2019年春七年级英语下册Unit10I’dlikesomenoodles(第4课时)SectionB(2a_3c)课件(新版)人教新目标版.pptx
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1、Unit 10 Id like some noodles.,核心词汇,新知探究,基础自测,阅读提升,第4课时 Section B(2a3c),1世界 n_ 2答案 n回答 v_ 3不同的 adj_ 4蛋糕 n_ 5蜡烛 n_ 6年龄 n_ 7吹 v_ 8假如 conj_ 9将要;会 v_,world,answer,different,cake,candle,age,blow,if,will,10英国 n_ 11糖果 n_ 12幸运的 adj_ 13受欢迎的;普遍的 adj_ 14想法;主意 n_ 15世界各地 _ 16许愿 _ 17吹灭 _ 18受欢迎;流行 _ 19切碎 _ 20给带来好运
2、_,the UK(the United Kingdom),candy,lucky,popular,idea,around the world,make a wish,blow out,get popular,cut up,bring good luck to,重点词汇 1answer n答案 v回答 answer 的用法: (1)作及物动词时,意为“回答;答复;应答”,其反义词是 ask (问)。如: The boy cant answer this question. 那个男孩回答不出这个问题。 (2)作及物动词时,还可意为“接(电话)”。如: Please answer the telep
3、hone. 请接电话。 (3)作不及物动词时,意为“回答”。如: He answered with a smile. 他微笑着回答。,(4)作名词时,其后常接介词 to,常用短语:the answer to的答案。如: The answer to the question is wrong. 这个问题的答案是错的。 2idea n想法;主意 当别人提出一个好的建议和想法时,我们通常用 Thats a good idea!或Good idea!来表示愉快地同意。如: Lets go out for a walk. Thats a good idea! 咱们出去散散步吧。 好主意!,重点句型 1T
4、he number of candles is the persons age. 蜡烛的数量是这个人的年龄。 the number of表示“的数量”,其后跟可数名词复数。作主语时,谓语动词用单数。如: The number of the students in our class is 70. 我们班的学生人数是70。 【拓展】a number of表示“许多”,其后跟可数名词复数。作主语时,谓语动词用复数形式。如: A number of students are playing basketball. 许多学生在打篮球。,2If he or she blows out all the c
5、andles in one go, the wish will come true. 如果他(她)一口气把蜡烛全部吹灭的话,许的愿望便会成真。 (1)这是含有 if 引导的条件状语从句的主从复合句,主句用一般将来时,if 引导的条件状语从句用一般现在时表示将来,即“主将从现”。注意:在含有 if引导的条件状语从句的主从复合句中,if 从句位置灵活,可直接放在主句后面,也可放在句首。放在句首时,从句后面要加逗号,和主句隔开。如: If it doesnt rain, I will go to the zoo. 如果不下雨,我就去动物园。,【巧记】if 条件句不一般,几个要点记心间;条件句,放在前
6、,逗号要放句中间;条件句,表可能,主句多用将来时。 (2)in one go 意为“一口气,一次性地”,相当于at one go。如: I can swim about 30 meters in/at one go. 我能一口气游30米左右。 【拓展】have a go 试一试。如: I want to have a go. 我想要试一试。,.根据句意及首字母提示填写单词。 1Mr.Hand is very p_ at school.Lots of students like him. 2Eight is a l_ number in China. 3I_ you dont like the
7、book, you neednt buy it. 4How many countries are there in the w_? 5Do you have any good i_, Eric?,opular,ucky,f,orld,deas,.用括号内所给单词的适当形式填空。 1We can buy all kinds of _ (cake) in the supermarket. 2I need some _ (candy)Could you buy some for me? 3The number of the students _ (be) fifty in our class. 4J
8、ohn and I come from _ (difference) countries, but we are good friends. 5The number of _ (candle) is 13.,cakes,candies,is,different,candles,.根据汉语意思完成句子,每空一词。 1人们总是会在生日这天许个愿。 People always _ _ _ on their birthday. 2红色会给我们带来好运。 The red color can _ _ _ _ _ 3妈妈正在切土豆。 Mother _ _ _ _ _ 4不同的国家会有不同的答案。 The a
9、nswer would _ _ _ _ _ 5人们过生日时想吃什么? _ _ _ _ _ _ on their birthday?,make,a,wish,bring,good,luck,to,us,is,cutting,up,the,potatoes,be,different,in,different,countries,What,would,people,like,to,eat,.单项选择。 ( ) 1. _ people are watching the soccer game._ them is 2,000. AA number of; The number of BThe numbe
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