1、第十九单元 资本主义制度的扩展,命题点一 美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维 新的比较,比较法是学习历史的重要方法之一。某校八年级同学在 学习日本明治维新时，将它与俄国1861年改革进行了比较， 概括出两次运动有以下相同点。其中正确的是( D ) A改革前两国同处于半殖民地半封建社会 B改革都实现了农奴的“解放” C改革后都建立了民主共和政体 D都是资产阶级性质的改革,命题点二 两次工业革命特点的比较,第一次工业革命中机器的发明者都是有实践经验的工匠，第二次工业革命中新技术、新机器的发明者几乎都是科学 家，,这种现象说明了( ) A自然科学开始同工业生产紧密结合，科学发展促进技 术革新
2、B第二次工业革命中新技术和新机器的发明需要掌握高 深的理论 C有实践经验的工匠都进步成了科学家 D科学家开始对新技术、新机器的发明产生了浓厚的兴趣,题组一 资本主义制度的扩展 史料一 在俄国，“解放”农民的是地主自己，是专制沙 皇的地主政府和它的官吏。在俄国，农奴制崩溃以后， 城市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。农 奴制的俄国被资本主义的俄国代替了。农奴被新一代,的农民代替了。这新一代农民常常外出做零工，他们在城 市里从流浪生活和雇佣劳动的痛苦经历中学会了一些东西。 在大城市中，工厂里的工人人数日益增加。工人渐渐联合 起来，展开反对资本家和反对政府的共同斗争。 列宁农奴制崩溃五十周
3、年,史料二 我在这场斗争中最高目标是拯救联邦，既不是拯 救或摧毁奴隶制。如果必须解放一部分奴隶便能拯救 联邦，我愿意那样做。关于奴隶制度和有色各族，我 无论做什么事，都是因为我相信，那样做有助于拯救联邦， 而我克服着不做某种事，则是因为我不相信它会有助于拯 救联邦。 林肯给记者的公开信,史料三 (日本明治维新时)改革的动力是西化英国模 式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业 以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革 军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大 学则归功于美国。日本聘请的外国专家，在日本人的监督 下，从18751876年的五六百人，上升到1890年
4、的3 000 人左右。 (英)艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代,【常考角度】 俄国1861年改革和明治维新的原因、内容、 影响及对其评价。美国南北战争的原因、概况及影响。 【常考链接】 美国独立战争、彼得一世改革、洋务运动、 戊戌变法、大化改新。,【知识运用】 (1)根据史料一，归纳列宁对农奴制改革的认识。结合所 学知识，指出地主“解放”农民的主要原因。 【答案】 推动俄国的近代化进程，使其走上了资本主义 的发展道路；改变阶级关系；推动工人运动兴起。农奴制 的存在引发尖锐的社会矛盾，打击了沙皇专制统治，阻碍 了资本主义的发展。,(2)史料二中的“这场斗争”指的是什么？史料说明了什 么问题？ 【答案】
5、 美国内战。战争的首要出发点是维护美国的统 一，废除黑人奴隶制只是维护联邦的一种手段，但不可否 认它的确使美国在种族平等的道路上前进了一大步。,(3)根据史料三，概括日本向西方学习的特点。 【答案】 选择性、侧重点；规模、领域较广，全面学习 西方；以政府为主导，基本完成了向近代社会的转变。,题组二 两次工业革命 史料一 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治 制度在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。 在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而 到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”。 C.W.克劳利新编剑桥世界近代史第九卷,史料二 自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在
6、前 一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外 一个大得无比的革命力量将取而代之。 马克思,史料三 科学开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的 纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明。极少是由科学家们做出的，相反，它们多半是由非凡才能 的技工完成的。不过1870年以后，科学开始了更加重要的 作用，渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工,业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题 进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发 明者的阁楼和作坊。 引自全球通史1500年以后的世界,【常考角度】 两次工业革命的成就、影响。 【常考链接】 第三次科技革命。,【知
7、识运用】 (1)史料一中促使英国成为“工业欧洲的老师”的原因有 哪些？ 【答案】 19世纪上半期，英国完成工业革命，成为当时 世界上最强大的资本主义工业强国；英国较早开始并完成 了资产阶级革命，确立了资本主义制度。,(2)史料二中“新的革命”是指什么？“另外一个大得无 比的革命力量”又指什么？ 【答案】 第二次工业革命。第二次工业革命时期所使用 的新型能源电力。,(3)根据史料三，概括指出两次工业革命的特点。结合所 学知识，指出两次工业革命对世界经济产生的影响。,【答案】 第一次工业革命的发明多半是由技工完成的， 技术含量少(科学与技术尚未结合)，第二次工业革命中科 学发挥了重要作用。第一次工业革命密切了世界各地的联 系和交流，资本主义世界市场初步形成，人类进入“蒸汽 时代”；第二次工业革命极大地促进了世界经济的整体化 趋势，资本主义世界市场最终形成，人类进入“电气时 代”。,
