2020版高考生物一轮复习12.1生态系统的结构课件苏教版必修3.pptx
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1、第12单元 生态系统的稳态及人与环境,第1讲 生态系统的结构,-3-,自主梳理,核心突破,考向感悟,生态系统的组成成分 1.生态系统的范围 (1)概念:在一定空间中的 与 相互作用而形成的统一体。 (2)范围:生态系统的空间范围有大有小。 是地球上最大的生态系统,它是地球上的全部生物及其无机环境的总和。 (3)类型:一般可分为 和 两大类。自然生态系统又可分为 和 。,生物群落 无机环境,生物圈,自然生态系统 人工生态系统,陆地生态系统 水域生态系统,-4-,自主梳理,核心突破,考向感悟,2.生态系统的组成成分 (1)生态系统的组成成分包括 、 、 。 (2)无机环境:即非生物的 (空气、水、
2、无机盐等)和(光能、热能)。,非生物的物质和能量,生产者 消费者 分解者,物质,能量,-5-,自主梳理,核心突破,考向感悟,(3)生物群落。,绿色植物,化能合成作用,植食性,寄生动物,细菌和真菌,化学能,基石,无机物,有机物,-6-,自主梳理,核心突破,考向感悟,(1)某河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统。( )(2)沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者。 ( ) (3)杂草和水稻都是生产者。( ) (4)细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌。 ( )(5)生产者未必都是植物,消费者未必都是动物。( ),提示:生态系统包括该区域内所有的生物及其生活的环境,包括所有生物、温度、水及阳光
3、等。,提示:硝化细菌是自养生物,属于生产者;蚯蚓、蜣螂、秃鹫及某些种类的软体动物是以动植物残体为食的腐生动物,属于分解者。,-7-,自主梳理,核心突破,考向感悟,生态系统的生物成分比较与联系,-8-,自主梳理,核心突破,考向感悟,-9-,自主梳理,核心突破,考向感悟,-10-,自主梳理,核心突破,考向感悟,特别提醒(1)生态系统由生物群落和无机环境两大部分组成。四个基本成分:生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量;生态系统的桥梁:生产者、分解者。 (2)自养型生物一定是生产者,反之也成立;消费者一定是异养型生物,异养型生物不一定是消费者,也可能是分解者。 (3)生态系统各成分的判断关键:判
4、断生产者时要注意是否为自养型生物,若为自养型生物,则为生产者;判断消费者时要特别注意异养型、非腐生等关键词,植物、微生物都有可能成为消费者;判断分解者的主要依据是看是否能把动植物的遗体、残枝败叶等转变成无机物,即营腐生生活,如蚯蚓等。,-11-,自主梳理,核心突破,考向感悟,易错易混对生态系统中相应成分与生物之间的对应关系辨析不清,-12-,自主梳理,核心突破,考向感悟,考向 生态系统的组成成分 1.关于下图的叙述,正确的是( )A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C.细菌与蝉之间的关系属于竞争 D.蛇属于三级消费者,答案,解析,
5、-13-,自主梳理,核心突破,考向感悟,2.下列关于微生物的叙述,错误的是( ) A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物 B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者 C.细菌中既有生产者,也有消费者及分解者 D.大肠杆菌能够分解有机物和合成有机物,所以它属于生产者,答案,解析,-14-,自主梳理,核心突破,考向感悟,食物链和食物网 1.食物链是指生态系统中生物之间由于 关系而形成的营养结构;食物网是指生态系统中许多食物链相互 形成更为复杂的网状营养结构。 2.营养级是指处于食物链某一环节上的各种生物的 ;食物链和食物网是生态系统的 结构。,营养,交错,总和,营养,-15-,自主梳理
6、,核心突破,考向感悟,3.生态系统的成分与食物链和营养级的关系(连一连),-16-,自主梳理,核心突破,考向感悟,(1)相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间通过捕食关系构成一条食物链。( ) (2)生态系统中以植食性动物为食的称为第二营养级或次级消费者。( )(3)食物网中两种生物间只有一种种间关系。( )(4)食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的主渠道。( ),提示:植食性动物为第二营养级,以植食性动物为食的称为第三营养级和次级消费者。,提示: 食物网中的两种生物间可能同时存在捕食、竞争等种间关系。,-17-,自主梳理,核心突破,考向感悟,1.食物链示例及构成条件 (1)示
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