1、2013-2014学年江苏新沂第二中学初二上期第二次月考生物卷（带解析） 选择题 移栽植物时，常常要去掉部分枝叶，这样做的目的是（ ） A降低光合作用 B降低蒸腾作用 C减少呼吸作用 D方便人们栽种 答案： B 试题分析：植物在移栽过程中总会损伤一些幼根和根毛，导致吸水能力下降，因此为了减少叶片大量蒸腾掉水分，要剪去一部分枝叶，从而保证水分吸收和消耗间的平衡，防止植物萎焉，提高了植物的成活率。这也是人们常常在阴雨天或傍晚移栽植物，以及对移栽的植物进行遮光的原因。可见 B符合题意。答案： B 考点：此题考查的是绿色植物的蒸腾作用。意在考查植物移栽会导致缺水这一现象。 在视觉形成过程中，形成图像和
2、形成视觉的部位分别是（ ） A视网膜，视网膜 B大脑皮质，大脑皮质 C视网膜，大脑皮质 D大脑皮质，视网膜 答案： C 试题分析：视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物象，视网膜上的感光细胞接受物象刺激，将物象信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，所以图像和视觉的形成部位分别是视网膜、大脑皮层。 考点：此题考查的是视觉形成的过程。 人吃酸梅，看到酸梅，谈到酸梅时，都会分泌唾液，这三种情况依次属于（ ） A条件反射，非条件反射，条件反射 B非条件反射，条件反射，条件反射 C非
3、条件反射，条件反射，非 条件反射 D非条件反射，非条件反射，条件反射 答案： B 试题分析：简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。 “吃梅会分泌唾液 ”，梅子是一种很酸的果实，一吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与生俱来、不学而能 的，因此属于非条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形
4、成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 “看到梅或谈梅时也会分泌唾液 ”，是吃过梅，知道梅子的滋味的基础上，通过大脑皮层的参与，形成流口水的条件反射。 考点：此题考查的知识点是条件反射与非条件反射的区别。 与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液里，减少了的成分是（ ） A尿素 B葡萄糖 C二氧化碳 D蛋白质 答案： A 试题分析：肾脏内有丰富的毛细血管，当血液流经肾脏时，血液把氧气和葡萄糖等营养物质给了组织细胞，因此氧气和葡萄糖的含量会降低 .而尿素等废物会随尿液排出体外，因此尿素浓度降低，肾静脉是人体中
5、尿素含量最低的血管。 考点 :本题考查的是尿液的形成。 下列是人体的四种液体，其中不含葡萄糖的是（ ） A血浆 B原尿 C组织液 D尿液 答案： D 试题分析： A：血浆的成分主要是水（约占 90%），另外还有血浆蛋白，葡萄糖，氨基酸，无机盐等，所以血浆中有葡萄糖，不符合题意。 D：尿液的主要成分是水，无机盐，尿素等，所以尿液中没有葡萄糖，符合题意。 考点：本题考查的是血液的成分和功能以及尿液的形成。 血液从左心室射出后，经过体循环回到右心房之前，不可能流经（ ） A肾静脉 B肺静脉 C上腔静脉 D主动脉 答案： B 试题分析：血液由左心室流入主动脉，开始体循环。经过主动脉，血液流向身体上、下
6、部的毛细血管，然后分别注入其他器官的毛细血管，再汇总到上、下腔静脉，流入右心房，结束体循环。血液在肺中流动是指肺循环，而不是体循环。肺循环的起点是右心室，终结点是左心房；体循环的起点是左 心室，终点是右心房。 考点：本题考查的是人体的血液循环的相关考点，意在考查对基础知识的理解运用能力。 把静脉血送回心脏的血管是（ ） A肺动脉 B主动脉 C上下腔静脉 D肺静脉 答案： C 试题分析：静脉血是含氧少，颜色暗红的血液；静脉血管是把血液送回心脏的血管。动脉血是含氧丰富，颜色鲜红的血；动脉血管是把血液送出心脏的血管。动脉血与静脉血的区别与含氧量有关，与运输的血管没有联系。人体通过肺循环把静脉血变成了
7、动脉血，又通过体循环把动脉血变成了静脉血。 A：肺动脉是把血液从心脏的右心室送往肺部，属于动脉血管其内流的是静脉血。故此选项错误。 B 主动脉是将血液运往全身各处去的血管，属于动脉血管。不合题意，故此选项错误。 C上、下腔静脉是把全身的血液送回心脏右心房的血管，属于静脉血管。在体循环中，组织里的气体交换使原来含氧丰富的动脉血变成了含氧少的静脉血，所以上、下腔静脉中流动的是静脉血。故此选项正确。 D肺静脉是将血液从肺部运回心脏左心房的血管，其内流动的是通过肺泡内气体交换由含氧少的静脉血变成的含氧丰富的动脉血。故此选项错误。 考点：此题考查的是血液循环的过程中血液 成分的变化。意在考查血管的分类和
8、功能。 对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是 A增加大棚内二氧化碳浓度 B降低光照强度 C合理密植 D延长光照时间 答案： B 试题分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度，二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的效率，合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光照，是提高单位面积内农作物产量的一个重要措施，光合作用的条件是光，延长光照时间可以增加光合作用进行的时间，有利于农作
9、物产量的提高，因此选项中不能提高光合作用效率，增加产量的措施是降低光照强度。 考点：此题考查的是 光合作用在农业生产上的应用。意在考查光合作用的原料是二氧化碳，条件是光。 下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间 ( ) 答案： D 试题分析：叶片白天进行光合作用、蒸腾作用和呼吸作用，光合作用产生的氧气大于消耗的氧气，因此放出氧气，晚上只进行呼吸作用。 考点：此题考查的是光合作用和呼吸作用的区别和联系。 “山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐 ”。这句谚语形象地说明了（ ） A植物在生物圈的作用 B山上植物多要修水库 C治山要治水 D根的特性
10、答案： A 试题分析： “山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐 ”，这句谚语形象地说明了植物的蓄水和引水功能不仅能储存水分，还能在干旱的时候散释水分，作用很大，所以此题答案：选 A。 考点：此题考查的是绿色植物在生物圈水循环中的作用。 一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来（ ）。 A花被 B雄蕊 C雌蕊 D蜜腺 答案： C 试题分析：花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分，花柄连接茎和花，花托上面着生花的各部分，花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构，花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉，雄蕊由花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉，雌蕊由柱头、
11、花柱和子房组成，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，一朵完整的花要经过传粉、受精后，最终雌蕊的子房发育成果实，可见若雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实和种子。 考点：本题考查的是花的结构。意在考查花的结构以及各部分的功能。 下列所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是 答案： C 试题分析：嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木。 A是扦插，也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，可以剪取某些植物的茎、叶、
12、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株； B是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株 的方法，又称压枝；C是嫁接，把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，应属于嫁接。 D是分株繁殖，就是把花卉植株的蘖芽、球茎、根茎、匍匐茎等，从母株上分割下来，另行栽植而成独立新株的方法。分株法分为全分法和半分法两种；故选： C 考点：此题考查的是植物的扦插或嫁接。 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是（ ） A开花和受精 B自花传粉和异花传粉 C
13、传粉和受精 D开花和传粉 答案： C 试题分析：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。 考点：本题考查的是传粉和受精。 甲血管与心房相连，流动脉血；乙血管与心室相连，流静
14、脉血。这两条血管分别是（ ） A肺静脉和肺动脉 B主动脉和上腔静脉 C下腔静脉和肺动脉 D肺动脉和主动脉 答案： A 试题分析：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，即心房连接静脉、心室连接动脉；血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞 不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。如图所示：即与心房相连、流动脉血的血管是肺静脉，与心室相连流动脉血的血管是主动脉。 故选： D 考
15、点：此题考查的是心脏的结构和血液循环的途径。意在考查心脏各腔与血管的连接是血液循环途径。 被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（ ） A种子、果实 B果皮、种皮 C果实、种子 D种皮、果皮 答案： A 试题分析：当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，胚珠发育成种子，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮。 考点：本题考查的是果实和种子的形成。 综合题 下图是尿的形成示意图，请据图回答： (1)在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的 A_ _作用C_作用，通过 A过程形成的液体 B为 _ _，通过 C过程形成的液体 D为 _ _ （ 2）与图中
16、的 G相连的小血管 E为 流 血。 答案： (1)肾小球的滤过；肾小管的重吸收；原尿；尿液；（ 2）入球小动脉；动脉血 试题分析：（ 1）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用，既图中A的肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。（ 2）肾动脉通过入球小动脉与肾小球相连，肾小球是个血管球，它由 E入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最
17、后汇成F出球小动脉，都流着动脉血。 考点：此题考查的是尿液的形成、肾脏的结构和功能。意在考查要学会识图以及明确 肾单位的组成和尿的形成过程。 花的结构及受精过程示意图回答问题：（ 5分）在 内填番号，在横线上填结构名称： （ 1） 内的花粉成熟后落到雌蕊柱头上，萌发出花粉管。 （ 2）花粉管到达胚珠后，顶端破裂，释放出两个精子：一个与 _融合，将来发育成新植物的幼体是 _；另一个与两个 _融合，将来发育成胚乳。 （ 3）我们食用的桃肉部分是由 _发育而来的。 答案：（ 1） 胚珠；（ 2） 卵细胞； 胚； 极核；（ 3） 子房壁 试题分析： 被子植物受精的过程是：当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊
18、的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔，将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵，这个过程就叫受精。我们食用的桃肉部分是属于果皮由子房壁发育而来。 考点：此题考查的是传粉和受精；双受精的过程；果实和种子的形成。 以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：（ 5分） （ 1）血管 中，流动脉血的是 。 （ 2）图中所示与外界相连的 4条途径中，过程 “4”叫做 。 （ 3） A.B.C.D表示心脏 的四个腔。全心舒张，血液经静脉被吸进 。 （ 4）胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多种消化酶；胰岛素是由胰腺中的内分泌腺 分泌的。 (
19、5)医生在检验某病人的尿液是发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是 出现了病症。 答案： (1) (2)排遗 (3)A.B (4)胰岛 (5)肾小球 试题分析：（ 1）血管 中， 与心脏的左心室相连，是主动脉的分支血管，内流动脉血， 与心脏的右心房相连，是回收的流经肾脏的静脉血， 与心脏的右心室相连，是肺动脉，内流静脉血， 与心脏的右心房相连，是回收的组织处的静脉 血；因此血管 中流动脉血的是 。（ 2） 4表示的是食物残渣排出体外的过程，叫做排遗。（ 3）心脏舒张时血液回流入心房，心脏收缩时血液泵到动脉因此全心舒张时，血液经静脉被吸进心脏的左、右心房，即图示中的 A.B。（ 4）胰腺分
20、为外分泌腺和内分泌腺两部分外分泌腺分泌胰液，胰液中含有碳酸氢钠、胰蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等胰液通过胰腺管排入十二指肠，有消化蛋白质、脂肪和糖的作用内分泌腺由大小不同的细胞团胰岛所组成，分泌胰岛素，调节糖代谢。 （ 5）从尿的形成角度来说，尿液中出现血细胞可能是肾小球发生了病变，这 是因为尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，正常情况下，蛋白质和血细胞不会滤过到肾小囊腔中，但当肾小球发生病变、通透性增加时，蛋白质和血细胞就会滤过到肾小囊腔中，肾小管不能重吸收蛋白质和血细胞，因此这些进入肾小囊腔的蛋白质和血细胞会随尿液排出体外，形成血尿或蛋白尿。 考点：此题考查的是血液循环的途径；心脏
21、的结构；排泄的概念、途径和意义；尿的排出；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。 近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；早在 2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到 2020年单位 GDP的碳排放量将比 2005年下降 40 -45； “低碳 ”已成为每一个人的责任。（ “低碳 ”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少的排放。） 如图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题（ 4分） （ 1）造成温室效应的气体主要是 。 从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行 。 （
22、 2）图中的 C为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是 ； a和 b两类动物在生态系统中作为 促进了生态系统的物质循环 答案：（ 1）二氧化碳；光合作用；（ 2）生产者；消费者； 试题分析：（ 1）温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的，二氧化碳也被称为温室气体二氧化碳被消耗的主要途径是被植物吸收进行光合作用，绿色植物通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，贮存能量，并放出氧气，有利于维持大气中的碳氧平衡，是自动的 “空气净化器 ”。（ 2）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。而 a和 b两类动物则是直接或间接以植物为食，作为消费者也促进了物质循环。 考点：此题主要考察温室效应造成的影响及其防治、光合作用、低碳生 活等的知识。
