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    2011年泰顺三中八年级第一学期期中考试数学卷.doc

    • 资源ID:295483       资源大小:116.45KB        全文页数:8页
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    2011年泰顺三中八年级第一学期期中考试数学卷.doc

    1、2011年泰顺三中八年级第一学期期中考试数学卷 选择题 下右图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,那么该几何体的主视图为 -( )答案: C 取各列或各行的最大数,则为 4、 3、 2或 3、 4、 2或 2、 3、 4、或 2、 4、 3。 符合条件的只有答案: C。 已知等腰三角形的一个底角是 50O,则它的顶角为: -( ) A 50O B 80O C 65O D 130O 答案: B 设 ABC为等腰三角形, AB=AC, B=50,则 B= C=50, A=180- B- C=80。 运用定理: 三角形内角和定理 三角形三个内角的和

    2、等于 180。 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等。 在直线 l上依次摆放着七个正方形 (如图所示 )。已知斜放置的三个正方形的面积分别是 1、 2、 3,正放置的四个正方形的面积依次是 S1、 S2、 S3、 S4,则 S1 S4等于( ) A 2 B 3 C 4 D 6 答案: A 单选题 已知:如图, BO 平分 ABC, CO平分 ACB,且 MN BC,设AB=12,AC=12,则 DAMN 的周长是 -( ) A 30 B 33 C 36 D 39 答案: A 如图, 1与 2是 -( ) A同位角 B内错角 C同旁内角 D以上都不是 答案: C 如图:直线 a,b 都

    3、与直线 c 相交,给出下列条件: 1= 2, 3= 6, 4+ 7=180, 5+ 8=180,其中能判断 a b 的条件有 -( )个。 A 1 B 2 C 3 D 4 答案: D 一个印有 “嫦娥二号奔月 ”字样的立方体纸盒表面展开图如图所示,则与印有 “娥 ”字面相对的表面上印有 -( )字。 A二 B号 C奔 D月 答案: C 直角三角形两条直角边长分别是 5和 12,则第三边上的中线长为 -( ) A 5 B 6.5 C 12 D 13 答案: B 等腰三角形的两边长分别是 2和 7,则它的周长是 -( ) A 9 B 11 C 16 D 11或 16 答案: C 学校开展为贫困地区

    4、捐书活动,以下是 5 名同学捐书的册数: 2, 2, 3, 4,9 则这组数据的中位数和众数分别是 -( ) A 2和 2 B 4和 2 C 2和 3 D 3和 2 答案: D 填空题 如图, ABC中, AB=AC, E, D分别是 AB, AC 上的点,连接 BD,CE请你增加一个条件 (不再添加其它线段,不再标注其它字母 ),使 BD=CE,并加以证明 . 你添加的条件是: _ 答案:添加的条件是: _BE=CD或 DBC= EBC 或 BDC= BEC 等 _ 证明: AB=AC ABC= ACB。 又 BE=CD BC=CB BCD CBE( SAS) BD=CE 如图,是一种 “羊

    5、头 ”形图案,其作法是:从正方形 开始,以它的一边为斜边,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边,分别向外作正方形 和 , ,依此类推,若正方形 的边长为 16cm,则正方形 的边长为 。答案: 若 的三边长 满足关系式 ,则的形状是 。 答案:直角三角形 在 ABC中, AB=AC, CD平分 ACB交 AB于 D点, AE DC 交 BC 的延长线于点 E,已知 E=36,则 B= 度 答案: o 如图一枚骰子抛掷三次,得三种不同位置的结果,则写有 “ ”一面上的点数 是 。 答案: 温州大桥为双塔斜拉桥如图所示,某一个塔左右两边所挂的最长钢索 AB =AC,塔柱 AD底端点 D与点

    6、B间的距离是 208米,则 BC 的长是 米 答案: 直五棱柱共有 个顶点。 答案: 根据数量关系列出不等式: x的 2倍与 5的和不小于 x。 。 答案: x+5x 若 xy,则 -2x -2y。(填 “”或 “”) 答案: 一个射箭运动员连续射靶 5次,所得的环数分别是 6, 7, 8, 9, 10,则这个运动员所得环数的标准差为 。 答案: 如图,直线 a b, 直线 c与 a, b相交,若 2=120,则 1=_ _。答案: o 解答题 某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派 5名学生参加,按团体总分多 少排列名次,在规定时间内每人踢 100个以上(含 100)为优秀,下表是成绩最好

    7、的甲班和乙班 5名学生的比赛数据(单位:个) 统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考,请解答下列问题 【小题 1】计算两个班这五名学生 的优秀率。 【小题 2】计算两个班这五名学生比赛数据的方差哪一个小。 【小题 3】通过上面的计算你认为应该定哪一个班为冠军更合适?请你说明你的理由? 答案: 【小题 1】甲班的优秀率为: 35=0.6=60% ;乙班的优秀率为: 25=0.4=40% 【小题 2】 = =100(个); = =100(个); S 甲 2 S 乙 2 【小题 3】甲班定为冠军。虽然两个班的平均数一样,但因为甲班 5名学生的比赛成绩的优秀率比乙班

    8、高,方差比乙班小,比赛成绩比较稳定。综合评定甲班踢毽子水 平较好。 已知,如图, 1 2,且 1 3,阅读并补充下列推理过程,在括号中填写理由: 解: 1 2( ) ( ) 又 1 3(已知) 2 3 ( ) 1+ 4 180 ( ) 答案: 1 2( 已知 ) AB CD ( 同位角相等,两直线平行 ) 又 1 3(已知) 2 3 AD BC ( 内错角相等,两直线平行 ) 1+ 4 180 ( 两直线平行;同旁内角互补 ) 如图,图中的物体由 7块相同的立方体组成,请画出它的三视图。 答案: 解不等式 (1) ,并将解集在数轴上表示出来: 答案: 去分母得: ; 去括号得: 移项得: 合并同类项得: 如图,已知在等腰直角三角形 中, , 平分 ,与 相交于点 ,延长 到 ,使 , 【小题 1】求证: ; 【小题 2】延长 交 于 ,且 ,求证: ; 【小题 3】 在【小题 4】的条件下, 是 边的中点,连结 与 相交于点 试探索 , , 之间的数量关系,并证明你的结论 答案: 【小题 1】证明: , 又 ; , 【小题 2】 , 又 平分 , 又 , , 又 , 【小题 3】 , , 之间的数量关系为: 连结 CG, , H是 边的中点, 是 的中垂线, 在 中有:


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