版选修3_2.pptx
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1、7. 涡流、电磁阻尼和电磁驱动,【知识与技能】 知道涡流是如何产生的 【过程与方法】 用实验的方法引入新课,激发学生的求知欲 【情感、态度与价值观】 体验实验的乐趣,引发学生去分析问题、解决问题,提高其学习掌握知识的能力,三维目标,【重点】 涡流的产生原因和涡流的作用 【难点】 涡流的产生原因,重点难点,涡流是选学的内容,它又是一种特殊的电磁感应现象,在实际中有很多应用,比如:发电机、电动机和变压器等等所以可以根据实际情况选讲,或者指导学生阅读什么是涡流是本节课的重点内容 涡流和自感一样,也有利和弊两个方面教学中应该充分应用这些实例,培养学生全面认识和“一分为二”对待事物的科学态度,教学建议,
2、【导入一】 实验: 如图471所示,线圈接入220 V交流电源,块状铁 芯插入线圈中,让一名学生感知铁芯的变化 现象:几分钟后学生感到铁芯变热 解释:原来把块状的金属放在变化的磁场中或让它在磁场中运动时,金属块内将产生感应电流,这种电流在金属块内自成闭合电路,很像水的漩涡,叫什么呢?涡流本节课就研究涡流,新课导入,【导入二】 电磁灶是美国西屋电器公司于1971年最先研制成功的,以后经过日本厂商的努力,到20世纪80年代后才成为技术成熟的家电产品,我国也开发了这种新产品它是一种安全、卫生、高效节能的灶具,是“现代厨房”的标志之一那么你知道它的工作原理吗?下面我们就来学习第七节.,新课导入,当线圈
3、中的电流随时间变化时,由于 ,在附近导体中产生像水中旋涡一样的感应电流,把这种感应电流叫 .利用涡流的热效应可进行 ,利用它的磁效应可进行 .,涡流,知识必备,知识点一,电磁感应,涡流,真空冶炼,金属探测,当 时,感应电流会使导体受到 ,安培力的方向总是 导体的运动,这种作用称为 .,电磁阻尼,知识必备,知识点二,导体在磁场中运动,安培力,阻碍,电磁阻尼,当 时,在导体中会产生感应电流,感应电流使导体受到 的作用,安培力使导体运动起来,这种作用称为 .,电磁驱动,知识必备,知识点三,磁场相对于导体转动,安培力,电磁驱动,想一想 在一个绕有线圈的可拆变压器铁芯上面放一口小铁锅 (图4-7-1),
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