度分析实施乡村振兴战略的原因。回答此问,既要分析出党的领导地位、性质、作用,也要看到政府的性质、地位和作用,还要注意体制机制建设。,-15-,行为主体分析法在解题中的应用 一、考法揭秘 政治学科中存在着各种不同的行为主体,以政治生活为例:第一单元是“公民的政治生活”,其行为主体是“公民”;第二单元是“为人民服务的政府”,其行为主体是“政府”;第三单元

13、是“发展社会主义民主政治”,其主要内容是我国的政治制度,主要讲我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度,其行为主体主要是“人大”“政党”和“民族”等;第四单元是“当代国际社会”,主要讲当代国际社会的构成即主权国家和国际组织在国际社会中的作用以及由它们所组成的国际关系,其行为主体是“主权国家和国际组织”。再如经济生活中也有消费者、劳动者、企业经营者、政府等行为主体。,-16-,在高考考查中,一个题目往往不一定只涉及一个行为主体,如果只抓住一个行为主体进行分析,答案可能是不全面的。所以,在解题过程中应该运用行为主体分析法,从不同行为主体的角度进行分析。,-

14、17-,二、典例探析 典型示例阅读材料,完成下列要求。 在信息技术快速发展的今天,不断出现的新产品和新服务正在改变着我们的生活。与此同时,侵害公民个人信息的事件和犯罪行为频发,个人信息安全问题日益凸显。 材料 2009年,我国将公民个人信息纳入刑法保护。2012年,全国人大常委会表决通过关于加强网络信息保护的决定。2012年上半年,20个省、自治区、直辖市公安机关抓获侵害公民个人信息的犯罪嫌疑人1 700余名。2013年,工业和信息化部联合其他部门制定的个人信息保护国家标准正式实施。该标准规定,个人信息管理者在处理个人信息时要遵循安全保障等原则,在收集身份证号码、手机号码和指纹等个人敏感信息之

15、前,要得到个人信息主体的明确授权。,-18-,结合材料,运用政治生活知识,阐明为什么要对公民个人信息进行保护,并分别说明人大和政府应怎样保护公民个人信息。,-19-,答题规范,-20-,解析 通过对本题设问分析可知,本题分为两小问:第一小问,要求阐明为什么要对公民个人信息进行保护,行为主体是“公民”,属于原因类设问,可结合政治生活中公民的相关知识,从公民的合法权益受法律保护、侵害公民合法权益有什么危害等角度进行分析。第二小问,要求说明人大和政府应怎样保护公民个人信息,行为主体是“人大”和“政府”,属于措施类设问,可结合人大的职权、政府的职责进行说明。 答案 (1)公民个人信息属于公民的合法权益

16、,受法律保护。侵害公民个人信息,不仅是对公民合法权益的侵害,也会扰乱正常的社会秩序。 (2)人大要制定和完善保护公民个人信息的法律,监督法律的实施;政府要履行保护公民个人信息的职责,健全保护机制,依法打击侵害公民个人信息的行为。,-21-,三、答题建模 (一)在主观题中,按照考查行为主体范围的大小,又可以分为两大类 1.对单一行为主体的考查,考查方式主要有两种:(1)微观切入,微观考查。以政府为例,以政府的职能、工作原则、依法行政、政府决策、接受监督等进行单独的、具体的小角度考查,不涉及其他知识点。(2)微观切入,中观考查。以政府为例,从考查角度看,涉及的知识点有多个,几乎考查关于政府的全部知

17、识点。 2.某一行为主体与其他行为主体组合考查。常见的也有两种方式(以政府为例):(1)政府与其他行为主体无紧密关系型综合考查,即围绕某一问题,包括政府在内的行为主体分别提出解决问题的方式和举措;(2)政府与其他行为主体有紧密联系的综合考查,即围绕某一情境,包括政府在内的行为主体要协同作战、紧密配合才能解决问题。,-22-,(二)在主观题中,这种题目常见的设问指向主要有两类 一是“措施型”,题目涉及要解决某个问题,而这个问题又不是一个部门、一个方面所能够解决的,往往需要众多方面通力合作,对这类问题必须采用行为主体分析法,找出不同的行为主体,提出相应的措施。 二是“意义型”,题目的材料中通常是一

18、个事件、一种现象等,要求我们分析事件、现象所产生或具有的意义,由于同一事件对不同的行为主体有不同的意义,所以也应该采用行为主体分析法,如对党有何意义、对国家和社会有何意义、对个人有何意义等。做题时要通过认真审题,从设问和材料中全面把握题目所涉及的各类行为主体,准确把握行为主体的相关知识点,根据题目要求组织答案即可。,-23-,高考考核的创新能力培养 比较思维方法 【高考思维】 高考加强创新能力的考查,提升高考对创新教育与人才培养工作的促进作用。创新能力的培养需要健全学生的思维能力。比较思维方法是现代科学思维的基本方法之一。按照对象,比较分为同类事物之间的比较和不同类事物之间的比较。按照形式,比

19、较分为求同比较和求异比较(在相似中,求不同处)。,-24-,比较思维方法的特点:比较具有可选择性。这主要体现在比较作用内容的选材上。比较时,我们可以根据自己的需要,自主地、有针对性地选择作用内容,再进行分析与总结。正因为比较的可选择性,人的思维越来越活跃,思维效率也越来越高。比较具有广泛性。比较是思维活动的必需品,帮助确定思维方向,而思维方向又是多方向、多领域的。两者的一体性就注定比较存在广泛性。只要是思维能够涉及的领域,那么,比较就会随之而行。从这个意义上讲,比较作为一种思维方法就更具有合理性与说服力。比较具有多样性。这里有两层意义:一是指比较种类的多样性,划分种类的标准不同,那么比较种类也

20、不同;二是比较视角的多样性,比较的内容是异常广泛的,人们可以根据作用目标的不同从不同层面、不同方向做出比较。比较具有兼容性。比较思维方法不是固定不变的,它会随着时代的更替而发生变化,它是一种发展的思维方法。,-25-,比较思维方法在运用中大体有两大类:比较思维方式是带有普遍意义的、基本的思维方式。通过学习该思维方式,可以培养学生用一双“慧眼”看社会,提高认识、增强思维能力和分析、解决实际问题的能力。在选择题中的比较。指的是学生在学习基本概念、原理的基础上比较、分析、解决一些简单问题,找出它们的区别和联系,结合题意作出正确的判断。最常见的是排除法,对选择题中几个选项的比较、分析、甄别显得尤其重要

21、。在非选择题中的比较。主要指的是运用所学知识去说明、分析、比较、判断、归纳、综合、论述具体问题,一般多以材料分析的形式出现。在思想政治课学习中,无论是对某一知识点联系多个时政热点,还是多个知识点对某一个热点问题分专题学习,我们都要拓宽视野,从多角度、多方位、多层次进行比较、筛选,从而形成解决问题的多种思路、多种方法,提高综合运用能力。,-26-,【高考示例】 1.(2015四川)2015年,全国人大常委会办公厅出台关于改进完善专题询问工作的若干意见(以下简称意见),要求围绕社会普遍关注和人民群众期待的重大问题,每年安排1至2位国务院副总理或国务委员向全国人大常委会作专项工作报告,听取审议意见并

22、回答询问。这表明,全国人大常委会( ) 制定法律,提高政府行政效能 积极履职,加强对行政权力的监督 与时俱进,创新行政管理方式 以人为本,切实维护人民合法权益 A. B. C. D.,-27-,点评 材料中全国人大常委会出台的意见不属于法律的范畴,因此不选;意见要求国务院工作人员向全国人大常委会作专项工作报告,体现了全国人大常委会对政府的监督,不涉及行政管理方式的改变,符合题意,不选;意见中“围绕社会普遍关注和人民群众期待的重大问题”等内容说明全国人大常委会坚持了以人为本的原则,符合题意。 答案 C,-28-,2.(2015福建)阅读材料,回答问题。 “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”同心逐

23、梦的中国,正以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀,奏响“一带一路”交响曲,谱写自贸区战略新华章。 材料 依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。自2013年以来,在党中央领导下,全国人大健全法制,国务院统筹协调,各有关部门协同实施,社会各界群策群力,福建自贸区筹建工作依法有序推进。目前,福建省围绕立足两岸、服务全国、面向世界的战略要求,确定了自贸区重点试验项目186项,涉及体制创新、对台开放、投资管理、法治保障、市场监管等方面,自贸区建设全面铺开。 联系材料,运用政治生活相关知识,简要分析福建自贸区建设应如何依法推进。,-29-,点评,-30-,答案 党要发挥领导核心作用,坚持依法执

24、政,加强对自贸区建设的领导。人大要依法行使权力,完善自贸区建设相关法律,加强监督。政府要坚持依法行政,科学民主依法决策,自觉接受监督。公民要依法行使权利,通过各种渠道和方式有序参与自贸区建设。,-31-,【特色仿真】 材料 实现中华民族的伟大复兴离不开“大众创业、万众创新”的国家战略,该战略有助于推动经济良性良好发展。在广泛征求意见和建议的基础上,党的十八届五中全会通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议(以下简称建议)。建议指出了要牢固树立“创新、绿色、协调、开放、共享”的发展理念。指出要把创新摆在国家发展全局的核心位置,要激发全体人民的创造活力,推动大众创业、万众创新

25、。国务院为鼓励“大众创业、万众创新”多次部署简政放权改革措施,取消和下放了90项行政审批项目,取消67项职业资格和认定事项、10项评比达标表彰项目,完善高新技术企业认定办法等。坚持放管结合,让市场活力得到充分的释放,优化服务力度,持续为企业减负,为“大众创业、万众创新”清障搭台。 结合材料,联系政治生活知识,分析说明中央党政部门是如何为“大众创业、万众创新”清障搭台的。,-32-,答案 (1)中国共产党是执政党,处于领导和执政地位。中国共产党要审时度势,提高执政能力和执政水平,充分发挥领导核心作用,坚持依法执政,为推进大众创业、万众创新做好宏观决策的顶层设计。 (2)政府是我国的行政机关。政府必须履行好经济、文化、社会职能,进一步简政放权,建设服务型政府,提高行政管理水平,坚持依法行政,正确处理政府与市场的关系,激发社会的创造活力。 解析 解答本题的关键是使用比较思维方法,提取有效信息区分党和政府,然后用党和政府的有关知识与材料对接,组织答案即可。根据材料信息可知,可以从党的地位、作用、执政方式,政府的性质、职能和依法行政等方面说明中央党政部门是如何为“大众创业、万众创新”清障搭台的。,