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    北京市各区2016年中考数学一模汇编尺规作图20190221280.doc

    • 资源ID:957366       资源大小:261.50KB        全文页数:4页
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    北京市各区2016年中考数学一模汇编尺规作图20190221280.doc

    1、1北京市 2016年各区中考一模汇编平面几何之尺规作图1【2016 丰台一模,第 09题】如图, ABC中, AC BC,如果用尺规作图的方法在 BC上确定一点 P,使 PA+PC=BC,那么符合要求的作图痕迹是A B C D2.【2016 东城一模,第 16题】阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题甲、乙、丙、丁四位同学的主要作法如下:请你判断哪位同学的作法正确 ;这位同学作图的依据是 请你判断哪位同学的作法正确 ;这位同学作图的依据是 如图,已知 ABC, ABBC,用尺规作图的方法在 BC上取一点 P,使得PA+PC=BC.甲同学的作法:如图甲:以点 B为圆心, BA长为半径画弧,交

    2、 BC于点P,则点 P就是所求的点.乙同学的作法:如图乙:作线段 AC的垂直平分线交 BC于点 P,则点 P就是所求的点.丙同学的作法:如图丙:以点 C为圆心, CA长为半径画弧,交 BC于点P,则点 P就是所求的点.丁同学的作法:如图丁:作线段 AB的垂直平分线交 BC于点 P,则点 P就是所求的点.AB C23.【2016 平谷一模,第 16题】阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:小米的作法如下:老师说:“小米的作法正确”请回答:小米的作图依据是_老师说:“小米的作法正确”请回答:小米的作图依据是_4.【2016 朝阳一模,第 16题】阅读下面材料:数学课上,老师提出如下问题:小艾

    3、的作法如下:老师表扬了小艾的作法是对的如图,(1)以点 O为圆心,任意长为半径作弧,交 OA于点 D,交 OB于点 E;(2)分别以点 D, E为圆心,大于 DE的长为半径作弧,12两弧交于点 C;(3)作射线 OC所以射线 OC就是所求作的射线尺规作图:作一个角的平分线已知: AOB求作:射线 OC,使它平分 AOBBAOCEDBAO尺规作图:经过已知直线上一点作这条直线的垂线已知:直线 AB和 AB上一点 C求作: AB的垂线,使它经过点 C如图,(1)在直线 AB上取一点 D,使点 D与点 C不重合,以点 C为圆心,CD长为半径作弧,交 AB于 D, E两点;(2)分别以点 D和点 E为

    4、圆心,大于 长为半径作弧,两弧相交于点12F;(3)作直线 CF所以直线 CF就是所求作的垂线3请回答:小艾这样作图的依据是_5.【2016 海淀一模,第 16题】阅读下面材料在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:过直线外一点做已知直线的平行线.已知:直线 l及其外一点 A求作 的平行线,使它经过点Al小云的作法如下:(1)在直线 l上任取一点 B,以点 为圆心, B长为半径做弧,交直线 l于点 1C(2)分别以 ,AC为圆心,以 A长为半径作弧,两弧相交于点 D;(3)作直线 DA DB C l所以直线 A即为所求老师说:“小云的作法正确请回答:小云的作图依据是6.【2016 西城一模,第

    5、 14题】已知 O,如图所示(1)求作 O的内接正方形(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)若 O的半径为 4,则它的内接正方形的边长为_7.【2016 通州一模,第 15题】在学习“用直尺和圆规作射线 OC,使它平分 AOB”时,教科书介绍如下:作法:(1)以 O为圆心,任意长为半径作弧,交 OA于 D,交 OB于 E; DOBACE4(2)分别以 D, E为圆心,以大于 12DE的同样长为半径作弧,两弧交于点 C ;(3)作射线 OC则 OC就是所求作的射线.小明同学想知道为什么这样做,所得到射线 OC就是 AOB的平分线.小华的思路是连接 DC、 EC,可证 ODC OEC,就能得到 AOC= BOC. 其中证明ODC OEC的理由是_.详细解答1. C2. 丁;垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;等量代换3. 全等三角形“SSS”判定定理;全等三角形对应角相等;两点确定一条直线4. 等腰三角形“三线合一”;两点确定一条直线5. 四条边都相等的四边形是菱形;菱形的对边平行(本题答案不唯一)6.7.8. SSS;


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