内蒙古呼和浩特市第二中学2018_2019学年高一语文上学期期中试题.doc

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1、- 1 -呼市第十二中学 2018-2019 学年第一学期高一年级期中考试语文试题本试卷满分：150 分 答题时间：150 分钟第卷 阅读题一、 现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 13 题。端午节的文化事象节日是一个地域的人们由于自然原因、社会原因在历史上形成的有特定文化内涵的日子。端午节作为最有民族特色的节日之一，至少已有 2000 年的历史。如果究其产生原因，历史就更长了，主要有三个（一）应对“夏至”节气的季候变化而引起自然生物性反应，借助巫术进行驱疫防瘟；（二）应对农历“五月初五”具有阴阳交合的数字所引起的心理反应，所采取的祈福禳灾

2、措施；（三）对中华民族龙图腾的信仰而形成的祭祀活动。 “夏至”是中华民族对天文学的伟大发现；“夏历”是把阳历和阴历巧妙结合，是中华民族的伟大发明；“龙”是中华民族的伟大创造。这三点，使端午这个节日塑造了中华民族“天行健，君子以自强不息”和“地势坤，君子以厚德载物”的处世精神。 “龙”体现了中华民族多元一体，和合圆融的宽广胸怀。这样深邃的思想必须体现到具体人物上才能生动具体，于是各地区就选择了不同代表人物，以便使这种精神人格化。在历史发展的长河中，不断有受人尊崇的贤德人物加入节日祭祀名单之中，最后形成了以屈原为代表的五大节日传说人物。屈原是战国末期楚国的一位才华横溢的诗人，也是杰出的政治家，因看

3、到国家沦亡而悲愤投河自杀。伍子胥是春秋时期吴国名将，因遭到佞臣的诬陷被逼自杀，也是一位悲剧型政治家。陈临是苍梧太守，组织人民开沟设堤，疏导积水解决水患，因公殉职在水利工地，受到人民赞扬等等。从端午节所纪念的历史先贤人物事迹来看，端午节的节日精神首先是爱国主义精神，爱国主义是一种人生价值观、是一种感情寄托、是我们民族团结的精神旗帜。节日虽然起源于人们对自然界变化的应对措施，但节日的发展是靠历史积淀下的人文精神。端午的节日精神最初体现的是“以人为本” ，是对人自身的生命关怀；通过不断的发展，上升为对“人生价值”的追求，对爱国主义精神的颂扬。节日文化上属于人们的时间生活，人们用有声、有色的民俗文化事

4、象，度过无形无声的时间。不断反复，达到对节日精神的高- 2 -度文化认同，形成了一股伟大而又神秘的力量。这力量主要表现在人们共同约定的民俗文化事象中。 端午节的民俗文化事象非常丰富多彩，主要反映在五大方面：第一，端午是个诗人节。把一个全民的盛大传统节日和一位伟大的爱国主义诗人屈原结合在一起，反映了中华民族的浪慢情怀。第二，端午是个体育节。龙舟竞渡反映的是集体主义精神，只有齐心合力才能夺得胜利。除赛龙舟外还有“蹴球” “角球” “赛威呼”等多种多样的体育项目。第三，端午是个卫生节，表现的是对人身体健康的关怀，是弘扬中医药文化的重要时间。第四，端午是个社交节。重点调节的是以地域为单位的社区人际关系

5、，许多地方赛龙舟均是以乡、镇，村为单位组队进行。第五，端午是个美食节。粽子集中反映了中华美食“食材广泛，烹饪多样，医食同源，口味齐全”的特点。端午是祖先留给我们的一份宝贵的非物质文化遗产，我们要继承它、享受它、发展它。人民是节日的主人，每个人均可以为节日增加色彩。端午节的民俗活动可以使我们对自己的文化身份、文化责任、文化前途更加热爱和明确。1下列有关端午节节日精神的表述不正确一项的是（ ） （3 分）A “龙”所具有的多元一体，和合圆融的宽广胸怀是中华民族处世精神的一种体现。B端午节体现出来的人文精神是在历史积淀下形成的，这种精神最终体现在“以人为本”上。C端午节的节日精神是一种体现了人生价值

6、观的、寄托人们情感的、体现了民族团结的爱国主义精神。D端午节既是诗人节、体育节，也是卫生节、社交节、美食节，这表明端午节节日精神已经得到人们的高度文化认同。2下列表述不符合原文意思的一项是（ ） （3 分）A至少已有 2000 年历史的端午节是中华民族最具民族特色并有着丰富文化内涵的节日之一。B应对“夏至”节气的季候变化而引起自然生物性反应，借助巫术进行驱疫防瘟，这是历史悠久的端午节的来源之一。C中华民族“天行健，君子以自强不息”和“地势坤，君子以厚德载物”的处世精神是由端午节塑造的。D屈原、伍子胥、陈临等五位受人尊崇的贤德人物被人们加入节日祭祀名单之中，最后形成了端午节的传说人物。- 3 -

7、3下列理解和分析不符合原文内容的一项是（ ） （3 分）A龙舟竞渡 “蹴球” “角球” “赛威呼”等多种多样的体育项目反映的是集体主义精神，揭示的是只有齐心合力才能夺得胜利的道理。B因为端午是我们祖先留给后代的一份宝贵的非物质文化遗产，所以我们要继承它、享受它、发展它。C端午节的民俗文化事象丰富多彩，作为节日的主人，我们每个人都应该为它增加色彩，使其更加绚丽多姿。D我们是中华民族的传人，是端午节的主人，明确我们的文化身份、文化责任、文化前途是我们参加端午节活动的最大意义。（二）实用类文本阅读（12 分）阅读下面的文字，完成 46 题。谭云山和东方最早的“孔子学院”1937 年在印度泰戈尔国际大

8、学建成的中国学院，堪称是东方最早的“孔子学院”，它培养了大批中印友好往来的使者和学者，极大促进了中印友好事业的发展，而这一切功绩都和一个人分不开，他就是谭云山。谭云山和高僧玄奘一样，为中印文化交流做出了卓越的贡献，不同之处在于玄奘是“西天取经”，谭云山是“东土送经”。谭云山是湖南茶陵县人。1924 年，他到南洋教书、办报。1927 年 7 月，他在新加坡见到慕名已久的印度“诗圣”泰戈尔，泰戈尔很喜欢这位热情有理想的年轻中国人，就真挚地邀请他去印度国际大学工作。1928 年 9 月，谭云山来到国际大学，他先在国际大学学习梵文并研究佛学和印度文化，还开设了中文课程。同时，他不断给国内报刊写文章，介

9、绍印度政局和印度文化。1932 年和1935 年，谭云山先后完成印度周游记和印度丛谈，为中国学者进一步了解印度提供了丰富的第一手资料。1931 年，谭云山离开印度。离开前，他和印度朋友商量了一个计划，想多招收几个中国学者到印度，在国际大学办个中国学院，目的在于讲授中文和传播中国文化。在国际大学开展中印文化交流是泰戈尔 1924 年到中国访问时提出的，当时没有办成，现在这个重任落到了谭云山的肩上。谭云山回国后到上海任教，除了不断在报刊上发表文章介绍印度的情况，还不停地为中印文化交流奔波。1933 年，在谭云山的多方努力和倡议下，在国民政府和各界名流的支持下，“中印学会”成立。泰戈尔听到这一消息，

10、喜出望外，写信称赞“唯此伟大学会，所以保持两国文化之永远交流”，并提议“宜速即于此间建一中国学院”。- 4 -1934 年春，谭云山再次赴印，与泰戈尔商谈建立中国学院事宜。10 月，谭云山回国，之后用一年多时间，募集到了足够建筑中国学院的款项，购买了 10 万卷中文图书，募捐到图书约 5 万卷。1936 年，谭云山回到印度，国际大学立即选择了一块最好的位置开工兴建中国学院。1937 年 4 月 14 日，正值孟加拉新年，中国学院建成并正式揭幕。泰戈尔亲自主持揭幕式，还发表了激动人心的长篇讲话。甘地和尼赫鲁都写信对中国学院的成立表示热烈祝贺，蒋介石也特地发电报给泰戈尔表示祝贺。印度国际大学中国学

11、院的建立在中印文化交流史上具有划时代的意义，这座中国学院可以说是印度国土上的一块中国文化试验田，也可以视为中国在印度的“孔子学院”。学院大楼柜子里的图书都是中文的，人们之间的交流也以汉语为主，直到现在一切都没有改变。（摘编自孟昭毅谭云山和东方最最早的“孔子学院”）$【相关链接】谭云山是个“土包子”出身而最终被人誉为“现代玄奘”的人物，但谭云山却又不是“现代玄奘”，因为他没有像玄奘那样骑着白马归国，而是在印度“归西”。（谭中谭云山立志超越的一生）4下列对印度国家大学中国学院有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )（3 分）A可视为在东方最早创办的“孔子学院” ，其建立在中印文化交流史上意义重大

12、。B致力于中国文化传播，至今仍保留着阅读中文图书、交流以汉语为主的传统。C建成揭幕仪式举办时间特殊，规格较高，中印政要特地来信或来电表示祝贺。D由泰戈尔于 1924 年提出初步建设计划，后由谭云山主持完成募捐和建设工作。5下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） （5 分）A谭云山富有理想，勇于担当，他为中印文化交流所作的贡献泽被后人，深受赞誉。B出于对泰戈尔的仰慕，谭云山接受他的邀请，从国内辞职来到国际大学教授中文。C谭云山的印度周游记和印度丛谈 ，让中国学者第一次看到现代真实的印度。D谭云山一生辗转于国内、南洋和印度，最后却客死他乡，结局悲惨，令人痛心不已。 E谭云山倡议成立的

13、“中印学会”促进了中印文化交流，得到了泰戈尔的高度评价。6为什么说谭云山是“现代玄奘” ，又不是“现代玄奘”？请结合材料简要分析。 （4 分）- 5 -（三）文学类文本阅读(14 分)阅读下面的文字，完成 79 题。市长爱吃面吕啸天南方的冬天，有时也出奇的冷。市政府召开扶贫工作会议结束时已是正午 12 时，三位路远赶不回去吃午饭的镇长抖着冻得有些发僵的双脚嚷着要市长李民起请吃狗肉。李市长爽朗一笑说：“行，就当是吃一顿工作午餐，但不是吃狗肉，去吃面。 ”“吃面？”三位镇长对望了一眼说， “是老字号，很出名的？”李市长却卖了一个关子说：“新开的，那里的老火汤羊肉面、牛肉面做得很筋道，我吃过两回了，

14、越吃越想吃。 ”市长的司机轻车熟路把几个人送到了城区朝阳街朝阳面馆。面馆不大，只有五张桌，客人也少，只有三位见多识广的镇长心中起疑：这样的面馆肯定是徒有虚名。面馆的主人叫老朝，是位四十出头的男人，人显得老实本分。见到李市长带着一批客人前来，老朝有些惊慌，不安地搓着手：“市长，您来了？”李市长却一笑说：“你不用招呼我，去厨房拿出你的看家本领，这三位镇长嘴刁得很。”也许是太饿了，也许是不想扫市长的兴，当五碗热气腾腾的面条端上来时，见汤是煮全羊的，浓稠味鲜，几个人吃得直咋舌，说做得不错吃完，李市长掏出了 40 元付面款，老朝推让着不肯收。李市长说：“不收不行，市长吃东西不付钱那不是等于吃霸王餐？”隔

15、了两天，市政府召开经济工作会议，结束后，市最大的龙光企业集团公司总经理老潘说要请李市一吃顿饭。李市长爽朗一笑说：“好啊，去吃面。 ”“去吃面？”老潘惊愕地说， “我在这里办公司已有三年了，请李市长吃饭，每请一次被拒绝一次。这次你好不容易答应了，不到五星级的云海大酒店就不能表达我的诚意，而且云海大酒店也有公司的股份，吃完还要请市长题字呢。 ”“免了，你的心意我领了。 ”李市长还是爽朗一笑说， “时下我就爱吃面。 ”市长的司机轻车熟路把几个人送到了城区朝阳街朝阳面馆。三大海碗老汤牛肉面吃完，老潘结账听说只要 30 元，很不安地说：“这是我用最少的钱请最有来头的人吃的一顿饭。 ”李市长说：“虽说钱不

16、多，我却吃得很饱。 ”接下来，凡是有人要请李市长吃饭，他都说去吃面。有时，没有人请他，他就和司机一起去吃。李市长的车牌号码尾数是 002，有很- 6 -多人知道。他的车停在面馆旁边成为面馆一景，也引来很多猜测。有人说，市长常来朝阳面馆吃面，看来这家面馆做的面条不错，于是，有不少顾客慕名而来。渐渐的，知道朝阳面馆的市民越来越多，朝阳面馆的生意有了很大的起色。有时，李市长来吃面见到面馆坐满了人，他就会心一笑悄悄跟着吃面的人一起排队。这一天傍晚，车牌号码尾数 0.02 的车子像往常一样停在面馆门口，不久有三名身穿制服的男人闯了进来。三人一进来就问：“哪一位是李民起同志？”“李市长今天没有来！”司机站

17、起来问， “有什么事吗？”三个男子一脸严肃地说：“我们是省纪委的，最近有群众反映说李民起市长利用职务为开面馆的亲戚做活广告谋私利，经初步证实这两个多月来，李市长的车子停放在面馆门前有30 次，在群众中造成了不良的影响。 ”司机很着急地说：“误会了！”李市长来吃面确实是因为老朝开了这家面馆。老朝原是一家大厂的工人，后来工厂改制，他成了下岗工人。老朝的妻子在街道做环卫工人，一个月只有 1000 多元。用这笔钱养家，家里有一个上中学的儿子和一位常年卧病的母亲，日子过不下去，老朝一家成为扶贫对象。老朝不愿成为政府的包袱，他利用市里给他的扶贫贷款和借的几千元开了这家面馆。老朝早年在一家有名的面馆做过学徒

18、，面馆吸引顾客很多时候靠的是老字号老招牌，朝阳面馆既是新开的，地头又偏了一点，开了一个月光顾的人奇少，连店铺租金都没挣到，老朝的心凉透了。在一个市长接待日，他来找市长，请求帮忙把面馆转让出去，要不再这样下去，最后面馆会亏到一文不利，到那时扶贫贷款他也无法还了。 “放心，没有人去吃，我去吃。 ”李市长爽朗一笑说， “我还会带上我的朋友来吃，市长带头吃面，来吃的人自然会多一些，面馆会旺起来的。 ”老朝半信半疑走了，他只当市长是在找话安慰他。没想到，李市长还真记住了这事，一回回来吃面，果真把面馆的生意带旺了。司机有些难过地说：“李市长是南方人，他是不爱吃面条的，为了老朝叔的面馆他吃了，连日来，李市长

19、忙着筹集扶贫资金的事累病住进了医院，他还记挂着老朝叔的面馆，今晚，他住院后就要我把车开来这里作招牌。 ”“李市长心里有咱！”下岗以来日子过得再难从没掉过眼泪的老朝这一回竟哭了起来，三位省纪委干部闻言也陷入了沉思。选自小小说大世界7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是 ( ) （3 分）A.见到李市长带着一批客人前来，老朝有些惊慌，不安地搓着手：“市长，您来了？” 。- 7 -说明店主和市长是亲属关系，这也说明群众反映说李市长利用职务为开面馆的亲戚做活广告谋私利是事实。B.老朝不愿成为政府的包袱，他在市长接待日找市长，是为了尽快偿还扶贫贷款。C文章运用大量语言描写塑造了

20、李市长这一人民好干部的形象，他勇于打破常规，暗自布局，心系下岗工人，形象丰满。D小说结尾处，下岗以来日子过得再难从没掉过眼泪的老朝这一回竟哭了起来，是因为面馆生意红火、生活条件得到改善而欣喜落泪。8小说以“市长爱吃面”为题，有什么作用？请简要分析。(5 分)9小说的主人公有人认为是李市长，有人认为是老朝。你同意哪一种看法？请结合全文，谈谈你的看法。(6 分)二、古诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟

21、墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：

22、“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，- 8 -譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦时已并天下。至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗。即被佗书，行南海尉事。嚣死，

23、佗因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，自立为南越武王。高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。汉十一年，遣陆贾因立佗为南越王。（节选自史记南越列传）【注】椎结：同“椎髻”，发髻梳成一撮，形状如椎。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分）A天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印B天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印C天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印D天子闻/君王王南越不助天下/诛暴

24、逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A足下，敬词。古代下称上或同辈相称都可用。战国策秦策二：“愿为足下扫室布席，幸无我逐也。”B箕踞，坐时两腿前伸，形如箕，是一种前倨后恭的表现。战国策燕策三：“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰。”C剖符，符，凭信。古代分封诸侯或封赏功臣时，将符一分为二，一留帝王处，一授诸侯或功臣，称为“剖符”。史记：“仆之先非有剖符丹书之功。”D北面，面北，面向北。指臣服于人。古代君主面南而坐，臣子朝见君主时是面向北的。史记项羽本纪：“汉王曰：吾与项羽俱北面受命怀王”12.下

25、列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）A陆贾极具政治才干。他深受高祖信任，跟随高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游说尉佗归顺汉王朝，得到高祖的肯定，被任命为太中大夫。- 9 -B陆贾游说技巧高超。为说服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。C尉佗亦能审时度势。他本为龙川令，受命于任嚣，代任南海尉，趁天下大乱统一了南越；后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。D尉佗自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。13.把原文中

26、画线的句子翻译成现代汉语。（共 10 分）今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！（5 分）吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！（5 分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成 14 15 题。人日寄杜二拾遗高 适人日题诗寄草堂，遥怜故人思故乡。 柳条弄色不忍见，梅花满枝空断肠。身在远藩无所预，心怀百忧复千虑。 今年人日空相忆，明年人日知何处。一卧东山三十春，岂知书剑老风尘。垄钟还忝二千石，愧尔东堕南北人！注人日，我国古代传统节日，在农历正月初七。杜二拾遗，即大诗人杜甫。高适（约 704 年一 1765 年） ，早年长期沉沦下僚，四处漂泊；五十三岁

27、之后方得重用。风尘：宦途，官场。14.下列对这首诗的理解和赏析，最恰当的两项是（ ） （5 分）A “人日题诗寄草堂” ，首句即点题， “遥怜”的“怜”即同情怜惜之意，可见二人感情深厚，此句表达出二人身处异地却共有思乡之情。B “柳条弄色梅花满枝”都用了拟人的修辞手法，写出了柳叶萌芽、梅花盛开的美好情景，这种景致，却让诗人“不忍见” 空断肠” 。C “身在远藩无所预 中的 “预”是“参与”之意，诗人身在遥远的藩镇，无法参与当地的政事，心中自然百忧千虑，可见诗人复杂的情感。D从“今年人日空相忆，明年人日知何处”可知诗人与杜甫分隔两地， “空相忆知何处”是诗人无奈无助的深沉感喟，隐藏着内心的哀痛。

28、- 10 -E这首诗没有华丽的词藻，也没有刻意雕琢的警句，有的只是浑朴自然的语言，发自肺腑的真情流贯全篇，笔力雄健，气势奔放，富于表现力。15.此诗最后两联表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句分析。 （6 分）（三）名句名篇默写（6分）16.补写出下列名句中的空缺部分。（1）杜甫茅屋为秋风所破歌中，用“ ， ”来表达兼济之爱。（2）沉默呵，沉默呵！ ， 。 （记念刘和珍君 ）（3）又前而为歌曰： ， 。 （荆轲刺秦王 ）第卷 表达题三、语言文字运用（19分） 17.下列各句中，加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）（3分） 姐姐喜欢旅游，踏遍了祖国的名产大山，她房间里的纪念品琳琅满目，令人目不

29、暇接。山西最著名的八大旅游景点，首当其冲的就是被称为中国佛教四大名山的五台山。细节上的真实给电影带来了身临其境的感染力，这构成了好莱坞屡试不爽的成功攻略。2016年亚洲游泳锦标赛在日本东京拉开战幕，在女子50米仰泳决赛中，中国名将傅园慧不孚众望，摘得她首枚亚锦赛金牌。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学习的过程是艰苦的，没有一蹴而就的成功。A. B. C. D. 18下列各句中，没有语病的一句是( )（3 分）A在立法上强调加重刑法，并不必然提升对违法犯罪行为的威慑效果，在特定条件下甚至还起着相反的作用。B社会中的每一个公民是否能自觉维护公共道德，遵守文明规范，是社会维持长治久安和谐发展的内在保

30、障。- 11 -C动物园的选址和建设要根据当地自然条件和国家相关法规出发，既要有利于动物生存，也要保证游客安全。D深化科技体制改革，既能吸引海归人才回国创业，又能激发全社会创新潜能，还能支持本土人才勇攀高峰。19依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分)( )近年来出现了所谓国学热。_。_。_。_。_。_。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的” ，更不能随便认为哪种文化不应该存在。关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了。何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道

31、理。过于随便地进行批判，没有任何建设性。国人对国学有兴趣，本是理所当然的事。A BC D20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。(6 分) 平凡与平庸， ：共性在于，两者都平平常常普普通通；个性在于，平凡是中性的，指人有一颗平常心，在普通的岗位上兢兢业业地生活和工作平庸则有贬义，消极颓废，没有追求，无所事事、碌碌无为、随波逐流、自暴自弃，生活没有个性、没有张力平凡的人安于平凡的生活， ，而平庸的人则不安于平凡，却因为放弃努力，不得不过平凡的生活所以， 。21以“冬尽梅花点点“为春联的上联，下面四句中哪一句最适合作为下联？（ ）

32、 （4 分）A万户杨柳依依 B千家喜气洋洋 C春回爆竹声声 D春来微风缕缕你是如何分析的？ 四、写作（60 分）22阅读下面的文字，根据要求作文。 （60 分）北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是“山登绝顶我为峰” 。厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登- 12 -到山顶，但要一步一个脚印。 ”要求选准角度，明确立意，文体不限，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。- 13 -语文答案1B 错在“最终”2C 错在“处世精神是由端午节塑造的”3D 错在“最大意义”4（3 分）D5（5 分

33、）A E6（4 分）谭云山和玄奘一样，都为中印文化交流做出卓越贡献，因此可称为“现代玄奘”。谭云山在印度“归西”而没有像玄奘一样归国，他的贡献主要是“东土送经”而不是玄奘般的“西天取经”，所以说他不是“现代玄奘”。7.（3分） C 解析：A项“说明店主和市长是亲属关系”无中生有； B项，“为了尽快偿还扶贫贷款”说法错误，他找市长是为了请求帮忙把面馆转让出去；D项，“是因为面馆生意红火、生活条件得到改善而欣喜落泪” 说法错误，是被李市长感动落泪。8.（5分） 它是贯穿全篇的线索。推动情节发展的关键。 制造悬念，激发读者的阅读兴趣。直接点出了事件的主要情节，反映了小说的主要内容。（答案顺序不影响评

34、分，答出一点点得1分，全都答对得5分。）9.（6分）我认为小说的主人公是李市长。李市长这一人物贯穿小说始终，在小说中占了很大篇幅。小说对李市长的正面描写特别突出，文章运用大量语言、动作描写塑造了李市长这一人民好干部的形象，展开情节。小说重点刻画李市长，心系下岗工人，表现他为民着想，他暗自布局，勇于打破常规。小说通过李市长用心良苦，小处见精神，又深化了中心。（每点2分，任答三点即可）我认为小说的主人公是老朝。老朝是联系小说其他人物的纽带。老朝不愿成为政府的包袱，想通过自己的努力改变家庭面貌，富有正面能量。情节方面，老朝开面馆推动了故事的情节发展。小说结尾处老朝流泪是小说的亮点。（每点2分，任答三

35、点即可）10.（3 分）B 第二个“王”为动词，“南越”作它的宾语，“南越”后断句，排除A、C、D句子翻译为：现在大汉天子听说您在南越称王，不愿意帮助天下人讨平暴逆，汉朝将相都想带兵来消灭您但是天子爱惜百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离，因此才暂且罢兵，派遣我授予你南越王的金印，剖符为信11.（3 分）B “前倨后恭”应该改为“倨傲无礼”- 14 -12.（3 分）D 根据原文“今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王”D 项中“且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼”系无中生有13.（10 分）现在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相对抗，成

36、为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了！(弃反：背弃；捐：抛弃；以：凭借；且：将要)我没能在中原起兵，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么就比不上汉王！参考译文：陆贾是楚国人，以幕僚宾客的身份随从高祖平定天下，当时人们都称他是很有口才的说客，所以伴随在高祖的身边常常出使各个诸侯国在高祖刚把中国平定的时候，尉佗也平定了南越，便在那里自立为王高祖考虑天下初定，中国劳苦，就没有诛杀尉佗，还派遣陆贾带着赐给尉佗的南越王之印前去任命陆生到了南越，尉佗梳着当地流行的一撮锥子一样的发髻，像簸箕一样地伸开两腿坐着，接见陆生陆生就此高尉佗说道：“您本是中国人，亲戚、兄弟祖先的坟墓都在真定而现在您却一反中国人的习俗

37、，丢弃衣冠巾带，想用只有弹丸之地的小小南越来和天子抗衡，成为敌国，那你的大祸也就要临头了况且秦朝暴虐无道，诸侯豪杰都纷纷而起，只有汉王首先入关，占据咸阳项羽背叛盟约，自立为西楚霸王，诸侯们都归属于他，可以称得上是强大无比但是汉王从巴蜀出兵之后，征服天下，平定诸侯，杀死项羽，灭掉楚国五年之间，中国平定这不是人力所能办到的，而是上天辅佐的结果现在大汉天子听说您在南越称王，不愿意帮助天下人讨平暴逆，汉朝将相都想带兵来消灭您但是天子爱惜百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离，因此才暂且罢兵，派遣我授予你南越王的金印，剖符为信，互通使臣您理应到郊外远迎，面向北方，拜倒称臣，但是您却想以刚刚建立，还没有把

38、人众收拢起的小小南越，在此桀骜不驯倘若让朝廷知道了此事，挖掘烧毁您祖先的坟墓，诛灭您的宗族，再派一名偏将带领十万人马来到越地，那么南越人杀死您投降汉朝，就如同翻一下手背那么容易”尉佗听罢，立刻站起身来，向陆生道歉说：“我在蛮夷中居住得时间长了，所以太失礼了”接着，他又问陆生：“我和萧何、曹参、韩信相比，谁更有德有才呢？”陆生说道：“您似乎比他们强一点”尉佗又问：“那我和皇帝相比呢？”陆生回答：“皇帝从丰沛起兵，讨伐暴虐的秦朝，扫平强大的楚国，为整个天下的人兴利除害，继承了五帝三皇的宏伟业绩，纹理整个中国而中国的人口以亿来计算，土地方圆万里，处于天下最富饶的地域，人多车众，物产丰富，政令出于一家

39、，这种盛况是从开天辟地以来从未有过的而现在您的人众不过几十万，而且都是未开化的蛮夷，- 15 -又居住在这局促狭小的山地海隅之间，只不过如同汉朝的一个郡罢了，您怎么竟同汉朝相比呢？”通过交谈，尉佗非常喜欢陆生，留下他和自己饮酒作乐好几个月尉佗说：“南越人当中没有一个和我谈得来，等你来到这里之后，才使我每天都能听到过去所未曾听到的事情”尉佗还送给陆生一个袋装包裹，价值千金，另外还送给他不少其他礼品，也价值千金陆生终于完成拜尉佗为南越王的使命，使他向汉称臣，服从汉的管制约束陆贾还朝之后，把以上情况向高祖汇报，高祖非常高兴，任命陆贾为太中大夫南越王尉佗是真定人，姓赵秦国兼并了天下到秦二世时，南海郡尉

40、任嚣得病将死，把龙川令赵佗召来，任嚣死后，赵佗逐渐用法律杀了秦朝安置的官吏，而用他的亲信做代理长官秦朝被消灭后，赵佗就攻击并兼并了桂林和象郡，立自己为南越武王汉高祖已经平定了天下，因为中原百姓劳顿困苦，所以汉高祖放过了赵佗，没有杀他汉高帝十一年（前 196），派遣陆贾去南越，命令赵佗因袭他的南越王的称号南越王尉佗是真定人，姓赵秦国兼并了六国，统一天下到秦二世时，南海郡尉任嚣得病将死，把龙川令赵佗召来任嚣当即向赵佗颁布任命文书，让他代行南海郡的职务任嚣死后，尉佗趁此机会逐渐用法律杀了秦朝安置的官吏，而用他的亲信做代理长官秦朝被消灭后，赵佗就攻击并兼并了桂林和象郡，立自己为南越武王汉高祖已经平定了

41、天下，因为中原百姓劳顿困苦，所以汉高祖放过了赵佗，没有杀他汉高帝十一年，派遣陆贾去南越，赐予尉佗南越王的称号14.（5 分）A D（B 项， “梅花满枝”没用拟人手法；C 项， “无法参与当地的政事”理解有误，应是无法参与朝廷大事；E 项， “笔力雄健，气势奔放”赏析有误，非本诗风格。 ） （写对一个给 2 分，写对两个给 5 分）15. （6 分）岁月蹉跎、年华老去的伤感；辱居高位、无所作为的愧意；对朋友处境的深挚关切。 （须结合诗句进行分析）16. （6 分） （1）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 （2）不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 （3）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。17.

42、（3 分）D18.（3 分）A【解析】正确选项是 A 项。B 项、C 项和 D 项都存在错误，但病句类别有所不同。B 项的错误在于两面对一面，“是否能”谈到的是正反两面的情况，“是的保障”讲的是正面的情况，显然搭配不当。C 项的错误在于句式杂糅。“根据出发”应当改为“根- 16 -据”或“从出发”。D 项的错误在于语序不当，根据逻辑关系应该由部分到整体，由内到外，应调整为“既能支持本土人才勇攀高峰，又能吸引海归人才回国创业，还能激发全社会创新潜能。”19、解析 第一步，确定首句。比较两句，其中第句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相联，故选。排除 B、C。第二步，根据句子间的逻辑关系确定句

43、序。第句中的“本是”与第句的“但”构成转折关系；第句中的“轻浮的文化争论”与第句中的“随便地进行批判”的内容紧密相联；而第句是通过打比方的方法对第句的解说；第句与第句构成递进关系。排除 A。答案 D20.（6 分）既有共性也有个性却在做着不平凡的努力人生可以平凡但不能平庸(对一处给 1 分，对两处给 3 分，对三处给 5 分。)21 （4 分）C春回爆竹声声1、仄起平收+解释（1 分）2、对仗工整+解释（1 分）22、 【写作指导】 学生写这篇作文，主要有下列立意：第一种，抓住“一步一个脚印” ，写“要踏实” “不能好高骛远” 。这显然是只见树木不见森林，太片面了。第二种，把于丹和易中天的观点

44、并重。或写散文，说“山登绝顶我为峰”的境界值得追求，但真登不上山顶也就算了，爬了就好，踏实就好。或发议论，有的把于丹和易中天的观点各论证 400 字左右；有的各论证三分之一，再把二者结合起来论证三分之一；有的摇摆不定，不明确表态支持谁的观点，只说要努力登山。我们说，两位教授的观点都有道理，但有不同的价值取向，若二者并重，则哪一种都写不好，文章的中心都得不到突出；虽然全面理解了材料，却并未选角度。所以，这些立意都不好。第三种，百分之百地论证于丹或易中天的观点，对另一教授的观点只字不提，既不引用，也不置可否。这也不太好。第四种，侧重于于丹或易中天的观点进行论证，做到辩证地看问题。这样才对。 - 17 -