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    2019春八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第1课时平行四边形的边、角的特征导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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    2019春八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第1课时平行四边形的边、角的特征导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

    1、1第十八章 平行四边形18.1.1 平行四边形的性质第 1 课时 平行四边形的边、角特征学习目标:1.掌握平行四边形的对边相等、对角相等的两条性质;2. 根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明;3. 经历“实验猜想验证证明”的过程,发展学生的思维水平.重点:掌握平行四边形的对边相等、对角相等的两条性质.难点:根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明.自主学习一、知识回顾1.平行四边形的定义是什么?如何表示一个平行四边形?2.如图,DCGH AB,DAEFCB,图中的平行四边形有多少个?将它们表示出来.课堂探究1、要点探究探究点 1:平行四边形的边、角的特征量一量 1.画一个平行四边形 ABC

    2、D,用尺子等工具度量它的四条边,并记录下数据,你能发现 AB 与 DC,AD 与 BC 之间的数量关系吗?2.再用量角器等工具度量它的四个角,并记录下数据,你能发现A 与C,B 与 D 之间的数量关系吗?思考 你发现了什么规律?证一证 已知:四边形 ABCD 是平行四边形.求证:AD=BC,AB=CD,BAD=BCD,ABC=ADC.证明:如图,连接 AC.四边形 ABCD 是平行四边形,AD_BC,AB_CD,1_2,3_4.又AC 是ABC 和CDA 的公共边, ABC_CDA,AD_BC,AB_CD,ABC_ADC.BAD=1+4,BCD=2+3,BAD_BCD. 思考 不添加辅助线,你

    3、能否直接运用平行四边形的定义,证明其对角相等?教学备注学生在课前完成自主学习部分配套 PPT 讲授1.情景引入(见幻灯片3-4)2.探究点 1 新知讲授(见幻灯片10-23)2要点归纳:平行四边形的对边_;平行四边形的对角_典例精析例 1 如图,在平行四边形 ABCD 中.(1) 若A =32,求其余三个角的度数.(2) 连接 AC,已知平行四边形 ABCD 的周长等于 20 cm,AC=7cm,求ABC 的周长.变式题 (1)在平行四边形 ABCD 中,A:B=2:3,求各角的度数.(2)若平行四边形 ABCD 的周长为 28cm,AB:BC=3:4,求各边的长度.方法总结:已知平行四边形的

    4、边角的比例关系求其他边角时,常会用到方程思想,结合平行四边形的性质列方程.例 2 如图,在平行四边形 ABCD 中,E,F 是对角线 AC 上的两点,并且 AE=CF,求证: BE=DF. 针对训练1.如图,在平行四边形 ABCD 中.(1)若A=130,则B=_ ,C=_ ,D=_.(2)若 AB=3,BC=5,则它的周长= _. (3)若A+ C= 200,则A=_,B=_.教学备注2.探究点 1 新知讲授(见幻灯片10-23)32.如图,在平行四边形 ABCD 中,若 AE 平分DAB,AB=5cm,AD9cm,则EC_. 3.剪两张对边平行的纸条随意交叉叠放在一起,重合部分构成了一个四

    5、边形,转动其中一张纸条,线段 AD 和 BC 的长度有什么关系?为什么? 探究点 2:平行线间的距离想一想:如图,若 m / n,作 AB / CD / EF,分别交 m 于 A、C、E,交 n 于 B、D、F.由_易知四边形 ABCD,CDEF 均为_.由平行四边形的性质得 AB_CD_EF.填一填: 如图,在平行四边形 ABCD 中,DEAB,BFCD,垂足分别是 E,F求证:DE=BF证明:四边形 ABCD 是平行四边形, A_C,AD_CB.又AED= CFB=90, ADE_CBF(_),AE_CF. 要点归纳:1.两条平行线之间的任何平行线段都_.2.两条平行线间的距离:两条平行线

    6、中,一条直线上任意一点到另一条直线的_.3.两条平行线间的距离_.典例精析例 3 如图,ABCD,BCAB,若 AB=4cm,S ABC =12cm2,求ABD 中 AB 边上的高二、课堂小结教学备注配套 PPT 讲授3.探究点 2 新知讲授(见幻灯片24-27)4平行四边形 内 容定 义 两组对边分别平行的四边形性 质 1. 两组对边分别平行,相等2. 两组对角分别相等,邻角互补其它结论 1.两条平行线间的距离相等2.两条平行线间的平行线段也相等当堂检测1.判断题(对的在括号内填“”,错的填“”):(1)四平行四边形两组对边分别平行且相等 ( )(2)平行四边形的四个内角都相等 ( )(3)

    7、平行四边形的相邻两个内角的和等于 180 ( )(4)如果平行四边形相邻两边长分别是 2cm 和 3cm,那么周长是 10cm ( ) (5)在平行四边形 ABCD 中,如果A=42,那么B=48 ( ) (6)在平行四边形 ABCD 中,如果A=35,那么C=145 ( ) 2.在平行四边形 ABCD 中,M 是 BC 延长线上的一点,若A=135,则MCD 的度数是( )A .45 B. 55 C. 65 D. 753.如图,D、 E、F 分别在ABC 的边 AB、BC、AC 上,且 DEAC,DFBC,EFAB,则图中有_个平行四边形.4.如图,直线 AE/BD,点 C 在 BD 上,若

    8、 AE=5,BD=8,ABD 的面积为 16,则ACE 的面积为_.5.已知在平行四边形 ABCD 中,DE 平分ADC,BF 平分ABC.求证:AE=CF. 第 2 题图 第 3 题图 第 4 题图教学备注配套 PPT 讲授4.课堂小结(见幻灯片34)5.当堂检测(见幻灯片28-33)56.有一块形状如图所示的玻璃,不小心把 EDF 部分打碎了,现在只测得AE=60cm,BC=80cm,B=60且 AEBC、ABCF,你能根据测得的数据计算出 DE 的长度和D 的度数吗?7.如图,在ABC 中,AD 平分BAC,点 M,E,F 分别是 AB,AD,AC 上的点,四边形 BEFM 是平行四边形.求证:AF=BM.教学备注5.当堂检测(见幻灯片28-33)


    注意事项

    本文(2019春八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第1课时平行四边形的边、角的特征导学案(无答案)(新版)新人教版.doc)为本站会员(fuellot230)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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