欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2016年辽宁省沈阳市中考真题语文及答案解析.docx

    • 资源ID:1512935       资源大小:54.08KB        全文页数:8页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2016年辽宁省沈阳市中考真题语文及答案解析.docx

    1、2016年 辽 宁 省 沈 阳 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 ( 15分 )1.下 列 词 语 中 加 点 字 的 字 音 、 字 形 完 全 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 2 分 )A.伟 岸 ( n) 修 身 ( xi) 预 兆 ( zo) 不 知 所 错 ( cu)B.悬 念 ( xun) 缠 绕 ( yo) 摄 影 ( sh) 络 绎 不 决 ( ju)C.哈 达 ( h) 聆 听 ( lng) 坚 难 ( jin) 兴 致 勃 勃 ( b)D.劳 碌 ( l) 天 分 ( fn) 晶 莹 ( yng) 妙 手 偶 得 ( u)解 析 : A.预 兆 (

    2、zho) , 不 知 所 错 ( 措 ) 。 B.缠 绕 ( ro) , 络 绎 不 决 ( 绝 ) 。 C.哈 ( h) 达 ,坚 ( 艰 ) 难 。答 案 : D 2.依 次 填 入 下 面 句 子 横 线 处 的 词 语 最 恰 当 的 一 项 是 ( ) ( 2分 )每 一 条 河 流 都 是 一 曲 古 老 的 赞 歌 , 唱 出 了 远 古 文 明 的 _, 从 未 看 过 翻 滚 的 巨 浪 的人 , 难 以 想 象 万 马 奔 腾 、 _的 壮 丽 景 象 。 让 我 们 迈 开 脚 步 , 打 开 _, 投 入 大 自 然的 _。A.光 芒 一 碧 万 顷 心 曲 怀 抱B.

    3、辉 煌 一 泻 千 里 心 扉 怀 抱C.光 芒 一 往 无 前 心 扉 情 怀D.辉 煌 一 望 无 际 心 曲 情 怀解 析 : 本 题 考 查 近 义 词 的 辨 析 和 运 用 。答 案 : B3.下 列 各 项 中 分 析 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3分 ) 当 与 书 中 各 异 的 人 和 事 交 融 时 , 我 们 会 发 觉 生 命 的 深 意 。 走 进 图 书 馆 , 触 目 那 些 或 发 黄 或 簇 新 的 书 籍 , 它 睿 智 的 灵 光 会 将 我 们 的 眼 睛 映 照 得 明 亮 。 因 此 , 只 要 我 们 常 常 置 身于 书 的 天 地 ,

    4、 我 们 的 心 灵 就 能 得 到 寄 托 和 重 塑 。 然 后 翻 开 书 , 进 入 思 想 的 丛 林 , 我 们 会 顿觉 油 墨 的 芬 芳 沁 人 心 脾 。A.“ 我 们 ” 是 代 词 , “ 油 墨 ” 是 名 词 , “ 走 进 图 书 馆 ” 和 “ 映 照 得 明 亮 ” 都 是 动 宾 短 语 。B.“ 当 与 书 中 各 异 的 人 和 事 交 融 时 , 我 们 会 发 觉 生 命 的 深 意 。 ” 这 个 句 子 中 , “ 人 和 事 ” 作 主语 。C.“ 只 要 我 们 常 常 置 身 于 书 的 天 地 , 我 们 的 心 灵 就 能 得 到 寄

    5、托 和 重 塑 。 ” 一 句 是 假 设 关 系 的复 句 。D.将 选 文 各 句 组 成 语 意 连 贯 的 一 段 话 , 最 恰 当 的 排 列 顺 序 是 。解 析 : 本 题 考 查 同 学 们 对 句 子 的 理 解 和 运 用 能 力 。答 案 : D4.下 列 各 项 中 表 述 有 误 的 一 项 是 ( ) ( 3分 ) A.李 白 , 唐 代 诗 人 , 我 们 曾 学 过 他 的 作 品 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 和 行 路 难 。B. 红 岩 中 的 许 云 峰 和 成 岗 被 捕 后 , 面 对 徐 鹏 飞 的 威 逼 利 诱 , 拒 绝

    6、出 卖 党 组 织 。C. 西 游 记 中 的 孙 悟 空 因 在 五 庄 观 偷 吃 人 参 果 连 累 了 唐 僧 , 被 唐 僧 赶 回 花 果 山 。D. 童 年 中 年 幼 的 阿 廖 沙 在 父 亲 去 世 后 , 随 母 亲 和 外 祖 母 去 了 外 祖 父 家 。 解 析 : 本 题 是 对 基 本 文 学 常 识 的 考 查 。答 案 : C5.诗 文 填 空 。 ( 请 规 范 书 写 ) ( 5 分 )( 1) 蓬 山 此 去 无 多 路 , _。( 2) 念 天 地 之 悠 悠 , _!( 3) _, 狐 裘 不 暖 锦 衾 薄 。( 4) 居 庙 堂 之 高 则 忧

    7、 其 民 ; _。( 5) 惜 秦 皇 汉 武 , 略 输 文 采 ; 唐 宗 宋 祖 , _。解 析 : 本 题 考 查 名 句 名 篇 的 识 记 能 力 。答 案 : ( 1) 青 鸟 殷 勤 为 探 看 ( 2) 独 怆 然 而 涕 下 ( 3) 散 入 珠 帘 湿 罗 幕 ( 4) 处 江 湖 之 远 则 忧其 君 ( 5) 稍 逊 风 骚 二 、 阅 读 理 解 ( 55 分 )( 一 ) 阅 读 下 面 两 首 诗 , 完 成 6 题 。 ( 3分 )使 至 塞 上王 维单 车 欲 问 边 , 属 国 过 居 延 。 征 蓬 出 汉 塞 , 归 雁 入 胡 天 。大 漠 孤 烟

    8、直 , 长 河 落 日 圆 。 萧 关 逢 候 骑 , 都 护 在 燕 然 。汉 江 临 泛王 维楚 塞 三 湘 接 , 荆 门 九 派 通 。 江 流 天 地 外 , 山 色 有 无 中 。郡 邑 浮 前 浦 , 波 澜 动 远 空 。 襄 阳 好 风 日 , 留 醉 与 山 翁 。【 注 释 】 汉 江 : 即 汉 水 。 楚 塞 : 指 古 代 楚 国 地 界 。 九 派 : 长 江 干 流 及 其 支 流 的 统称 。6.对 两 首 诗 理 解 和 分 析 不 恰 当 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 ) A. 使 至 塞 上 首 联 写 了 诗 人 奉 使 出 征 , 独 当 重

    9、任 , 到 边 疆 察 看 , 过 居 延 属 国 的 内 容 。B. 汉 江 临 泛 尾 联 通 过 具 体 细 腻 的 景 物 描 写 , 表 达 了 诗 人 对 襄 阳 风 物 的 热 爱 , 也 洋 溢 着 积极 乐 观 的 情 绪 。C. 使 至 塞 上 用 一 “ 直 ” 一 “ 圆 ” 展 现 了 边 塞 的 壮 阔 ; 汉 江 临 泛 用 一 “ 浮 ” 一 “ 动 ”渲 染 了 水 势 的 磅 礴 。D.王 维 的 诗 以 “ 诗 中 有 画 ” 著 称 , 这 两 首 诗 在 意 境 创 造 上 也 很 好 地 体 现 了 这 一 特 点 。解 析 : 本 题 是 对 诗

    10、歌 鉴 赏 能 力 的 考 查 。答 案 : B( 二 ) 阅 读 选 文 , 完 成 7 10题 。 ( 14分 ) 【 甲 】舜 发 于 畎 亩 之 中 , 傅 说 举 于 版 筑 之 间 , 胶 鬲 举 于 鱼 盐 之 中 , 管 夷 吾 举 于 士 , 孙 叔 敖 举 于海 , 百 里 奚 举 于 市 。 故 天 将 降 大 任 于 是 人 也 , 必 先 苦 其 心 志 , 劳 其 筋 骨 , 饿 其 体 肤 , 空 乏 其 身 , 行 拂 乱 其 所为 , 所 以 动 心 忍 性 , 曾 益 其 所 不 能 。 【 乙 】古 之 所 谓 豪 杰 之 士 者 , 必 有 过 人 之

    11、节 。 人 情 有 所 不 能 忍 者 , 匹 夫 见 辱 , 拔 剑 而 起 , 挺 身而 斗 , 此 不 足 为 勇 也 。 天 下 有 大 勇 者 , 卒 然 临 之 而 不 惊 , 无 故 加 之 而 不 怒 。 此 其 所 挟 持 者 甚 大 , 而 其 志 甚 远 也 。观 夫 高 祖 之 所 以 胜 , 而 项 籍 之 所 以 败 者 , 在 能 忍 与 不 能 忍 之 间 而 已 矣 。 项 籍 惟 不 能 忍 ,是 以 百 战 百 胜 , 而 轻 用 其 锋 ; 高 祖 忍 之 , 养 其 全 锋 而 待 其 弊 , 此 子 房 教 之 也 。 当 淮 阴 破 齐 而 欲 自

    12、 王 , 高 祖 发 怒 , 见 于 词 色 。 由 此 观 之 犹 有 刚 强 不 能 忍 之 气 非 子 房 其 谁 全 之 ?( 选 自 留 侯 论 , 有 删 节 )【 注 释 】 挟 持 : 内 心 怀 有 。 项 籍 : 即 项 羽 。 轻 : 轻 易 。 弊 : 疲 弊 。 子 房 : 即张 良 , 字 子 房 , 为 汉 高 祖 刘 邦 主 要 谋 士 。 淮 阴 : 指 韩 信 。7.下 面 句 子 中 加 点 词 意 思 或 用 法 相 同 的 一 组 是 ( ) ( 3分 )A.必 有 过 人 之 节 能 面 刺 寡 人 之 过 者 ( 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 )B.

    13、匹 夫 见 辱 自 非 亭 午 夜 分 , 不 见 曦 月 ( 三 峡 )C.而 其 志 甚 远 也 亲 贤 臣 , 远 小 人 ( 出 师 表 )D.而 轻 用 其 锋 既 出 , 得 其 船 ( 桃 花 源 记 ) 解 析 : 本 题 是 对 文 言 文 中 一 词 多 义 的 考 查 。答 案 : D8.请 用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 句 子 。 ( 5分 )( 1) 卒 然 临 之 而 不 惊( 2) 当 淮 阴 破 齐 而 欲 自 王 , 高 祖 发 怒 , 见 于 词 色 。解 析 : 本 题 考 查 理 解 并 翻 译 文 中 的 句 子 的 能 力 。 疏 通 全 文

    14、, 在 全 文 语 境 中 大 致 了 解 句 子 的 意思 , 翻 译 要 要 做 到 三 点 , 原 意 不 能 改 变 , 关 键 字 词 要 译 准 确 , 句 子 要 通 顺 。答 案 : ( 1) 突 然 面 对 意 外 而 不 慌 乱 。( 2) 当 韩 信 攻 破 齐 国 想 要 自 己 称 王 时 , 高 祖 非 常 生 气 , 怒 气 显 露 在 言 语 和 神 色 上 。9.请 用 “ ” 给 下 面 的 句 子 断 句 。 ( 断 两 处 ) ( 2分 )由 此 观 之 犹 有 刚 强 不 能 忍 之 气 非 子 房 其 谁 全 之解 析 : 要 根 据 意 义 来 划

    15、 分 停 顿 , 不 要 把 词 义 划 破 。 可 先 根 据 语 境 , 把 句 子 翻 译 一 下 , 分 析 句子 有 几 层 意 思 , 哪 地 方 应 该 停 顿 , 再 在 原 话 上 划 分 节 奏 。 答 案 : 由 此 观 之 /犹 有 刚 强 不 能 忍 之 气 /非 子 房 其 谁 全 之10.【 甲 】 文 通 过 列 举 古 代 几 位 圣 君 贤 臣 的 事 例 , 论 述 了 造 就 人 才 的 客 观 因 素 是 _;【 乙 】 文 通 过 高 祖 与 项 籍 的 对 比 , 论 述 了 成 大 业 者 自 身 应 具 备 的 素 质 是 _。 ( 4 分 )

    16、解 析 : 本 题 通 过 比 较 来 分 析 文 章 的 内 容 。答 案 : 【 甲 】 逆 境 ( 磨 难 、 困 境 亦 可 ) 【 乙 】 忍 耐( 三 ) 阅 读 选 文 , 完 成 11 12题 。 ( 5分 )【 材 料 一 】旅 游 的 意 义 在 于 带 着 一 定 的 文 化 理 解 去 解 读 和 体 验 一 座 山 、 一 道 河 流 、 一 个 城 市 、 一 个国 家 。 旅 游 天 地 【 材 料 二 】读 万 卷 书 , 行 万 里 路 。 暑 假 期 间 , 某 初 中 生 随 同 家 人 开 启 了 文 化 之 旅 。 他 从 沈 阳 出 发 ,途 经 安

    17、 徽 滁 州 , 登 临 琅 琊 山 , 感 受 欧 阳 修 醉 乎 山 水 的 情 致 ; 再 赴 杭 州 西 湖 , 徜 徉 于 白 堤 柳 岸 , 忆 一 段 白 居 易 勤 政 爱 民 的 佳 话 ; 最 后 到 了 武 汉 的 黄 鹤 楼 , 登 楼 游 赏 , 寻 觅 崔 颢 在 浩 渺 烟 波 中眺 望 故 乡 的 身 影 。【 材 料 三 】峨 眉 山 坐 落 于 四 川 盆 地 西 南 部 , 素 有 “ 一 山 有 四 季 , 十 里 不 同 天 ” 之 妙 喻 。 春 夏 两 季 ,云 低 雾 浓 , 古 木 葱 茏 , 雨 后 山 野 空 气 清 新 , 寺 宇 庭 院

    18、 一 尘 不 染 ; 秋 季 水 位 涨 高 , 乘 风 破 浪 , 白 水 秋 风 ; 冬 季 晴 雪 初 霁 , “ 幽 峭 精 绝 ” 的 冬 景 令 人 称 绝 。 身 临 这 山 灵 水 秀 的 旷 世 奇 观 , 把自 己 完 全 交 给 大 自 然 , 在 峨 眉 秀 丽 的 山 色 中 尽 情 吮 吸 天 地 间 的 精 华 ! 行 走 峨 眉 山 作 为 亚 洲 第 一 长 河 , 长 江 是 仅 次 于 非 洲 尼 罗 河 与 南 美 洲 亚 马 逊 河 的 世 界 第 三 长 河 。 它 从青 藏 高 原 唐 古 拉 山 上 的 雪 域 中 缓 缓 流 出 , 注 入 浩

    19、 瀚 的 东 海 。 长 江 滋 润 着 两 岸 肥 沃 的 土 地 , 孕育 着 一 个 个 文 明 。 漫 步 世 界 看 山 川 洛 阳 这 座 城 市 已 经 有 四 千 多 年 的 历 史 , 是 中 国 四 大 古 都 之 一 , 也 是 一 座 美 丽 的 牡 丹 花 城 。白 马 寺 和 龙 门 石 窟 是 洛 阳 的 著 名 景 点 。 白 马 寺 是 佛 教 传 入 中 国 后 的 第 一 座 寺 院 ; 龙 门 石 窟 开凿 于 北 魏 孝 文 帝 迁 都 洛 阳 前 后 , 迄 今 已 有 1500 多 年 历 史 。 中 华 传 统 文 化 11.对 以 上 三 则

    20、材 料 的 内 容 理 解 分 析 有 误 的 一 项 是 ( ) ( 2分 )A.旅 游 的 意 义 不 仅 在 于 欣 赏 景 点 的 外 在 之 美 , 更 在 于 理 解 其 文 化 内 涵 。B.游 人 在 安 徽 滁 州 登 临 琅 琊 山 , 会 感 受 到 白 居 易 勤 政 爱 民 的 情 怀 。C.峨 眉 山 坐 落 于 四 川 盆 地 西 南 部 , 这 里 一 年 四 季 景 色 宜 人 。D.长 江 发 源 于 唐 古 拉 山 脉 , 注 入 东 海 , 是 亚 洲 第 一 长 河 , 是 世 界 第 三 长 河 。 解 析 : 本 题 考 查 同 学 们 对 材 料

    21、 信 息 的 筛 选 能 力 。答 案 : B12.请 结 合 以 上 三 则 材 料 的 具 体 内 容 , 补 全 下 面 的 对 联 。 ( 3 分 )上 联 : 洛 阳 城 中 寻 历 史 足 迹下 联 : _解 析 : “ 补 写 句 子 ” 是 综 合 考 点 和 能 力 的 考 查 , 这 类 题 目 一 般 要 求 “ 根 据 材 料 内 容 ” 补 写 句子 , 要 求 所 补 写 的 句 子 内 容 贴 切 、 语 意 连 贯 、 逻 辑 严 密 。 尤 其 要 根 据 对 联 的 特 点 去 补 写 。答 案 : 示 例 : 峨 眉 山 上 赏 自 然 奇 观( 四 )

    22、阅 读 选 文 , 完 成 13 18题 。 ( 20分 ) 好 感朱 鸿 常 听 老 人 说 , 人 生 喜 忧 参 半 , 但 我 的 人 生 却 因 收 藏 “ 好 感 ” 而 时 时 充 满 快 乐 。 多 年 前 , 我 乘 公 交 车 , 没 有 零 钱 买 票 , 遂 把 一 百 元 人 民 币 呈 给 售 票 员 。 售 票 员 皱 眉 ,不 高 兴 。 当 然 不 高 兴 , 因 为 我 只 有 两 站 路 , 而 且 找 钱 几 乎 会 用 尽 她 所 有 的 零 钱 。 售 票 员 的 不高 兴 让 我 紧 张 , 恐 她 退 我 一 百 元 , 请 我 下 车 。 正

    23、在 焦 虑 之 时 , 我 邻 座 一 位 先 生 伸 手 递 给 售 票员 一 元 钱 , 说 : “ 我 两 站 , 他 也 两 站 , 一 元 钱 就 不 用 找 了 。 ” 售 票 员 转 阴 为 晴 , 退 了 我 的 钱 。我 也 顿 然 轻 松 , 一 种 温 馨 遍 体 融 化 , 好 像 春 天 的 阳 光 照 耀 着 我 。 我 谢 了 邻 座 的 先 生 , 下 车 告别 之 际 又 谢 谢 他 。 他 四 十 岁 的 样 子 , 湖 北 仙 桃 人 , 在 西 安 工 作 , 住 丈 八 路 潘 家 庄 。 好 感 不 期而 得 , 我 收 藏 了 。 还 有 一 次

    24、, 我 匆 匆 上 课 , 出 了 小 区 才 发 现 因 为 换 衣 服 忘 了 带 钱 , 但 如 果 返 回 取 钱 , 我就 会 迟 到 。 我 呼 住 一 辆 三 轮 车 , 司 机 让 我 上 车 。 我 站 着 未 动 , 对 他 说 : “ 我 坐 过 你 的 车 。 ” 司机 说 : “ 好 像 坐 过 。 ” “ 我 今 天 还 要 坐 你 的 车 。 ” “ 没 有 问 题 , 请 上 来 吧 。 ” 我 说 : “ 今 天 我 忘 了带 钱 , 你 能 不 能 拉 我 ? ” 司 机 一 愣 , 然 后 微 笑 着 对 我 说 : “ 忘 了 带 钱 也 拉 你 , 请

    25、 上 来 吧 。 ” 我说 : “ 谢 谢 你 ! 我 肯 定 会 付 你 钱 的 。 ” 于 是 坐 了 他 的 车 , 嘱 他 拉 我 至 长 安 路 。 到 站 我 又 谢 谢 他 ,就 跨 桥 进 校 上 课 了 。 之 后 有 数 月 我 没 有 碰 到 这 个 司 机 , 遂 觉 亏 欠 。 从 明 德 门 至 长 安 路 一 程 五 元 , 然 而 这 司机 就 是 靠 一 程 五 元 的 累 积 维 持 生 计 的 。 夏 天 的 黄 昏 , 我 在 路 上 走 着 , 忽 见 他 驾 着 三 轮 车 迎 面驶 来 , 赶 紧 喊 他 。 他 停 下 来 , 等 我 上 车 。

    26、 我 说 : “ 我 一 直 在 寻 你 。 ” 他 说 : “ 寻 我 ? 干 什 么 ? ”我 说 : “ 春 天 我 坐 你 的 车 到 长 安 路 , 没 有 付 钱 , 今 天 付 给 你 。 ” 我 掏 出 五 十 元 , 当 作 付 他 十 倍的 车 钱 , 并 说 : “ 谢 谢 你 , 你 那 天 没 有 拒 绝 我 。 不 要 找 了 ! ” 他 诧 异 地 说 : “ 不 行 , 不 行 ! ” 我 说 : “ 行 , 行 ! ” 就 走 了 。 这 种 好 感 来 而 往 之 , 是 循 环 的 , 我 也 收 藏 了 。 三 十 年 来 , 我 总 会 想 起 一 位

    27、 陌 生 的 兄 长 , 并 久 享 他 所 赠 我 的 好 感 。 那 是 1984年 , 我刚 刚 从 大 学 毕 业 。 我 想 吃 一 顿 羊 肉 泡 馍 , 便 进 馆 子 排 队 买 票 。 不 料 一 步 一 步 挪 到 柜 台 , 才 知道 钱 不 够 。 难 免 羞 愧 , 便 打 算 抽 身 放 弃 。 这 时 候 有 一 个 青 年 越 过 两 人 , 挤 到 柜 台 前 说 : “ 我给 他 补 够 。 ” 就 数 了 九 毛 钱 给 了 服 务 员 。 我 心 里 滚 烫 , 并 以 目 光 致 谢 , 他 声 色 平 静 地 回 应 了我 , 悄 然 返 回 自 己

    28、 的 位 置 , 继 续 排 队 。 我 注 意 到 他 旁 边 站 着 的 女 朋 友 , 一 直 向 他 微 笑 。 这 是一 个 敦 实 的 小 伙 子 , 肤 色 略 黑 , 充 盈 着 一 种 可 以 信 赖 的 英 气 。 他 所 赠 的 好 感 我 已 经 收 藏 了 多年 , 早 就 增 值 了 。 陌 生 兄 长 的 赠 予 在 我 心 中 悄 然 生 根 。 一 次 , 适 逢 一 个 妇 女 刷 卡 乘 车 , 她 连 刷 三 次 也 未反 应 , 又 没 有 两 元 的 零 钱 可 以 投 箱 , 司 机 便 转 方 向 盘 准 备 把 车 开 向 路 边 , 喊 她

    29、下 车 。 当 此 之际 , 我 想 起 了 多 年 前 为 我 补 够 钱 让 我 吃 了 一 顿 羊 肉 泡 馍 的 那 位 陌 生 的 兄 长 于 是 我 走 过 去 ,替 她 刷 了 卡 , 那 一 刻 我 对 自 己 很 是 满 意 , 因 为 我 将 好 感 赠 予 了 别 人 。 从 此 以 后 , 在 公 交 车 上 , 但 凡 碰 到 老 者 或 残 疾 者 , 我 便 会 给 他 们 让 座 ; 在 路 上 , 碰 到匍 匐 在 地 的 乞 丐 , 我 也 会 给 他 盒 子 里 放 一 点 零 钱 ; 在 街 上 , 碰 到 弱 者 受 欺 , 我 更 会 仗 义 为 弱

    30、势 而 辩 这 些 经 历 让 我 明 白 好 感 可 以 任 凭 创 造 , 可 以 常 有 。 它 会 净 世 暖 心 , 会 养 性 滋 仁 。( 选 自 人 民 日 报 , 有 删 改 )13.阅 读 选 文 段 , 完 成 下 面 表 格 。 ( 4分 )A: _B: _解 析 : 本 题 考 查 筛 选 和 整 合 文 章 信 息 , 概 括 文 章 内 容 的 能 力 。 答 案 : A.司 机 拉 载 没 带 钱 的 我 , 我 后 来 遇 到 他 , 为 表 谢 意 , 付 了 他 十 倍 车 钱 。B.我 买 羊 肉 泡 馍 钱 不 够 , 陌 生 兄 长 主 动 帮 我

    31、补 足 了 钱 。14.请 从 修 辞 的 角 度 赏 析 选 文 第 段 画 线 的 句 子 。 ( 3分 )我 也 顿 然 轻 松 , 一 种 温 馨 遍 体 融 化 , 好 像 春 天 的 阳 光 照 耀 着 我 。解 析 : 本 题 考 查 鉴 赏 语 句 的 能 力 。 鉴 赏 语 句 的 一 般 方 法 为 : 方 法 效 果 情 感 , 在 分 析 效 果时 要 结 合 具 体 的 句 子 。答 案 : 比 喻 , 生 动 形 象 地 写 出 了 我 因 得 到 邻 座 先 生 的 帮 助 内 心 感 到 温 暖 。15.选 文 第 段 画 线 句 子 运 用 了 什 么 人 物

    32、 描 写 方 法 ? 有 什 么 作 用 ? ( 4 分 )解 析 : 本 题 考 查 同 学 们 对 描 写 方 法 的 理 解 和 掌 握 情 况 。答 案 : 神 态 描 写 , 语 言 描 写 ; 生 动 形 象 地 写 出 了 司 机 开 始 的 惊 讶 和 后 来 乐 于 帮 助 我 的 明 确 态度 , 表 现 了 司 机 的 善 良 、 乐 于 助 人 。16.请 分 析 选 文 第 段 中 两 个 加 点 词 的 表 达 效 果 。 ( 4分 )滚 烫 : _ 平 静 : _解 析 : 理 解 文 中 重 要 词 语 的 含 义 。答 案 : “ 滚 烫 ” 写 出 陌 生

    33、兄 长 帮 我 补 钱 后 , 我 内 心 的 无 限 感 动 ; “ 平 静 ” 写 出 陌 生 兄 长 帮 我 补钱 后 , 他 自 然 、 平 常 的 表 现 , 突 出 他 助 人 后 不 求 回 报 的 心 理 。17.请 结 合 全 文 举 例 分 析 第 段 中 “ 增 值 ” 的 内 涵 。 ( 举 一 例 即 可 ) ( 2 分 )解 析 : 理 解 文 中 重 要 词 语 的 含 义 。 答 案 : “ 增 值 ” 指 我 将 好 感 赠 予 了 别 人 。 如 : 我 替 妇 女 刷 卡 ; 我 给 乞 丐 零 钱 ; 我 为 弱 者 争 辩 ;我 给 老 者 或 残 疾

    34、 者 让 座 。18.选 文 的 标 题 有 什 么 含 义 ? ( 3 分 )解 析 : 此 题 考 查 了 标 题 含 义 的 理 解 。 标 题 的 含 义 一 般 有 两 层 , 浅 层 和 深 层 。答 案 : “ 好 感 ” 是 因 人 与 人 之 间 的 帮 助 而 产 生 的 感 激 和 愉 悦 之 情 ; “ 好 感 ” 是 净 世 暖 心 、 养 性滋 仁 的 温 馨 氛 围 。( 五 ) 阅 读 选 文 , 完 成 19 22题 。 ( 13分 ) 为 什 么 你 睡 了 11 个 小 时 仍 然 觉 得 疲 劳 ? 为 什 么 你 花 了 许 多 时 间 去 度 假 ,

    35、 回 来 后 依 旧没 有 生 活 的 热 情 ? 这 是 因 为 你 的 休 息 方 式 并 不 能 让 你 得 到 放 松 。 那 么 抛 弃 它 , 来 一 场 休 息 的革 命 ! 休 息 方 式 有 很 多 种 , 睡 眠 是 为 人 们 所 熟 知 的 一 种 有 效 的 休 息 方 式 。 它 对 睡 眠 不 足 者 或体 力 劳 动 者 非 常 适 用 。 “ 疲 劳 ” 主 要 是 由 体 内 产 生 的 大 量 酸 性 物 质 引 起 的 。 如 果 十 分 疲 劳 , 应 采 取 静 的 休 息 方 式 。 通 过 睡 眠 , 可 以 把 失 去 的 能 量 补 充 回

    36、来 , 把 堆 积 的 废 物 排 除 出 去 。 如果 不 是 很 累 , 也 可 以 在 床 上 先 躺 一 躺 , 闭 目 静 息 , 让 全 身 肌 肉 和 神 经 完 全 放 松 后 , 再 起 来 活动 。 但 对 于 脑 力 劳 动 者 来 说 , 一 味 地 补 睡 眠 并 不 是 最 好 的 休 息 方 式 。 你 写 了 一 天 的 文 案 , 主 持 了 一 天 的 会 议 , 当 一 切 都 结 束 了 , 你 叹 到 : 太 累 了 , 今 晚 我要 睡 个 好 觉 。 其 实 这 是 一 个 陷 阱 。 长 时 间 的 脑 力 劳 动 使 你 的 大 脑 皮 层 极

    37、 度 兴 奋 , 而 身 体 却 处于 低 兴 奋 状 态 , 对 待 这 种 疲 劳 , 睡 眠 能 起 到 的 作 用 不 大 。 因 为 你 需 要 的 不 是 通 过 “ 静 止 ” 的方 式 来 恢 复 体 能 , 而 是 要 找 个 事 儿 让 精 神 放 松 下 来 。 这 样 你 就 会 理 解 为 什 么 下 班 后 游 泳 半 小时 你 就 会 神 采 奕 奕 , 而 周 末 两 天 不 出 门 你 依 旧 无 精 打 采 。 既 然 睡 眠 不 是 帮 助 脑 力 劳 动 者 休 息 大 脑 的 最 好 方 式 , 那 么 什 么 休 息 方 式 才 是 行 之 有 效的

    38、 呢 ? 大 脑 皮 质 的 一 百 多 亿 神 经 细 胞 , 功 能 都 不 一 样 , 它 们 以 不 同 的 方 式 排 列 组 合 成 各 不 相同 的 联 合 功 能 区 , 这 一 个 区 域 活 动 , 另 一 个 区 域 就 休 息 。 所 以 , 不 必 停 止 活 动 , 只 需 改 换 活动 内 容 , 就 能 使 大 脑 的 不 同 区 域 得 到 休 息 。 比 如 , 你 星 期 五 写 了 很 长 时 间 的 企 划 案 , 最 好 第 二 天 去 给 你 的 盆 栽 剪 剪 枝 , 以 便 使 头 脑 清 醒 , 而 不 是 睡 到 日 上 三 竿 。 当 你

    39、 无 法 选 择 由 脑 力 劳 动 转 入 体 力 劳 动 时 , 不 妨 在 脑 力 劳 动 内 部 进 行 转 换 。 法 国 杰 出的 启 蒙 思 想 家 卢 梭 在 研 究 学 问 时 , 用 功 的 时 间 稍 长 一 些 就 会 感 到 疲 倦 , 甚 至 不 能 连 续 半 小 时集 中 精 力 在 一 个 问 题 上 。 但 是 , 他 连 续 研 究 几 个 不 同 的 问 题 , 即 使 是 不 间 断 , 他 也 能 够 轻 松愉 快 地 一 个 一 个 思 考 下 去 。 他 说 : “ 这 一 个 问 题 可 以 消 除 另 一 个 问 题 所 带 来 的 疲 劳

    40、, 用 不 着休 息 大 脑 。 我 在 治 学 中 充 分 利 用 所 发 现 的 这 一 特 点 , 对 一 些 问 题 交 替 进 行 研 究 。 这 样 , 即 使我 整 天 用 功 也 不 觉 得 疲 倦 。 ” 所 以 , 如 果 你 有 好 多 问 题 要 处 理 , 最 好 交 替 进 行 , 以 免 过 度 疲劳 , 耗 尽 精 力 。 如 果 你 的 精 神 超 级 紧 张 , 不 妨 尝 试 去 做 点 儿 有 挑 战 的 事 。 心 理 学 家 发 现 解 除 精 神 紧 张的 方 法 , 是 去 处 理 需 要 精 神 紧 张 才 能 解 决 的 问 题 。 曾 经

    41、有 一 位 精 神 即 将 崩 溃 的 总 经 理 找 到 一位 医 师 , 想 获 得 有 效 的 治 疗 建 议 。 结 果 他 得 到 的 处 方 是 去 动 物 园 当 驯 狮 师 , 一 个 月 以 后 竟 然完 全 康 复 。 所 以 压 力 特 别 大 的 时 候 你 可 以 为 自 己 再 找 份 工 作 , 但 不 要 和 你 的 职 业 类 似 。 比 如去 孤 儿 院 做 义 工 , 或 者 去 一 个 复 杂 的 机 械 工 厂 做 学 徒 , 或 者 做 一 道 超 级 复 杂 的 数 学 题 等 。 可 见 , 变 换 思 考 和 活 动 的 内 容 , 的 确 是

    42、 针 对 脑 力 劳 动 者 的 一 种 积 极 有 效 的 休 息 方 式 。它 调 整 了 我 们 的 生 活 状 态 , 让 我 们 重 新 找 回 生 活 的 热 情 和 工 作 的 动 力 。( 选 自 科 学 之 友 , 有 删 改 )19.选 文 说 明 的 中 心 内 容 是 什 么 ? ( 3 分 )解 析 : 本 题 考 查 同 学 们 筛 选 并 整 合 信 息 的 能 力 。答 案 : 变 换 思 考 和 活 动 的 内 容 , 是 针 对 脑 力 劳 动 者 的 一 种 积 极 有 效 的 休 息 方 式 。 ( 或 脑 力 劳 动 者 积 极 有 效 的 休 息 方

    43、 式 。 )20.选 文 第 段 中 加 点 词 “ 极 度 ” 为 什 么 不 能 删 去 ? ( 3 分 )解 析 : 本 题 是 对 说 明 文 语 言 特 点 的 考 查 。答 案 : “ 极 度 ” 指 程 度 极 高 的 意 思 , 表 程 度 ; 说 明 长 时 间 的 脑 力 劳 动 使 人 的 大 脑 皮 层 兴 奋 程度 极 高 。 如 果 删 去 了 就 没 有 程 度 上 的 强 调 , 所 以 体 现 了 说 明 文 语 言 准 确 、 严 密 的 特 点 。21.选 文 第 段 中 画 线 句 子 运 用 了 什 么 说 明 方 法 ? 有 什 么 作 用 ? (

    44、4分 )解 析 : 本 题 是 对 说 明 方 法 及 其 作 用 的 考 查 。答 案 : 举 例 子 、 作 比 较 ; 具 体 而 突 出 地 说 明 了 “ 不 必 停 止 活 动 , 只 需 改 换 活 动 内 容 , 就 能 使大 脑 的 不 同 区 域 得 到 休 息 ” 。22.对 选 文 内 容 理 解 有 误 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 )A.对 睡 眠 不 足 者 来 说 , 睡 眠 是 一 种 非 常 适 用 而 又 有 效 的 休 息 方 式 。B.大 脑 皮 质 的 神 经 细 胞 以 不 同 的 方 式 排 列 组 合 成 各 不 相 同 的 联 合 功

    45、能 区 。C.卢 梭 在 治 学 中 通 过 将 脑 力 劳 动 转 换 为 体 力 劳 动 的 方 式 来 消 除 疲 倦 。 D.当 精 神 超 级 紧 张 时 , 你 可 以 尝 试 再 做 一 份 与 自 己 职 业 不 类 似 的 有 挑 战 性 的 工 作 。解 析 : 本 题 考 查 同 学 们 筛 选 并 整 合 信 息 的 能 力 。答 案 : C三 、 写 作 ( 50 分 )23.请 从 下 面 两 题 中 任 选 一 题 作 文 。( 1) 请 以 “ 最 后 一 分 钟 的 ” 为 题 目 , 写 一 篇 文 章 。要 求 : 请 将 题 目 补 充 完 整 并 抄

    46、写 在 答 题 卡 上 ; 除 诗 歌 外 , 文 体 不 限 , 可 以 记 叙 经 历 、 抒 发 感 情 、 发 表 见 解 等 ; 字 迹 工 整 , 书 写 规 范 , 字 数 600 800字 ; 文 中 请 不 要 出 现 真 实 的 姓 名 、 校 名 ; 文 中 不 得 引 用 、 抄 袭 本 试 题 卷 阅 读 理 解 部 分 的 材 料 。 解 析 : 本 题 是 对 命 题 作 文 的 考 查 。答 案 : 略( 2) 下 面 是 丰 子 恺 先 生 的 一 幅 漫 画 , 请 仔 细 品 读 , 按 要 求 写 一 篇 文 章 。 【 提 示 】 漫 画 中 的 文

    47、字 是 “ 衔 泥 带 得 落 花 归 ” 。要 求 : 请 自 选 角 度 , 明 确 立 意 , 自 拟 题 目 ; 除 诗 歌 外 , 文 体 不 限 , 可 以 记 叙 经 历 、 抒 发 感 情 、 发 表 见 解 等 ; 字 迹 工 整 , 书 写 规 范 , 字 数 600 800字 ; 文 中 请 不 要 出 现 真 实 的 姓 名 、 校 名 ; 文 中 不 得 引 用 、 抄 袭 本 试 题 卷 阅 读 理 解 部 分 的 材 料 。解 析 : 本 题 是 对 漫 画 作 文 的 考 查 。 第 一 步 : 审 读 画 面 , 观 察 画 面 的 构 成 要 素 。 审 读

    48、 漫 画 的 过程 就 是 对 漫 画 中 人 、 景 、 物 等 信 息 点 的 认 知 过 程 , 是 对 画 面 信 息 的 初 步 感 知 阶 段 。 第 二 步 :合 理 想 象 , 丰 富 画 面 信 息 。 想 象 补 充 画 面 信 息 主 要 是 借 助 漫 画 提 供 的 情 境 , 丰 富 画 面 内 容 ,是 对 画 面 信 息 的 深 入 感 知 过 程 。 第 三 步 : 类 比 联 想 , 探 究 画 面 寓 意 。 类 比 联 想 是 在 审 读 、 想象 的 基 础 上 , 将 画 面 信 息 跟 现 实 生 活 相 联 系 , 深 入 揣 摩 作 者 的 创 作 意 图 , 在 类 比 中 明 晓 漫 画寓 意 的 过 程 。答 案 : 略


    注意事项

    本文(2016年辽宁省沈阳市中考真题语文及答案解析.docx)为本站会员(lawfemale396)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开