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    2013-2014学年江西抚州临川十中初二上期期中考试生物卷(带解析).doc

    • 资源ID:308889       资源大小:9.44KB        全文页数:5页
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    2013-2014学年江西抚州临川十中初二上期期中考试生物卷(带解析).doc

    1、2013-2014学年江西抚州临川十中初二上期期中考试生物卷(带解析) 选择题 水螅排出食物残渣的方式为( ) A由肛门排出 B由口排出 C由外胚层排出 D由伸缩泡排出 答案: B 试题分析:由于水螅的身体呈圆筒状,体壁仅由内外两层细胞构成,消化腔有口无肛门,所以属于腔肠动物,故排出食物残渣是有口排出,所以此题答案:选 B。 考点:腔肠动物的特征。 与其他动物相比,哺乳动物后代成活率较高的主要原因是( ) A用肺呼吸 B胎生、哺乳 C体温恒定 D体表被毛 答案: B 试题分析:哺乳动物一般都具有胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率,所以此题答案:选 B。 考点:哺乳动物的主要特征。 家禽排便频繁

    2、的原因是( ) A食量大 B消化功能差 C吸收功能差 D食量大,消化能力强 答案: D 试题分析:家禽属于鸟类,鸟类,其结构特征总是与其生活相适应的,如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,食量大 、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质,所以此题答案:为 D。 考点:鸟类的主要特征。 下列鸟中,失去飞翔能力的是( ) A野鸭 B鸵鸟 C蜂鸟 D啄木鸟 答案: B 试题分析:世界上的鸟有 9000多种,草原、灌丛、水面

    3、、树林、许多地方都能看到鸟的踪迹,除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行之外,绝大多数鸟都善于飞行,飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。 考点:鸟类的分类。 青蛙在水中游泳时,主要是依靠( ) A全部附肢一起划水 B漂浮运动和倒退运动 C后肢的摆动和蹼的张缩 D躯干的摆动和鳍的协调 答案: C 试题分析:青蛙适应水中生活的特征: 趾间有蹼,适于水中游动, 皮肤柔软有粘液,减小水中游动的阻力, 头呈三角形,有利于减小水中游动的阻力,所以此题答案:选 C。 考点:两栖动物的特征。 下列动物中,属于两栖动物的是( ) A蟾蜍、鳄鱼 B青蛙、大鲵 C青蛙、水蛇 D蜥蜴、蝾螈 答案: B 试题分析:

    4、蟾蜍、青蛙、大鲵、蝾螈,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,属于两栖类动物,鳄鱼、水蛇、蜥蜴不管幼体还是成体都用肺呼 吸,属于爬行动物。 考点:两栖动物的主要特征。 鲫鱼体内鳔的作用是( ) A调节身体比重 B分泌消化液 C进行气体交换 D贮存尿液 答案: A 试题分析:鱼的身体可分头、躯干和尾三部分,身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片,鳞片表面有粘液,可以减小游泳时水的阻力,鱼体内的鳔 , 能够调节鱼体在水中所受浮力的大小 , 使鱼可以停留在不同的水层,鲫鱼的身体两侧各有一行侧线,它是一种特殊的感觉器官,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用,所以

    5、此题答案:选 A。 考点:鱼类的特征。 鲫鱼在水中生活,不易被其上方和下方的敌害发现,是因为鲫鱼的( ) A背面深灰黑色,腹面白色 B背面白色,腹面深灰黑色 C背面、腹面都是深灰黑色 D背面,腹面都是白色 答案: A 试题分析:生物在长期的自然选择中,形成了形形色色功能不同的保护色,鲫鱼在水中游泳,之所以不易被上面和下面的敌害发现,是因为其具有与水中生活相适应的保护色,鲫鱼身体的背面深灰黑色,与水底颜色一致,使上面的敌害不易发现它,鲫鱼身体的腹面是白色的,从水的深处向上看与背景颜色一样,也不易被敌害发现。 考点:鱼类的特征。 成语 “金蝉 脱壳 ”中, “壳 ”指的是( ) A外骨骼 B皮肤

    6、C翅 D细胞膜 答案: A 试题分析:昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失,这是适应陆地生活的特点之一,外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮,因此 “金蝉脱壳 ”的壳是外骨骼。 考点:昆虫纲的主要特征。 把蝗虫的头部置于水中,它不会窒息而死,原因是( ) A可在水中进行呼吸 B蝗虫不需要呼吸 C头部有呼吸的器官 D气门在胸腹部 答案: D 试题分析:在蝗虫腹部第一节的两侧,有一对半月形的薄膜,是蝗虫的听觉器官,在左右两侧排列得很整齐的一行小孔,就是气门,从中胸到腹部第 8节,每一

    7、个体节都有一对气门,共有 10对,每个气门都向内连通着气管,在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管,气管一再分支,最后由微细的分支与各细胞发生联系,进行气体交换,因此,气门是气体出入蝗虫身体的门户,但真正进行气体交换的部位是气管,所以蝗虫的头部浸没在水中,能进行呼吸,与外界进行气体交换而不会窒息而死。 考点:本题考查的是蝗虫的主要特征。 软体动物用来保护自己身体的结构是( ) A外骨骼 B贝壳 C脊柱 D牙齿 答案: C 试题分析:软体动物的足常因生活方式不同,而形态各异各具特色,通常位于身体的腹侧,为运动器官,有的足部发达呈叶状、斧状或柱状,可爬行或掘泥沙,有的足部退化,失去了运动功能,如扇贝

    8、等,固着生活的种类,则无足,如牡蛎,有的足已特化成腕,生于头部,为捕食器官,如乌贼和章鱼等,称为腕足,其贝壳只是保护作用。 考点:软体动物的特征。 区别蚯蚓前后端的依据是( ) A肛门的位置 B体节的多少 C口的位置 D环带的位置 答案: D 试题分析:蚯蚓的身体成长圆柱形,有许多体节构成的,故称为环节动物,在身体的前端有一节特别大,光滑称为环带,与生殖有关。 考点:蚯蚓的特征。 动物界中最先出现较完善的消化道的是( ) A腔肠动物 B扁形动物 C线形动物 D变形虫 答案: C 试题分析:线形动物身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,

    9、雌雄异体,自由生活或寄生 考点:线形动物的主要特征。 对于寄生生活的线形动物,下列系统最为发达的是( ) A神经系统 B生殖系统 C消化系统 D排泄系统 答案: B 试题分析:与寄生生活相适应,猪肉绦虫没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有 5万多个受精卵,蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约 24万个,这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会。 考点:线形动物的主要特征。 下列生物中,体型为左右对称的是( ) A草履虫 B海葵 C血吸虫 D珊瑚虫 答案: C 试题分析:扁形动物

    10、的主要特征:身体背腹扁平、左 右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成,血吸虫属于扁形动物。 考点:扁形动物的主要特征。 填空题 青蛙的身体特点,使它既能在陆地上生活,也能在 - 活动,青蛙能适应陆地生活,还与它能用 呼吸密不可分。不过,青蛙的 结构简单,不发达。青蛙的皮肤裸露且能分泌 ,湿润的皮肤里密布 ,也可进行 , 以辅助肺呼吸。 答案:水中 肺 肺 粘液 毛细血管 气体交换 试题分析:由于两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期,既有适应陆地生活的新的性状,又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状,其适应陆地生活的特征:头部感觉器官发达,眼

    11、睛高高凸起,便于观察周围环境,能利用肺进行气体交换,摆脱水的限制,但因为肺部发达,所以用皮肤帮助呼吸,皮肤裸露且有粘液,有利于进行气体交换,后肢发达,适于跳跃,适于陆地活动。 考点:两栖动物适应陆地生活的特点。 身体内没有由 组成的脊柱的动物,统称为 动物;身体内都有 由 组成的脊柱的动物,统称为 动物。 答案:脊椎骨 无脊柱 脊椎骨 脊椎 试题分析:对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如家鸽、鲫鱼等,无脊椎动物的体内没有脊柱,如蝗虫、蚂蚁等。 考点:动物的分类。


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