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    六年级语文下册第二单元8各具特色的民居导学案(无答案)新人教版.doc

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    六年级语文下册第二单元8各具特色的民居导学案(无答案)新人教版.doc

    1、18、 各具特色的民居学习目标1学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。2有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。3学习抓住事物特点进行叙述的说明方法学习重难点了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字、打比方、举例子的说明方法。教学准备1关于土楼和竹楼的图片2一组中国民居邮票图片自学提纲客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点,请同学们带着这样的问题自由通读全文,要求读准每个字的字音。看看你读懂了什么,有什么疑问,在书上标记一下。检测练习1、出示词语认读:闽西南 粤东北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局均匀 风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处 勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而来 家道兴旺

    2、多起竹楼,傍水而居 树满寨,花满园承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕 2、默读课文,按表格要求在文中画出客家民居相关特点。位 置作 用材 料结 构文化特征3、自己设计一张表格,了解傣家竹楼的特点。讨论更正1、客家民居“世界民居奇葩”位 置 闽西南、粤东北的崇山峻岭中作 用 防备盗匪骚扰和当地人排挤材 料 在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋骨结 构 大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观;土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列文化特征 吉祥、幸福、安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助2、傣家竹楼绿色人家3、结合文中语句说说作者介绍民居特点时运用了哪些说明

    3、方法,这样写的好处?练习设计一.给带点子选择正确的读音,打上“” 。1.世界民居奇葩b p 2.用鸡蛋请做黏(nin zhn)合剂3.二层当贮(ch zh)仓4.在土中掺(cn chn)石灰25.一幢幢(chng zhung)竹楼二.下面的句子运用了什么说明方法?选择合适的答案,填序号。举例说明 数字说明 比较说明 打比方说明1.竹楼由 20 至 24 根柱子支撑。 ( )2.一百之二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。 ( )3.在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清做黏合剂,以竹片、木条做筋骨,夯筑起墙厚 1米、高 15 米以上的楼。 ( )三、拓展阅读:这篇文章在介绍永定土楼的特点时用了

    4、哪些说明方法。近五六年来,世界上有 30 多个国家和地区数以千计的专家、学者慕名前往闽西永定县,参观考察被称赞为“中国古建筑奇葩”的闽西土楼。联合国教科文组织顾问史蒂汉斯安德烈先生参观了土楼后赞美道:“这是世界上独一无二的神话般的山区建筑模式。 ”永定土楼,特别是圆形住宅(土楼) ,以悠久的历史,宏大的,精巧的结构,独特的风格扬名于世。优美而壮观的永定圆楼,掩映在青山绿水之中,有如从地下冒出来的自然生长的巨大的“蘑菇” ,又如自天而降的黑色“飞碟” ,环形的屋顶飘浮在烟雾中。仅以永定县苦竹乡井头村的深远楼为例,楼里三圈,直径 80 米,周长 250 米。外圈四层,房子 260 间;中圈二层,房

    5、子 60 间;里圈一层,房子 8 间。共有房子 328 间,里头住毒害 80 户 500 人。尤其令人不可思议的是,偌大一座城堡式的高大建筑,不用一根钢筋,一包水泥,一块砖石,全以一担担黄土堆积而成,自明清迄今,始终完好如新。永定圆楼由于土墙环拱,又能保暖隔热,冬暖夏凉, ,易于防卫,便于管理。闽西土楼为什么能历久不毁,成为我国古建筑艺术的一个奇葩呢?控其奥秘,原来它以黄土为主要原料,佐以沙、石灰,拌掺少量红糖、糯米和木屑、竹条等,经过反复揉打、研舂、碾压,然后夯打土墙,并以木料为梁呆,瓦片为顶盖,因而异常坚实牢固。布置作业1、为客家民居或傣家竹楼设计一份导游词。2、课外拓展,迁移练写。出示课后“资料袋”一组邮票,介绍来历:我国从一九八六年四月十二日开始至一九九一年四月二十五日,总共发行四套民居邮票,选择你感兴趣的一枚民居邮票,上网查询有关资料,了解民居的成因、建筑特色、流传价值和与之相关的历史传说与民间故事,写一篇说明短文。教后反思


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