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    2016年黑龙江省哈尔滨市中考真题语文及答案解析.docx

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    2016年黑龙江省哈尔滨市中考真题语文及答案解析.docx

    1、2016年 黑 龙 江 省 哈 尔 滨 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 ( 25分 )1.( 3分 ) 下 列 词 语 中 加 点 字 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是 ( )A.收 敛 ( lin) 炽 痛 ( zh) 嶙 峋 ( ln)B.翩 然 ( pin) 牟 取 ( mu) 归 省 ( shng)C.束 缚 ( s) 梦 寐 ( mi) 诘 问 ( ji)D.鄙 夷 ( b) 拮 据 ( j) 冗 杂 ( rng)解 析 : 此 题 考 查 常 用 字 的 正 确 读 音 。 A 项 “ 炽 ” 读 “ ch” ; B 项 “ 省 ” 读 “ xng” ;

    2、 C 项 “ 束 ”读 作 “ sh” 。答 案 : D2.( 3分 ) 下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是 ( ) A.骇 人 听 闻 妇 孺 皆 知 引 颈 受 戳B.无 与 伦 比 通 霄 达 旦 玲 珑 剔 透C.顾 名 思 义 人 迹 罕 至 根 深 蒂 固D.正 襟 威 坐 无 可 置 疑 变 幻 多 姿解 析 : 此 题 考 查 常 用 字 的 正 确 字 形 。 A项 中 的 “ 引 颈 受 戳 ” 应 该 是 “ 引 颈 受 戮 ” ; B 项 “ 通 霄达 旦 ” 应 该 是 “ 通 宵 达 旦 ” ; D项 的 “ 正 襟 威 坐 ” 应 该 是 “

    3、正 襟 危 坐 ” 。答 案 : C3.( 3分 ) 对 病 句 的 修 改 不 正 确 的 一 项 是 ( )A.在 语 文 学 习 之 旅 中 , 我 们 将 领 会 到 名 人 的 光 辉 形 象 。将 “ 领 会 ” 政 为 “ 领 悟 ” 。B.中 国 梦 不 仅 在 国 际 社 会 产 生 强 烈 反 响 , 而 且 在 国 内 引 发 强 烈 共 鸣 。将 “ 在 国 际 社 会 产 生 强 烈 反 响 ” 和 “ 在 国 内 引 发 强 烈 共 鸣 ” 互 换 位 置 。C.通 过 调 查 , 使 我 们 了 解 了 真 实 情 况 。 删 掉 “ 通 过 ” 或 “ 使 ”

    4、。D.为 了 防 止 今 后 不 再 发 生 类 似 的 事 件 , 有 关 部 门 进 一 步 完 善 了 安 全 措 施 。去 掉 “ 防 止 ” 或 “ 不 ” 。解 析 : 此 题 考 查 病 句 的 修 改 , A 项 的 病 因 是 “ 领 会 ” “ 形 象 ” 搭 配 不 当 。 “ 领 悟 形 象 ” 也 不 正确 , 可 以 将 “ 领 会 ” 改 为 “ 感 受 ” 。答 案 : A4.( 3分 ) 名 著 中 的 人 物 和 情 节 对 应 不 正 确 的 一 项 是 ( )A.林 冲 误 入 白 虎 堂 ( 水 浒 传 )B.周 瑜 舌 战 群 儒 ( 三 国 演 义

    5、 )C.华 子 良 白 公 馆 装 疯 ( 红 岩 )D.孙 悟 空 大 闹 天 宫 ( 西 游 记 )解 析 : 此 题 考 查 名 著 中 人 物 和 情 节 的 搭 配 。 “ 舌 战 群 儒 ” 的 是 诸 葛 亮 。答 案 : B 5.( 3分 ) 下 面 情 境 下 , 表 述 最 准 确 、 得 体 的 一 项 是 ( )【 情 境 】 夏 天 某 日 , 初 二 学 生 小 明 给 同 班 好 友 小 亮 打 电 话 , 约 小 亮 周 一 起 去 江 边 游 玩 。想 到 父 母 说 夏 天 江 边 经 常 发 生 溺 水 事 件 , 出 于 安 全 考 虑 小 亮 不 想

    6、去 , 同 时 也 想 劝 小 明 不 要 去 。小 亮 对 小 明 说 :A.夏 天 周 末 江 边 游 玩 的 人 多 , 我 父 母 说 不 安 全 , 不 让 我 去 。 很 抱 歉 , 你 还 是 约 别 人 一 起 去 吧 。B.夏 天 江 边 经 常 发 生 溺 水 事 件 , 周 末 人 多 会 更 不 安 全 。 你 脑 子 没 病 的 话 你 就 别 去 , 反 正 我 不 去 。C.周 末 去 江 边 ? 你 是 不 是 不 想 活 了 。 你 去 不 去 我 管 不 着 , 我 可 不 敢 陪 你 去 。D.夏 天 江 边 经 常 发 生 溺 水 事 件 , 周 末 人

    7、 多 会 更 不 安 全 。 我 俩 年 纪 小 , 又 没 有 家 长 陪 伴 , 就 都不 要 去 了 。解 析 : 此 题 考 查 语 言 的 得 体 。 A项 没 有 表 达 出 题 干 中 “ 也 想 权 小 明 不 要 去 ” 的 意 思 ; BC项 语言 生 硬 , 不 得 体 。答 案 : D6.( 3分 ) 填 入 下 面 横 线 处 的 语 句 , 与 上 下 文 衔 接 最 恰 当 的 一 项 是 ( )当 狂 风 在 你 耳 边 呼 啸 时 , 你 只 当 是 _; 当 暴 雨 在 你 眼 前 倾 泻 时 , 你 只 当 是 _; 当闪 电 在 你 头 顶 肆 虐 时

    8、, 你 只 当 是 _。 人 , 决 不 能 在 逆 境 面 前 屈 服 。A.微 风 拂 面 萤 火 流 逝 屋 檐 滴 水B.萤 火 流 逝 屋 檐 滴 水 徽 风 拂 面C.徽 风 拂 面 屋 檐 滴 水 萤 火 流 逝 D.萤 火 流 逝 微 风 拂 面 屋 檐 滴 水解 析 : 此 题 考 查 语 言 的 衔 接 。 注 意 前 后 事 物 相 对 应 。 “ 狂 风 ” 和 “ 微 风 ” 相 对 , “ 暴 雨 ” 与 “ 屋檐 滴 水 ” 相 对 ; “ 闪 电 ” 与 “ 萤 火 ” 相 对 。答 案 : C7.( 7分 ) 按 课 文 原 文 填 空 。( 1) 零 落 成

    9、 泥 碾 作 尘 , _。 ( 陆 游 卜 算 子 咏 梅 )( 2) _, 百 草 丰 茂 。 ( 曹 操 观 沧 海 )( 3) 虽 乘 奔 御 风 , _。 ( 郦 道 元 三 峡 )( 4) _, 赢 得 生 前 身 后 名 。 ( 辛 弃 疾 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 )( 5) 万 里 赴 戎 机 , _。 ( 木 兰 诗 )( 6) 岑 参 白 歌 送 武 判 官 归 中 写 在 中 军 营 里 设 置 酒 宴 , 用 有 西 域 特 色 的 管 弦 乐 器 齐 鸣 和响 来 增 掭 苍 凉 悲 壮 豪 气 的 诗 句 是 : _, _。答 案 : (

    10、1) 只 有 香 如 故 ( 2) 树 木 丛 生 ( 3) 不 以 疾 也 ( 4) 了 却 君 王 天 下 事 ( 5) 关 山 度 若 飞 ( 6) 中 军 置 酒 饮 归 客 , 胡 琴 琵 琶 与 羌 笛解 析 : 此 题 考 查 古 诗 文 名 句 的 默 写 , 包 括 前 后 句 直 接 性 默 写 和 理 解 性 默 写 。 明 确 已 给 出 的 句子 和 情 境 设 置 , 注 意 不 要 错 写 、 少 写 和 多 写 。二 、 阅 读 ( 45 分 )( 一 ) 阅 读 得 道 多 助 , 失 道 寡 助 , 回 答 8-10题 ( 8 分 )天 时 不 如 地 利

    11、, 地 利 不 如 人 和 。 三 里 之 城 , 七 里 之 郭 , 环 而 攻 之 而 不 胜 。 夫 环 而 攻 之 ,必 有 得 天 时 者 矣 , 然 而 不 胜 者 , 是 天 时 不 如 地 利 也 。 城 非 不 高 也 , 池 非 不 深 也 , 兵 革 非 不 坚利 也 , 米 粟 非 不 多 也 , 委 而 去 之 , 是 地 利 不 如 人 和 也 。 故 曰 , 域 民 不 以 封 疆 之 界 , 固 国 不 以山 溪 之 险 , 威 天 下 不 以 兵 革 之 利 。 得 道 者 多 助 , 失 道 者 寡 助 。 寡 助 之 至 , 亲 戚 畔 之 。 多 助 之

    12、至 , 天 下 顺 之 。 以 天 下 之 所 顺 , 攻 亲 戚 之 所 畔 , 故 君 子 有 不 战 , 战 必 胜 矣 。8.( 2分 ) 解 释 文 中 加 点 的 词 语 。( 1) 郭 : _ ( 2) 去 : _解 析 : 此 题 考 查 实 词 的 含 义 , 难 度 小 , 调 动 积 累 回 答 即 可 。 答 案 : ( 1) 外 城 ( 2) 离 开9.( 4分 ) 把 下 列 语 句 翻 译 成 现 代 汉 语 。( 1) 城 非 不 高 也 , 池 非 不 深 也( 2) 多 助 之 至 , 天 下 顺 之解 析 : 此 题 考 查 文 言 句 子 的 翻 译 。

    13、 抓 住 句 中 的 关 键 词 语 正 确 翻 译 。 ( 1) 句 中 的 “ 池 ” 应 该 是护 城 河 , “ 非 ” 翻 译 成 “ 不 ” ; ( 2) 句 中 的 “ 至 ” 是 “ 极 点 ” 。答 案 : ( 1) 城 墙 并 不 是 不 高 , 护 城 河 并 不 是 不 深 。 ( 2) 帮 助 他 的 人 多 到 了 极 点 , 天 下 的 人 都会 归 顺 他 。 10.( 2分 ) 本 文 中 , 孟 子 认 为 在 决 定 战 争 胜 负 的 三 个 因 素 中 , 最 重 要 的 因 素 是 什 么 ?解 析 : 考 查 课 文 的 理 解 , 难 度 小 。

    14、 根 据 平 时 积 累 回 答 即 可 。答 案 : 人 和( 二 ) 阅 读 菊 花 , 回 答 11-14 题 ( 11分 )菊 花 菊 花 原 产 地 是 中 国 。 菊 花 又 名 鞠 , 还 有 黄 花 、 九 华 、 金 蕊 、 金 精 、 帝 王 花 等 三 四 十 个称 谓 。 菊 花 大 多 开 放 在 秋 寒 之 季 , 飒 飒 冷 风 中 , 百 花 凋 落 , 唯 有 菊 花 灿 然 绽 放 , 让 人 心 生 敬意 。 菊 花 分 类 的 标 准 多 种 多 样 。 依 花 径 可 将 菊 花 分 为 大 菊 和 小 菊 ; 依 花 期 可 分 为 春 菊 、 夏菊

    15、 、 秋 菊 、 冬 菊 ( 寒 菊 ) 和 四 季 菊 ; 依 花 色 可 分 为 黄 、 白 、 粉 、 紫 、 橙 、 褐 、 绿 以 及 间 色 和复 色 等 。 在 人 们 的 传 统 印 象 中 , 菊 花 都 是 黄 色 的 。 这 实 际 上 是 一 种 错 误 认 识 。 菊 花 的 适 应 性 强 。 它 喜 爱 阳 光 也 耐 寒 冷 。 光 照 充 足 的 地 方 , 菊 花 长 得 更 健 康 、 更 茁 壮 ,而 在 少 光 、 寒 冷 的 地 方 菊 花 也 能 生 长 。 与 郁 金 香 等 花 卉 相 比 , 菊 花 对 土 壤 的 要 求 不 高 。 它 更

    16、 适 宜 生 长 在 排 水 良 好 的 土 壤 中 , 但 潮 湿 的 环 境 中 也 能 寻 觅 到 它 的 芳 容 。 播 种 或 扦 插 的 方 式 菊花 都 可 成 活 。 菊 花 良 好 的 适 应 性 , 使 其 在 中 国 自 华 南 至 东 北 地 区 均 能 栽 植 。 菊 花 是 很 多 城 市绿 化 的 首 选 花 卉 。 菊 花 具 有 极 高 的 观 赏 价 值 。 菊 花 端 庄 素 雅 , 晚 香 凝 秀 , 花 姿 飘 逸 , 淡 意 疏 容 , 是 著 名的 观 赏 植 物 。 “ 重 阳 日 赏 菊 ” 始 于 晋 代 陶 渊 明 , 现 在 已 成 为

    17、我 国 的 一 种 文 化 传 统 。 秋 季 , 我国 许 多 城 市 常 常 举 办 规 模 不 等 的 “ 菊 展 ” 供 市 民 欣 赏 。 菊 花 具 有 一 定 的 药 用 价 值 。 菊 花 作 为 药 材 使 用 , 距 今 已 有 2200多 年 的 历 史 。 中 医 学认 为 菊 花 具 有 散 风 清 热 、 平 肝 明 目 的 功 效 。 它 的 这 一 功 效 , 历 来 为 广 大 民 众 所 认 可 。 例 如 ,有 人 经 常 饮 用 菊 花 茶 , 就 是 为 了 达 到 明 目 润 咽 的 目 的 。 菊 花 自 古 受 人 喜 爱 , 国 人 爱 其 质

    18、 朴 的 形 象 更 爱 其 高 洁 的 品 格 。 菊 花 是 中 国 的 传 统 名 花之 一 , 后 来 也 风 靡 世 界 , 是 中 国 送 给 世 界 的 一 份 美 丽 礼 物 。 ( 选 文 有 改 动 )11.( 2分 ) 选 文 第 段 中 加 点 词 “ 这 ” 指 代 的 具 体 内 容 是 什 么 ?解 析 : 此 题 考 查 代 词 的 指 代 内 容 。 “ 这 ” 指 代 的 内 容 一 般 在 代 词 的 前 面 一 句 。 答 案 : 菊 花 都 是 黄 色 的 。 ( 在 人 们 的 传 统 印 象 中 , 菊 花 都 是 黄 色 的 )12.( 3分 )

    19、 阅 读 至 段 , 说 说 菊 花 具 有 哪 特 点 ? ( 答 案 含 标 点 在 内 不 能 超 过 30个 字 )解 析 : 此 题 考 查 文 章 内 容 的 提 炼 概 括 。 紧 扣 题 意 “ 菊 花 的 特 点 ” , 锁 定 范 围 段 , 找 各段 中 心 句 , 概 括 即 可 。 注 意 字 数 的 限 制 。答 案 : 适 应 性 强 ( 菊 花 的 适 应 性 强 ) , 观 赏 价 值 高 ( 菊 花 有 极 高 的 观 赏 价 值 ) , 有 药 用 价 值 ( 菊花 具 有 一 定 的 药 用 价 值 )13.( 3分 ) 指 出 下 列 句 子 所 使

    20、用 的 说 明 方 法 。 ( 一 个 括 号 只 能 填 写 一 种 说 明 方 法 )( 1) 与 郁 金 香 等 花 卉 相 比 , 菊 花 对 土 壤 的 要 求 不 高 。 ( )( 2) 菊 花 作 为 药 材 使 用 , 距 今 已 有 2200多 年 的 历 史 。 ( )( 3) 例 如 , 有 人 经 常 饮 用 菊 花 茶 , 就 是 为 了 达 到 明 目 润 咽 的 目 的 。 ( )解 析 : 此 题 考 查 说 明 方 法 的 辨 析 。 常 见 的 说 明 方 法 有 : 举 例 子 、 列 数 据 、 作 比 较 、 打 比 方 、分 类 别 、 作 诠 释

    21、、 下 定 义 等 。 根 据 说 明 方 法 的 不 同 特 点 来 判 断 。 ( 1) 从 “ 相 比 ” 二 字 可 判 断为 作 比 较 ; ( 2) “ 2200多 年 ” 是 列 数 据 ; ( 3) 从 “ 例 如 ” 可 知 是 举 例 子 。答 案 : ( 1) 作 比 较 ( 2) 列 数 字 ( 3) 举 例 子 14.( 3分 ) 读 完 文 本 后 , 请 你 给 准 备 栽 培 菊 花 的 朋 友 提 三 条 建 议 。解 析 : 此 题 考 查 知 识 的 拓 展 延 伸 。 读 懂 文 章 关 于 菊 花 的 知 识 , 可 以 从 栽 培 种 类 、 栽 培

    22、 方 法 等方 面 提 出 建 议 。答 案 : 示 例 : 可 以 根 据 自 己 喜 欢 的 花 色 选 择 菊 花 品 种 ; 花 盆 尽 量 摆 放 在 光 照 充 足 的 地 方 ( 或者 把 菊 花 栽 培 在 阳 关 充 足 的 地 方 ) ; 要 选 择 排 水 性 好 的 花 土 ( 或 把 菊 花 栽 培 在 排 水 性 好 的 土壤 中 ) ; 可 以 根 据 实 际 情 况 选 择 播 种 或 扦 插 的 方 式 去 栽 培 。( 三 ) 阅 读 , 父 亲 的 “ 城 池 ” 回 答 15-19题 ( 14 分 )父 亲 的 “ 城 池 ” 我 大 学 毕 业 留 在

    23、 了 三 十 里 外 的 省 城 , 其 他 兄 弟 几 个 则 继 承 了 母 亲 经 商 的 天 分 , 在 县 城营 生 , 都 已 经 与 种 地 不 相 干 了 。 我 们 有 了 足 够 的 力 量 尽 孝 , 劳 碌 了 一 辈 子 的 母 亲 被 各 家 抢 着邀 请 , 心 安 理 得 地 享 受 赡 养 。 但 父 亲 一 直 拒 绝 我 们 的 供 奉 , 仿 佛 我 们 拿 给 他 的 吃 穿 用 品 , 是偷 来 的 抢 来 的 。 此 外 , 他 也 不 愿 意 和 我 们 多 交 流 。 濉 河 中 的 卵 石 被 父 亲 一 块 块 地 挖 出 , 堆 砌在 河

    24、 滩 地 的 四 周 , 圈 起 了 一 座 “ 城 池 ” 。 日 晒 雨 淋 , 寒 暑 易 节 , 他 始 终 把 自 己 圈 在 里 面 , 像绣 花 一 样 走 针 引 线 。 几 乎 到 他 去 世 , 父 亲 都 在 努 力 表 明 他 是 在 靠 他 的 土 地 生 活 。 不 仅 如 此 , 父 亲 还 想 努 力 表 明 他 在 种 地 养 活 着 我 们 。 地 里 的 油 菜 碾 成 了 菜 油 , 玉 米 长成 了 棒 子 。 他 满 城 奔 走 , 挨 门 挨 户 给 我 们 送 来 他 的 “ 劳 动 成 果 ” , 放 下 东 西 后 擦 把 汗 , 便 转身

    25、扬 长 而 去 和 父 亲 一 样 的 还 有 大 哥 。 我 家 祖 辈 在 山 里 务 农 , 随 着 时 代 变 迁 我 们 搬 进 了 城 。 搬 家 时 ,大 哥 留 在 了 山 上 , 不 想 进 城 。 他 的 想 法 与 父 亲 一 样 : 城 里 有 什 么 好 , 城 里 有 地 种 ? 大 哥 偶 尔探 望 父 亲 , 父 亲 便 像 过 节 一 样 , 和 他 说 笑 不 停 , 当 然 , 说 的 都 是 扬 穗 拔 节 , 春 种 秋 收 的 事 。 但 父 亲 的 脊 背 在 一 夜 之 间 塌 陷 了 。 三 年 前 的 春 夏 之 交 , 大 哥 骑 着 摩

    26、托 车 去 乡 里 买 化 肥 ,因 之 前 抢 收 麦 子 劳 累 过 度 , 昏 沉 之 中 连 人 带 车 栽 下 了 悬 崖 。 大 哥 去 世 之 后 , 父 亲 花 白 的 头 发 变 成 雪 白 。 他 更 长 时 间 地 把 自 己 圈 在 “ 城 池 ” 里 加 倍 劳 作 , 固 守 着 他 的 生 活 方 式 和 生 活 观 念 。 时 间 长 了 我 们 都 很 担 心 。 初 秋 的 一 天 , 天 气 炎 热 , 我 们 放 下 手 里 的 事 物 , 约 好 一 起 到“ 城 池 ” 看 父 亲 。 但 当 我 们 靠 近 “ 城 池 ” 时 , 他 竟 像 发

    27、现 了 异 族 的 入 侵 , 朝 我 们 暴 怒 地 吼 道“ 滚 得 远 远 的 ! ” 我 们 全 都 停 步 侍 立 。 父 亲 竟 如 此 对 待 我 们 ! 强 烈 的 刺 激 , 使 我 的 头 脑 清 醒起 来 , 我 的 心 中 凉 意 渐 生 。 随 后 我 们 第 一 次 真 切 地 观 察 到 了 父 亲 在 “ 城 池 ” 中 形 单 影 只 躬 耕劳 作 的 情 形 , 我 的 心 中 涌 起 丝 丝 寒 意 。 父 亲 的 “ 城 池 ” 近 在 眼 前 , 作 为 子 女 , 我 们 却 都 从 未走 进 去 过 , 我 的 心 中 寒 意 更 浓 了 。 父

    28、亲 依 然 自 顾 自 地 在 “ 城 池 ” 中 劳 作 , 而 站 立 在 “ 城 地 ”之 外 的 我 们 却 相 视 默 然 。 我 , 不 寒 而 栗 。 不 多 久 , 父 亲 便 病 倒 了 。 城 市 要 发 展 , 河 滩 要 整 治 , 父 亲 似 有 所 闻 , 所 以 临 终 前 他 念叨 着 “ 河 滩 地 ” 一 年 过 去 了 , 昨 夜 幽 梦 , 父 亲 飘 忽 在 他 的 “ 城 池 ” 里 , 汗 流 浃 背 地 将 堆 砌 的 卵 石 一 块块 地 移 除 , 举 止 笨 拙 , 但 往 来 不 绝 我 们 蹑 步 而 前 , 他 竟 然 对 大 家 灿

    29、 灿 地 笑 了 ( 选 文 有 改 动 ) 【 注 】 濉 ( su) 河 , 水 名 , 发 源 于 安 徽 , 流 入 江 苏 。 不 寒 而 栗 , 天 气 不 寒 冷 而 身体 发 抖 。15.( 5分 ) 分 析 文 中 父 母 亲 的 心 理 。( 1) ( 3 分 ) 母 亲 “ 心 安 理 得 地 享 受 赡 养 ” , 母 亲 应 该 是 怎 么 想 的 ?( 2) ( 2 分 ) 从 第 段 划 线 句 能 看 出 父 亲 当 时 是 怎 样 想 的 ?解 析 : 此 题 考 查 人 物 心 理 的 揣 摩 。 ( 1) 抓 住 母 亲 “ 心 安 理 得 ” 的 心 理

    30、 揣 摩 ; ( 2) 抓 住 词 语 “ 挨家 挨 户 ” “ 他 的 劳 动 成 果 ” “ 扬 长 而 去 ” 揣 摩 , 可 以 看 出 父 亲 在 努 力 证 明 自 己 再 种 地 养 活家 人 。答 案 : ( 1) 母 亲 认 为 , 子 女 条 件 都 很 好 , 又 有 孝 心 , 而 自 己 劳 碌 了 一 辈 子 , 到 了 晚 年 接 受 子女 的 赡 养 , 合 情 合 理 。 ( 2) 父 亲 想 要 努 力 表 明 他 在 种 地 养 活 家 人 。16.( 2分 ) 为 什 么 大 哥 来 时 , “ 父 亲 便 像 过 节 一 样 , 和 他 说 笑 不 停

    31、 ” ?解 析 : 此 题 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解 。 找 到 原 文 出 处 , 回 答 原 句 分 析 。 锁 定 第 段 “ 父 亲 便 像过 节 一 样 , 和 他 说 笑 不 停 ” , 分 析 前 后 文 , 得 知 父 亲 高 兴 是 因 为 大 哥 和 他 的 想 法 是 一 样 的 ,他 们 在 一 起 有 共 同 的 话 题 。 答 案 : 父 亲 和 大 哥 有 一 样 的 想 法 , 父 亲 和 大 哥 有 共 同 话 题 。 ( 父 亲 和 大 哥 互 相 理 解 , 更 亲 近 。 )17.( 3 分 ) 第 段 中 的 加 点 词 语 说 明 “

    32、我 ” 当 时 心 中 有 所 感 悟 , 那 么 当 时 “ 我 ” 感 悟 到 了什 么 ? 请 写 出 你 自 己 的 理 解 。 ( 用 自 己 的 话 答 出 合 理 的 三 点 即 可 )解 析 : 此 题 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解 。 抓 住 文 中 的 三 个 加 点 词 语 “ 凉 意 渐 生 ” “ 丝 丝 寒 意 ” “ 寒意 更 浓 ” , 联 系 原 文 分 析 , 父 亲 之 所 以 拒 绝 我 们 , 是 因 为 我 们 从 未 真 正 了 解 过 父 亲 , 真 正 关心 过 父 亲 , 我 们 与 父 亲 之 间 有 很 深 的 代 沟 和 隔

    33、阂 , 作 为 子 女 , 我 们 没 有 尽 到 应 尽 的 责 任 。答 案 : 示 例 : “ 我 ” 感 受 到 了 父 亲 对 我 们 的 强 烈 不 满 , 意 识 到 父 亲 和 我 们 之 间 有 很 深 的 隔 阂 ;“ 我 ” 深 刻 地 体 会 到 了 父 亲 的 辛 劳 与 寂 寞 , 意 识 到 我 们 以 前 对 父 亲 的 关 注 关 心 不 够 ; “ 我 ”意 识 到 了 , 我 们 从 未 走 进 父 亲 的 内 心 世 界 , 了 解 父 亲 的 内 心 需 求 , 给 予 父 亲 精 神 上 的 关 怀 ; “ 我 ” 终 于 明 白 , 作 为 子 女

    34、 , 我 们 没 有 尽 到 应 尽 的 责 任 。18.( 2分 ) 结 尾 的 梦 境 , 其 实 反 映 的 是 我 们 子 女 的 愿 望 , 那 么 我 们 的 愿 望 是 什 么 呢 ?解 析 : 此 题 考 查 内 容 理 解 。 从 句 子 “ 我 们 蹑 步 而 前 , 他 竟 然 对 大 家 灿 灿 地 笑 了 ” 可 以 看 出 我们 希 望 父 亲 允 许 我 们 的 接 近 , 接 受 我 们 。答 案 : 我 们 希 望 父 亲 打 开 ( 拆 掉 或 开 放 ) 他 的 “ 城 池 ” , 希 望 他 允 许 我 们 接 近 , 接 受 我 们 。19.( 2分

    35、) 文 章 题 目 中 “ 城 池 ” 一 词 既 指 _, 又 指 _。解 析 : 此 题 考 查 题 目 的 含 义 , 包 括 表 层 含 义 和 深 层 含 义 。 分 析 课 文 , 在 文 中 找 能 表 明 标 题 含义 的 关 键 性 语 句 再 概 括 。 表 层 含 义 在 第 段 “ 濉 河 中 的 卵 石 被 父 亲 一 块 块 地 挖 出 , 堆 砌 在 河滩 地 的 四 周 , 圈 起 了 一 座 城 池 ” ; 深 层 含 义 是 第 段 “ 固 守 着 他 的 生 活 方 式 和 生 活 观 念 ” 。答 案 : 父 亲 用 卵 石 圈 起 的 河 滩 地 ;

    36、父 亲 固 守 的 生 活 方 式 和 生 活 观 念 。( 四 ) 阅 读 要 和 谐 必 有 诚 , 回 答 20-23 题 ( 12分 )要 和 谐 必 有 诚 和 谐 社 会 是 我 们 的 共 同 追 求 。 要 和 谐 必 有 诚 。 诚 是 和 谐 的 前 提 和 基 础 。 正 是 刘 备 与 诸 葛 亮 彼 此 坦 诚 相 待 , 才 使 君 臣 关 系 如 鱼 水 般 和谐 。 可 以 说 , 离 开 诚 谈 和 谐 , 无 异 于 缘 木 求 鱼 , 形 式 上 轰 轰 烈 烈 , 结 果 确 是 一 无 所 获 。 不 难想 象 , 人 与 人 之 间 失 去 了 诚

    37、, 交 流 时 就 会 “ 话 到 嘴 边 留 半 句 ” ; 合 作 时 就 会 “ 明 是 一 盆 火 ,暗 是 一 把 刀 ” ; 做 事 时 就 会 “ 未 肯 全 抛 一 片 心 ” 。 如 果 人 与 人 之 间 关 系 如 此 , 社 会 和 谐 就 很 难实 现 。 诚 是 和 谐 持 续 发 展 的 保 障 。 诚 不 仅 是 建 立 和 谐 的 基 石 , 还 是 维 系 和 谐 的 润 滑 剂 。 “ 开心 见 诚 , 无 所 隐 伏 ” , 人 与 人 之 间 讲 诚 信 可 以 延 伸 和 谐 之 路 。 原 本 和 谐 的 关 系 , 不 靠 真 诚 维系 , 结

    38、果 和 谐 也 会 丧 失 。 蔺 相 如 与 廉 颇 一 文 一 武 , 和 谐 共 处 , 齐 心 协 力 辅 佐 赵 王 , 而 在 蔺 相如 “ 位 在 廉 颇 之 右 ” 后 两 人 关 系 产 生 裂 痕 , 正 是 蔺 相 如 的 坦 诚 、 大 度 使 “ 将 相 和 ” 的 佳 话 千古 流 传 。 当 前 在 我 们 努 力 建 设 和 谐 社 会 的 过 程 中 , “ 毒 奶 粉 ” “ 地 沟 油 ” 等 缺 乏 诚 信 的 事 件 的出 现 , 危 害 到 了 社 会 的 和 谐 和 稳 定 。 所 以 没 有 诚 信 作 为 保 障 , 社 会 和 谐 很 难 长

    39、 久 维 系 。 诚 还 能 检 验 和 谐 的 真 伪 。 拿 些 表 面 的 和 谐 , 禁 不 住 诚 的 检 验 , 在 诚 的 面 前 就 会 原 形 毕露 。 楚 汉 合 盟 这 个 因 利 益 建 立 起 来 的 假 和 谐 , 不 就 在 项 羽 背 弃 承 诺 之 后 而 烟 消 云 散 了 吗 ? 要 和 谐 必 有 诚 。 要 想 诚 满 天 下 , 只 靠 教 育 不 靠 法 律 是 不 成 的 。 对 有 诚 信 不 良 记 录 的 ,对 违 约 诈 骗 的 , 就 要 靠 制 度 约 束 , 靠 法 律 制 裁 , 不 仅 使 之 得 不 到 便 宜 , 而 且 让

    40、 其 处 处 碰 壁 。 有 了 诚 , 和 谐 才 能 成 长 ; 有 了 诚 , 和 谐 才 能 维 系 ; 有 了 诚 , 和 谐 才 能 禁 得 住 考 验 。 如此 , 才 能 让 “ 诚 果 ” 累 累 , 才 可 使 和 谐 满 园 。 ( 选 文 有 改 动 )20.( 3分 ) 本 文 的 中 心 论 点 是 什 么 ?解 析 : 此 题 考 查 论 点 的 概 括 。 找 论 点 , 首 先 看 位 置 , 论 点 一 般 出 现 在 标 题 、 首 段 、 尾 段 , 或者 在 中 间 过 渡 的 地 方 。 本 文 的 标 题 “ 要 和 谐 必 有 诚 ” 是 一 句

    41、 能 表 现 作 者 见 解 和 主 张 的 判 断 句 ,再 结 合 全 文 看 , 全 文 都 围 绕 这 这 个 观 点 在 阐 述 , 所 以 标 题 即 论 点 。答 案 : 要 和 谐 必 有 诚21.( 2分 ) 请 指 出 下 面 句 子 所 运 用 的 论 证 方 法 。 ( 一 个 括 号 只 能 填 写 一 种 论 证 方 法 )正 是 刘 备 与 诸 葛 亮 彼 此 坦 诚 相 待 , 才 使 君 臣 关 系 如 鱼 水 般 和 谐 。 ( ) ( )解 析 : 此 题 考 查 论 证 方 法 。 议 论 文 的 论 证 方 法 一 般 有 举 例 论 证 、 道 理

    42、论 证 、 对 比 论 证 、 比 喻论 证 等 。 句 子 举 了 “ 刘 备 与 诸 葛 亮 ” 的 例 子 , 所 以 有 举 例 论 证 , “ 君 臣 关 系 如 鱼 水 般 和 谐 ” 中 运 用 了 比 喻 修 辞 , 所 以 句 子 还 运 用 了 比 喻 论 证 。答 案 : 举 例 论 证 比 喻 论 证22.( 4分 ) 第 段 中 画 线 句 的 含 义 是 什 么 ?解 析 : 此 题 考 查 句 子 含 义 的 分 析 。 抓 住 两 个 关 键 词 “ 基 石 ” 和 “ 润 滑 剂 ” , 分 析 “ 诚 ” 对 于建 立 和 谐 的 作 用 。答 案 : 诚

    43、不 仅 是 建 立 和 谐 的 基 础 , 还 是 减 少 摩 擦 , 使 和 谐 延 续 的 重 要 因 素 。23.( 3分 ) 为 什 么 说 “ 要 和 谐 必 有 诚 ” ?解 析 : 此 题 考 查 课 文 信 息 的 提 炼 。 根 据 题 意 明 确 范 围 段 , 找 到 各 段 中 心 句 , 即 各 段 的首 句 。 答 案 : 诚 是 和 谐 的 前 提 和 基 础 ; 诚 是 和 谐 持 续 发 展 的 保 障 ; 诚 能 检 验 和 谐 的 真 伪 。【 市 区 学 生 作 答 】三 、 作 文 ( 50 分 )24.从 下 面 两 题 中 任 选 一 题 作 文

    44、。( 1) 命 题 作 文 现 代 汉 语 词 典 对 “ 入 门 ” 一 词 的 解 释 是 : “ 得 到 门 径 ; 初 步 学 会 。 ”找 不 到 路 径 , 不 得 其 门 而 入 , 只 能 永 远 做 门 外 汉 。只 有 先 初 步 学 会 , 才 能 再 精 钻 深 研 , 成 为 行 家 里 手 。请 以 “ 入 门 ” 为 题 写 一 篇 文 章 。要 求 : 将 题 目 抄 写 在 答 题 卡 作 文 纸 的 第 一 行 ( 题 目 前 空 四 格 ) ; 文 体 自 选 ( 诗 歌 、 戏 剧 除 外 ) ; 不 要 套 作 , 不 得 抄 袭 ; 不 少 于 60

    45、0字 ; 文 中 不 得 出 现 真 是 的 人 名 、 校 名 。解 析 : 这 是 命 题 作 文 。 根 据 作 文 提 示 , “ 入 门 ” 是 “ 得 到 门 径 , 初 步 的 学 会 ” , 这 个 题 目 的 范围 太 广 , 根 据 自 身 的 生 活 体 验 缩 小 范 围 。 可 写 对 展 现 在 自 身 面 前 的 崭 新 领 域 的 某 个 学 科 、 某项 运 动 、 某 种 特 长 等 的 初 始 认 知 和 渐 进 熟 练 。 需 要 特 别 注 意 的 是 , “ 入 迷 ” 不 等 于 “ 入 门 ” ,“ 入 迷 ” 是 “ 入 门 ” 的 良 好 条

    46、 件 , 而 “ 入 门 ” 则 是 “ 入 迷 ” 的 理 想 结 果 , 要 想 “ 入 门 ” , 必须 “ 入 迷 ” , “ 入 迷 ” 是 兴 趣 所 致 , “ 入 门 ” 则 是 理 性 进 入 。 如 只 停 留 在 “ 入 迷 ” 层 面 , 则 有可 能 偏 题 。答 案 : 略( 2) 给 材 料 作 文客 厅 里 有 一 红 一 绿 两 只 鹦 鹉 。 绿 鹦 鹉 说 话 是 时 髦 粗 俗 , 常 常 是 客 人 们 逗 引 的 对 象 。 而 红鹦 鹉 只 会 说 “ 您 好 ” “ 再 见 ” “ 慢 走 ” 等 少 数 礼 貌 用 语 , 身 边 的 “ 粉

    47、丝 ” 屈 指 可 数 。绿 鹦 鹉 对 红 鹦 鹉 说 : “ 哥 儿 们 , 你 跟 我 学 着 点 儿 , 看 我 多 风 光 ! ” 而 红 鹦 鹉 却 不 为 所 动 ,常 说 的 仍 然 是 那 几 句 话 。 一 天 , 因 生 意 不 顺 , 主 人 心 情 非 常 沮 丧 。 绿 鹦 鹉 的 一 句 粗 话 让 主 人 大 为 光 火 , 将 其 痛 打了 一 顿 。 主 人 的 夫 人 说 : “ 把 这 个 可 恶 的 东 西 扔 掉 ! ”主 人 的 父 亲 阻 止 了 他 们 , 将 这 只 犯 错 误 的 鹦 鹉 带 回 了 自 己 的 卧 室 。 从 此 以 后

    48、, 开 始 教 它说 文 明 用 语 。 没 过 多 久 , 绿 鹦 鹉 也 成 了 家 中 的 文 明 天 使 。这 个 故 事 至 少 给 我 们 这 样 一 些 启 示 : 做 人 要 有 主 见 ; 对 于 犯 了 错 误 的 人 , 不 要 轻 易 抛 弃而 要 给 予 他 们 必 要 的 帮 助 ; 言 谈 要 文 明 得 体 。请 根 据 以 上 材 料 , 自 选 角 度 , 写 一 篇 文 章 。要 求 : 所 写 文 章 主 旨 必 须 从 所 给 材 料 中 提 炼 , 但 不 要 对 材 料 扩 写 、 续 写 和 改 写 , 不 要 套 作 ,不 得 抄 袭 ; 立

    49、意 自 定 , 题 目 自 拟 , 文 体 自 选 ( 诗 歌 、 戏 剧 除 外 ) ; 不 少 于 600字 ; 文 中 不 得 出 现 真 是 的 人 名 、 校 名 。解 析 : 这 是 材 料 作 文 。 仔 细 阅 读 材 料 , 尤 其 是 材 料 后 面 总 结 性 的 语 言 , “ 这 个 故 事 至 少 给 我 们 这 样 一 些 启 示 : 做 人 要 有 主 见 ; 对 于 犯 了 错 误 的 人 , 不 要 轻 易 抛 弃 而 要 给 予 他 们 必 要 的帮 助 ; 言 谈 要 文 明 得 体 ” 。 从 这 些 提 示 中 可 以 看 出 , 学 生 能 从 自 己 的 生 活 中 找 到 最 想 表 达 的立 意 方 向 和 写 作 素 材 , 使 文 章 更 贴 近 生 活 实 际 。 无 论 是 “ 言 行 文 明 ” , 还 是 “ 知 错 就 改 ” , 亦或 是 “ 做 人 要 有 主 见 ” 等 角 度


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