1、第三章 绿色植物与生物圈的水循环,考点1植物对水分的吸收和运输 （高频考点）1. （2014广东）水分进出植物的主要途径依次是（ ） A. 根毛、导管、气孔 B. 气孔、筛管、根毛 C. 根毛、筛管、气孔 D. 气孔、导管、根毛,A,2. 水分吸收的主要部位、运输通道、散失的门户依次是（ ） A. 成熟区、气孔、导管 B. 根毛、叶脉、气孔 C. 根毛、导管、气孔 D. 根毛、叶脉、保卫细胞,C,3. （2015广州）岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于（ ） A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 提高结实率,A,4. 植物由根系吸收来的水分，大部分用于哪
2、项生理活动?（ ） A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用,A,5. （2016昆明）植物的生活离不开水，下列叙述不正确的是（ ） A. 植物吸水的主要部位是根尖的成熟区 B. 根吸收的水分通过筛管向上运输 C. 气孔是植物体散失水分的门户 D. 水分向上运输的动力来自蒸腾作用,B,6. 下列有关水与植物关系的叙述，不正确的是（ ） A. 水是组成植物细胞的重要成分 B. 植物主要依靠根毛吸收水分 C. 无机盐溶解在水中才利于植物体吸收 D. 绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环,D,7.（2017宜昌） 把一段带叶的木本植物枝条插入滴有红墨水的清水中，一段
3、时间后将枝条横切，横切面上变红的部位是（ ） A. 表皮 B. 导管 C. 气孔 D. 整个切面,B,8.植物体内运输水分、无机盐和有机物的结构分别是（ ） A导管、根 B叶片、筛管 C筛管、导管 D导管、筛管,D,9. （2017曲靖）水分和无机盐能从植株的根部向上运输，主要动力来自于（ ） A. 光合作用 B. 扩散作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用,C,10. 俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶部。水分向上运输的动力主要来自植物的（ ） A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 吸收作用,A,跟进点拨：叶片也可以吸收少量的水分，根、茎
4、、叶内的导管是相通的，但是水分只能从下向上运输。,考点2植物的蒸腾作用（高频考点）1. （2013广东）如图3-3-6,验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是（ ）A. 和 B. 和 C. 和 D. 和,C,2. 蒸腾作用发生的主要部位是（ ） A. 根 B. 叶 C. 所有器官 D. 茎,B,3. （2015广东）图3-3-7为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述，错误的是（ ）A. 是导管，可运输水 B. 具有保护作用 C. 中能进行光合作用 D. 可以张开或闭合,A,4. 图3-3-8为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，下列有关叙述错误的是（ ）A. 在白天光照
5、条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，b为氧气，则a为二氧化碳，c为有机物 B. 保卫细胞对气孔开闭的控制，既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料，又控制植物体的蒸腾作用 C. 绿色植物是生产者，制造有机物，有机物储存的能量最终来源于阳光 D. 根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的光合作用，在此过程中，b为水，参与了生物圈的水循环,D,5. （2016广东）下列有关生产实践的说法，错误的是（ ） A. 合理密植可提高光合作用的效率 B. 夜间适当降低温度可减少有机物的消耗 C. 堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致 D. 移栽植物时剪去部分枝叶的目的是降低蒸腾作用,C,6. 下列做法
6、不属于运用蒸腾作用原理的是（ ） A. 移栽植物时剪去部分枝叶 B. 对移栽后的植物进行遮阳 C. 对栽培的花卉适时松土 D. 选择阴雨天移栽植物,C,7. （2017广东）叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是（ ） A. 表皮 B. 气孔 C. 叶脉 D. 保卫细胞,B,8. 图3-3-9是叶片结构示意图，有关叶片结构与功能的叙述,不正确的是（ ） A. 1的主要功能是储存营养物质 B. 2是进行光合作用的主要场所 C. 3的功能是输送水分和无机盐 D. 4控制气体进出和水分的散失,A,9.（2018广东）下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是（ ） A. 通过根吸收水分 B. 通
7、过筛管运输水分 C. 通过气孔散失水分 D. 蒸腾作用提高大气湿度,B,10. 下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是（ ） A. 蒸腾作用可以促进植物根部对水分和有机物的吸收 B. 植物进行蒸腾作用可以避免自身被阳光灼伤 C. 移栽树苗时去掉一些枝叶可以降低蒸腾作用 D. 蒸腾作用可以提高大气湿度，加快水循环,A,跟进点拨：气孔由成对的保卫细胞围成，是气体进出叶片的“窗口”，大多数植物的叶片上表皮保卫细胞少，下表皮保卫细胞多，保卫细胞里面有叶绿体，表皮细胞中没有叶绿体。植物吸收的水分只有少部分用于光合作用等生命活动，绝大部分用于蒸腾作用。,考点1植物对水分的吸收和运输 1.（2018常德）根的结构
8、中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区,D,2. （2018乐山）植物从土壤中吸收水分并输送到各个部分。请问吸收水分的部位、运输水分的结构分别是（ ） 根尖伸长区、导管 B. 根尖成熟区、导管 C. 根尖伸长区、筛管 D. 根尖成熟区、筛管,B,3.（2018德阳）根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（ ） A. 根尖成熟区根中导管茎中导管叶脉导管叶片叶肉 B. 根尖成熟区根中导管茎中导管叶脉导管叶片气孔 C. 根尖成熟区根中筛管茎中筛管叶脉筛管叶片气孔 D. 根尖分生区根中导管茎中导管叶
9、脉导管叶片气孔,B,4. （2017云南）如图3-3-10是根尖纵切面示意图，吸收水和无机盐的主要部位是（ ）A. A B. B C. C D. D,A,5. （2017威海）将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（ ） 最先变红的是茎的表面 B. 叶片中最先变红的是叶脉 C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D. 红墨水是通过导管向上运输的,A,考点2植物的蒸腾作用 6. （2018龙东）下列结构中哪一个既是植物蒸腾作用的“门户”又是气体交换的“窗口”?（ ） A.叶片 B.叶肉 C.叶绿体 D.气孔,D,7.（2018常德）下列有关
10、叶的结构和功能的描述，错误的是（ ） A.叶的表皮细胞是无色透明的 B.叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体 C.叶脉具有输导和支持作用 D.叶表皮上的气孔，是气体进出叶的门户,B,8. （2018芜湖）俗话说:“人往高处走,水往低处流”,而植物体内的水分能由下向上运输，那么能拉动水分由下向上运输的生理过程是（ ） A.合成作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用,C,9. （2018聊城）某生物实验小组做了如图3-3-11所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与（ ）A. 叶片的多少（面积）有关 B. 光线的强弱有关 C. 环境的温度有关 D. 环境的湿度有关,
11、A,1（2018日照）下表是对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据，下列叙述错误的是（ ）小麦不同发育期的需水量不同 B. 抽穗期平均每天的需水量最大 C. 灌浆期需水量最大，主要用于种子的呼吸作用 D. 小麦各时期吸收的水分大多通过蒸腾作用散失,C,2（2018大庆）绿色植物通过下列哪项作用参与了生物圈的水循环？（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用,C,3（2018南通）取带叶的芹菜叶柄（甲组）和去叶的芹菜叶柄（乙组），分别插入装有等量水的两只量筒中（如图3-3-12所示），放在通风的暗室中,一天后，两只量筒内液面高度出现明显差异。这主要是因为（ ） A.
12、甲组叶片多，光合作用强 B. 甲组叶片多，蒸腾作用强 C. 乙组叶片少，呼吸作用弱 D. 乙组叶片少，光合作用弱,B,4（2018南通）人们常给移栽的大树“打点滴”，其主要目的是补充（ ） A. 水和无机盐 B. 蛋白质 C. 淀粉 D. 维生素,A,5（2018临沂）图3-3-13是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（ ） A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区 B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C. c表示水分的散失，“门户”是气孔 D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气自然降水植物根系植物茎叶大气,D,6（2
13、018嘉兴）近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了提高成活率，常采取如图3-3-14所示的搭棚措施，其主要目的是（ ） A. 减弱光合作用 B. 抑制呼吸作用 C. 降低蒸腾作用 D. 预防虫害侵袭,C,7（2018扬州）要探究绿色植物叶与植物散失水分有关，应选用图3-3-15中哪两个实验装置做对照实验？（ ）A B C D,A,8. （2017德州）下列关于叶片结构的叙述，正确的是（ ） 叶片表皮属于营养组织 B. 叶片由叶肉和叶脉组成 C. 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 D. 叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭,C,9. （2017无锡）下列是显微镜观察时的四个视野，其中表示蚕豆叶表皮细胞的是（ ）,B,10. （2017滨州）植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响。下列几种情况中，蒸腾作用最强的是（ ） 气温37 ，阴天，无风 B. 气温37 ，晴天，有风 C. 气温20 ，阴天，有风 D. 气温20 ，晴天，无风,B,11. （2017岳阳）春季移栽树苗时，常常要剪掉部分枝叶，这样做的目的是（ ） 减轻树苗的重量 B. 降低光合作用的强度 C. 降低蒸腾作用的强度 D. 降低呼吸作用的强度,C,
