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    2011届安徽省芜湖市第二十九中初三上学期第二次月考化学卷.doc

    • 资源ID:302835       资源大小:66.54KB        全文页数:4页
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    2011届安徽省芜湖市第二十九中初三上学期第二次月考化学卷.doc

    1、2011届安徽省芜湖市第二十九中初三上学期第二次月考化学卷 选择题 请用化学符号填空 氢元素 _; 氮气分子 _; 三个磷原子 _; 亚铁离子 _; 氧化镁中镁元素的化合价为 +2价 _ 答案: H N2 3P Fe2+ 下列实验不能达到实验目的的是 A探究水的组成 B探究化学反应是否遵循质量守恒定律 C探究分子运动 D探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解 答案: B 鉴别下列物质的方法不可行的是( ) A利用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 B利用石蕊溶液鉴别一氧化碳和二氧化碳 C利用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水 D利用加热的方法鉴别冰和干冰 答案: A 维生素 C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果

    2、, 它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素 C的说法中错误的是 A维生素 C中氢元素的质量分数为最小 B 1个维生素分子由 6个碳原子、 8个氢原子、 6个氧原子构成 C维生素 C的相对分子质量为 176 D维生素 C中 C、 H、 O 三种元素的质量比为 343 答案: D 图为氯原子的结构示意图。下列关于 Cl- 和 Cl两种粒子的说法不正 确的是 A它们的质子数相同 B它们的核外电子数不相同 C它们的电子层数不相同 D它们都是构成物质的粒子 答案: C 下列灭火方法与灭火原理不相符的是 A实验室用灯帽盖灭,利用了隔绝空气的原理 B用水灭火,利用了降低可燃物温度的原理

    3、 C用嘴吹灭蜡烛,利用了隔绝空气的原理 D在森林火源外一定距离处清除树木,利用了可燃物与火源隔离的原理 答案: B 下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是 A “十里桂花香 ”,说明分子在不断地运动 B水银温度计受热示数变大,说明汞原子随温度的升高而变大 C水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分 D 25m3的石油可以装入 0.024m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔 答案: B 高铁酸钾( KFeO4)是一种新型的净水剂,高铁酸钾中铁元素的化合价是 A +2 B +3 C +6 D +7 答案: D 日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的 “碘 ”和 “钙 ”是指 A单

    4、质 B分子 C原子 D元素 答案: D 下列各物质中,含有氧气分子的是 A水 B双氧水 C空气 D二氧化碳 答案: C 下列变化属于物理变化的是 A干冰升华 B食物变质 C铁生锈 D红磷燃烧 答案: A 填空题 ( 7分) 化学兴趣小组的三位同学对蜡烛 (主要成分是石蜡 )及其燃烧进行了如下探究。 贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水 ; 芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为 、 、 三层。 婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( ) A反复实验,并观察是否有相同现象 B查找资料,了解石蜡的主要成分

    5、,探究生成的黑色固体是什么 C认为与本次实验目的无关,不予理睬 D询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因 仔细回想从蜡烛点燃到熄灭的过程中,有哪些现象?(至少写出 4种) 答案: 小 外焰、内焰、焰心 C 先是火苗很小,再是火光逐渐变旺,同时有黑烟冒出,蜡烛不断变短, 时有烛油往下挂,最后火变小并熄灭,熄灭后有很多白烟(石蜡小颗粒,可点燃)等 ( 7分)对人体吸入的空气和呼出气体的探究: ( 1)分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中各滴入数滴澄清的石灰水,振荡,发现 中出现的浑浊多,说明 中二氧化碳多。 ( 2)将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,在空气中燃烧 ,在呼出的气体中 ,说明呼出

    6、的气体中 多, 少。 ( 3)取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气,发现呼出的气体中的水蒸气比空气中的水蒸气 。(填 “多 ”或 “少 ”) 答案: ( 1)呼出的气体 呼出的气体 ( 2)正常燃烧 木条熄灭 二氧化碳 氧气 ( 3)多 ( 4分)煤气是一种 “让人欢喜让人忧 ”的一种物质,主要含有一氧化碳,一氧化碳是一种没有颜色,没有气味且难溶于水的气体。让人欢喜的是它可以燃烧并且放出大量的热,为人 类提供大量的热能;让人忧的是如果人们在便用煤气时不小心,可能会造成如下两大严重后果:一是如果煤气泄漏后遇到明火或电火花,极易引燃而发生爆炸;二是如果煤气泄漏后不能及时发现,将会使人中毒甚至死亡

    7、。 根据上面这段文章,回答下列问题。 ( 1)一氧化碳的物理性质主要有 ( 2)一氧化碳的化学性质主要有 答案: ( 1)无色 无味 难溶于水 气体 ( 2)可燃性 毒性 ( 4分) 下图两个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果。 ( 1)图( 1)中的错误之处: _,造成后果_。 ( 2)图( 2)中的错误之处: _,造成后果_。 答案: ( 1)俯视读数,量取的实际体积偏小 ( 2)胶头滴管没有悬空在试管上方,沾污滴管或会造成试剂污染 ( 3分)如下图所示,把下列实验所用的仪器的 标号和名称 填在横线上: ( 1)吸取和滴加少量的液体需要用 。 ( 2)少量溶液相互反应时,需要用 。 ( 3)配制溶液,溶解一定量的溶质时,需要用 答案: ( 1) F 胶头滴瓶 ( 2) B试管 ( 3) D烧杯


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