欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)英语及答案解析.docx

    • 资源ID:1510799       资源大小:99.83KB        全文页数:31页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)英语及答案解析.docx

    1、2015 年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 ( 浙 江 卷 ) 英 语选 择 题 部 分 (共 80 分 )第 一 部 分 :英 语 知 识 运 用 (共 两 节 , 满 分 30 分 )第 一 节 :单 项 填 空 (共 20 小 题 ;每 小 题 0.5 分 , 满 分 10 分 )从 A、 B、 C 和 D 四 个 选 项 中 , 选 出 可 以 填 入 空 白 处 的 最 佳 选 项 。1.Hi,John.Areyoubusy?A.Yes.Idoagree. B.Yes.Thatwouldbenice.C.No.Areyousure?D.No.Whatsup?

    2、解 析 : 句 意 : 有 人 问 John 是 否 有 空 ? John 的 回 答 是 没 有 , 怎 么 了 ? 此 题 首 先 要 正 确 理 解 四个 选 项 的 意 思 , 然 后 分 析 这 种 表 达 使 用 的 场 合 。 交 际 用 语 的 考 查 要 注 意 上 下 文 的 连 贯 , 才 可以 正 确 选 择 到 答 案 。 A.Yes,Idoagree.的 意 思 是 : 是 的 , 我 同 意 。 这 种 表 达 用 于 回 答 是 否 赞同 的 情 况 。 B.Yes,Thatwouldbenice.的 意 思 是 : 是 的 , 这 会 很 好 。 这 种 表

    3、达 用 于 表 达 观 点看 法 。 C.No.Areyousure? 的 意 思 是 : 不 , 你 确 定 吗 ? 这 种 表 达 不 确 定 时 的 再 次 询 间 。 D.No.Whatsup? 意 思 是 不 , 怎 么 了 ? 4 个 选 项 分 别 有 两 个 是 表 肯 定 的 回 答 , 两 个 是 表 否 定 的 回答 。 而 在 Yes 或 No 之 后 , 其 中 有 两 句 是 陈 述 语 气 , 表 肯 定 , 还 有 两 个 是 疑 问 句 式 , 用 于 展开 下 一 句 话 。答 案 : D 2.Janes grandmother had wanted to

    4、write childrens bookfor many years, but onethingoranotheralwaysgotin way.A.a;不 填B.the;theC.不 填 ;theD.a;the解 析 : 句 意 : 多 年 来 , 简 的 奶 奶 想 写 一 本 有 关 于 儿 童 的 书 , 但 总 是 被 这 样 或 那 样 的 原 因 阻 碍了 。 第 一 个 空 使 用 不 定 冠 词 表 泛 指 , 第 二 个 in the way 是 固 定 搭 配 , 意 为 挡 道 或 阻 碍 。 定 冠词 用 于 特 指 或 者 是 固 定 搭 配 , 不 定 冠 词 用

    5、 于 泛 指 。答 案 : D3.Haveyoueverheardofthetreesthatarehomes animalsbothonlandandsea? A.aboutB.toC.withD.over解 析 : 句 意 : 你 是 否 有 听 说 过 树 是 陆 上 动 物 和 海 上 动 物 的 家 ? hometosth. 固 定 搭 配 , 是 什么 的 家 园 的 意 思 。 该 句 是 一 个 疑 问 句 , 其 中 还 含 有 一 个 定 语 从 句 。 比 如 这 个 句 子 转 化 为 陈 述 句 应 该 是 Youhaveeverheardofthetreesthat

    6、arehomes animalsbothonlandandsea?然 后 把 定 语 从 句 单 独 拿 出 来 看 将 会 是 trees are homes animals both on land and sea.根 据 固 定 搭 配 自 然 知 道 答 案 是 to。答 案 : B4.Itwassonoisythatwe hearourselvesspeak.A.couldntB.shouldntC.mustntDneednt解 析 : 句 意 : 太 吵 了 , 以 致 我 们 不 能 够 听 到 我 们 在 说 什 么 ? A 的 意 思 是 不 能 , B 的 意 思 是 不应

    7、 该 , C 的 意 思 是 禁 止 , D 的 意 思 是 不 需 要 该 题 用 到 了 一 个 so+形 容 词 +that 的 句 式 , 做 题 时 应 该 正 确 理 解 句 意 及 这 个 句 式 的 用 法 。 正 确 理 解 这 是 表 达 不 能 还 是 表 达 其 他 的 东 西 。must 只 能 用 于 肯 定 句 , 用 于 否 定 句 表 示 禁 止 , 这 一 点 尤 其 要 注 意 因 为 往 往 会 出 错 。 如 果 表示 一 种 可 能 往 往 是 : can 的 形 式 ( 过 去 时 态 使 用 could)。答 案 : A5.Studieshave

    8、shownthattherightandleftear sounddifferently.A.produceB.pronounceC.processD.download解 析 : 句 意 : 研 究 已 经 表 明 , 左 耳 和 右 耳 处 理 声 音 是 不 同 的 。 A 意 为 生 产 或 制 造 , B 意 为 发音 , C 意 为 处 理 , D 意 为 下 载 。 该 题 考 查 的 是 词 义 辨 析 , 4 个 选 项 的 意 思 都 非 常 的 不 一 样 ,所 以 在 作 答 的 时 候 , 要 每 一 个 单 词 都 代 入 空 格 进 行 翻 译 , 找 出 最 佳

    9、答 案 。 根 据 常 识 , 耳 朵 不 能 够 生 产 或 制 造 , 不 能 发 音 , 更 不 可 能 下 载 。 所 以 答 案 只 能 是 处 理 , 也 就 是 C。答 案 : C6.If you swim in a river or lake, be sure to investigate is below the water surface. Oftentherearerocksorbranchedhiddeninthewater.A.whatB.whoC.thatD.whoever解 析 : 句 意 : 如 果 你 在 河 里 或 湖 里 游 泳 , 请 确 定 查 看 水

    10、 面 下 有 什 么 ? 通 常 总 有 一 些 石 头 或 树枝 藏 在 水 里 。 此 处 的 what 指 代 的 是 树 枝 或 石 头 , B 选 项 和 D 选 项 用 于 指 人 , that 只 有 语 法意 义 。 句 式 上 , 该 句 用 了 (If 从 句 , 祈 使 句 )的 句 式 , 非 谓 语 to investigate 后 接 一 个 宾 语 从 句 的 表 达 。 分 析 宾 语 从 句 的 成 分 可 以 发 现 , 空 格 所 做 的 成 分 是 主 语 。 根 据 下 一 句 的 表 述 中 的 树枝 和 石 头 , 可 以 得 出 答 案 是 wh

    11、at.答 案 : A7.Bodylanguage can alotaboutyourmood,sostandingwithyour arms foldedcansendoutasignalthatyouarebeingdefensive. A.takeawayB.throwawayC.putawayD.giveaway解 析 : 句 意 : 肢 体 语 言 可 以 透 露 很 多 的 心 情 , 所 以 把 你 的 手 折 起 来 站 着 , 表 示 你 是 有 防 范 的 。A 意 为 拿 走 ; B 意 为 扔 掉 ; C 意 为 放 好 ; D 意 为 泄 露 , 而 且 和 sendo

    12、ut同 义 。 该 题 考 查 的 是动 词 短 语 搭 配 , 这 是 动 词 加 介 词 的 搭 配 , 其 中 四 个 介 词 都 是 一 样 的 (away), 不 同 的 是 动 词 ,正 确 理 解 四 个 搭 配 其 实 只 需 要 理 解 四 个 动 词 就 可 以 了 。 take 意 为 拿 走 , throw 意 为 扔 掉 , put意 为 放 , give 意 为 给 。 根 据 句 意 可 以 排 除 ABC。 所 以 得 出 答 案 为 D。答 案 : D8.Albert Einstein was born in 1879. As a child, few peo

    13、ple guessed that he a famous scientistwhosetheorieswouldchangetheworld.A.hasbeenB.hadbeenC.wasgoingtobeD.was解 析 : 句 意 : 爱 因 斯 坦 出 生 于 1879 年 , 小 的 时 候 很 少 人 猜 到 他 将 会 成 为 一 个 伟 大 的 科 学 家 ,他 的 理 论 将 会 改 变 全 世 界 。 根 据 句 意 , 应 该 是 表 达 过 去 将 来 时 , 所 以 只 有 C 选 项 符 合 。 该选 项 是 使 用 过 去 进 行 时 表 将 来 。 A 选 项 是

    14、 现 在 完 成 时 ( 用 以 表 达 过 去 的 动 作 对 现 在 的 影 响 ,往 往 有 一 些 关 键 的 词 比 如 说 since 或 者 是 for 加 一 段 时 间 ) , B 选 项 是 过 去 完 成 时 (具 备 的 条 件是 有 两 个 动 词 , 而 且 其 中 一 个 动 作 要 在 另 一 个 动 作 之 前 发 生 , 那 么 这 个 之 前 发 生 的 动 词 就 使用 过 去 完 成 时 ), C 选 项 是 过 去 进 行 时 ( 过 去 进 行 时 表 示 过 去 某 一 时 刻 正 在 进 行 的 动 作 , 另外 动 词 going 的 进 行

    15、 时 还 可 以 表 达 将 来 ) , D 选 项 是 过 去 时 ( 表 达 过 去 的 动 作 ) 。 结 合 以 上 的 表 述 以 及 后 句 使 用 的 情 态 动 词 would( will 的 过 去 时 , 用 于 过 去 将 来 时 ) , 分 析 可 知 答 案 就是 C。答 案 : C9. asingleworldcanchangethemeaningofasentence,asinglesentencecanchange themeaningofaparagraph.A.JustasB.EventhoughC.UntilD.Unless解 析 : 句 意 : 正 如

    16、一 个 单 词 可 以 改 变 句 子 的 意 思 那 样 , 一 个 句 子 也 能 够 改 变 一 个 段 落 的 意 思 。A 意 为 正 如 , B 意 为 尽 管 , 用 于 让 步 状 语 从 句 , C 意 为 直 到 , D 意 为 除 非 。 分 析 逗 号 前 后 表 达 所 使 用 的 结 构 句 式 是 相 同 的 : world 对 应 : sentence, asentence 对 应 paragraph 这正 好 是 一 种 对 应 , 也 就 是 正 如 的 关 系 , 此 外 , 如 果 把 BCD 选 项 代 入 进 去 翻 译 , 可 以 发 现 这种 翻

    17、 译 是 不 正 确 的 。 所 以 答 案 是 选 A。答 案 : A10.Most people work because its unavoidable. , there are some people who actuallyenjoywork. A.AsaresultB.InadditionC.BycontrastD.Inconclusion解 析 : 句 意 : 很 多 人 工 作 是 因 为 这 是 不 可 避 免 的 , 相 反 , 有 一 些 人 是 的 确 喜 欢 工 作 的 。 根 据前 后 的 意 思 , 可 以 知 道 前 后 是 表 示 对 比 。 A 意 为 结

    18、果 , B 意 为 此 外 , C 意 为 相 反 , D 意为 结 论 。 “不 可 避 免 ”表 述 到 一 种 无 奈 , 也 就 是 说 , 很 多 人 是 不 得 不 工 作 的 。 后 句 的 表 达 是 “事实 上 有 些 人 喜 欢 工 作 ”, “喜 欢 ”和 “不 得 不 ”刚 好 构 成 一 种 否 定 , 所 以 答 案 只 能 是 选 C。答 案 : C11.We tend to have a better memory for things that excite our senses or our emotionsthanforstraightfacts. A.b

    19、lockoff.B.appealtoC.subscribetoD.comeacross解 析 : 句 意 : 我 们 趋 向 于 对 于 有 一 些 记 忆 会 比 较 清 楚 , 这 些 东 西 是 让 我 们 激 动 或 者 是 吸 引 我们 的 。 A.blockoff.意 为 封 锁 , B.appealto 意 为 吸 引 , C.subscribeto 意 为 订 阅 , D.comeacross 意 为 遇 到 。 该 句 的 句 式 使 用 到 了 一 个 比 较 句 式 以 及 一 个 定 语 从 句 , 看 起 来 有 一 点 复 杂 ,其 实 这 道 题 的 关 键 就

    20、是 连 词 or, or 意 思 是 或 者 , 用 于 并 列 句 。 所 以 ouremotions 表达 是 跟 前 面 exciteoursenses( 让 我 们 激 动 ) 意 思 是 相 同 的 , 根 据 句 意 不 难 得 出 答 案 是 C 吸引 。答 案 : B12.How would you like if you were watching your favorite TV program and someone cameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?A.themB.oneC.thoseD.it解 析 : 句

    21、意 : 当 你 正 在 看 一 个 你 喜 欢 的 节 目 时 , 突 然 有 个 人 进 来 , 一 声 不 吭 地 关 掉 电 视 , 你会 怎 么 想 ? It 作 形 式 宾 语 , 指 代 if 后 面 的 句 子 。 该 句 涉 及 到 了 一 个 疑 问 句 , 一 个 条 件 状 语 从句 ( if) 和 两 个 并 列 句 ( and) 。 这 当 时 应 该 先 把 它 转 化 为 陈 述 句 youwouldlike 分析 句 子 结 构 知 道 like 之 后 缺 少 一 个 宾 语 , 需 要 一 个 宾 格 代 词 充 当 , 所 以 答 案 选 it。答 案 :

    22、 D13.Most of us, if we know even a little about where our food comes from, understand that every biteputintoourmouthswas alive.A.steadilyB.instantlyC.formerlyD.permanently 解 析 : 句 意 : 就 算 我 们 很 少 了 解 食 物 来 自 于 哪 里 , 我 们 大 多 数 人 都 明 白 , 放 在 我 们 的 口 里 的每 一 点 食 物 在 之 前 都 是 活 着 的 。 A.steadily 意 为 稳 定 地

    23、, B.instantly 意 为 立 即 地 , C.formerly意 为 先 前 地 , D.permanently 意 为 永 久 地 。 在 做 题 的 时 候 , 只 需 要 理 解 最 后 一 句 话 就 可 以 了was alive. 根 据 句 意 及 常 识 不 能 得 出 答 案 , 在 吃 入 口 中 之 前 的 都 是 活 着 的 。答 案 : C14.Listening is thus an active, not a , behavior consisting of hearing, understanding andremembering.A.considera

    24、teB.sensitiveC.reliableD.passive 解 析 : 句 意 : 因 此 听 是 一 种 主 动 的 , 而 不 是 被 动 的 行 为 。 它 包 含 听 , 理 解 和 记 忆 。 A.considerate意 为 考 虑 周 全 的 , B.sensitive 意 为 敏 感 的 , C.reliable 意 为 可 靠 的 , D.passive 意 为 被 动 的 。根 据 not 可 以 知 道 前 后 是 反 义 表 达 , 所 以 选 D。 此 题 的 关 键 是 有 一 个 not 这 是 表 示 否 定 的 ,这 表 明 跟 前 面 的 active

    25、 是 反 义 的 关 系 , 根 据 4 个 选 项 的 意 思 不 能 得 出 答 案 是 D.passive 被 动的 。答 案 : D15. One of the most effective ways to reduce is to talk about feeling with someone youtrust.A.productionB.stressC.energy D.passive解 析 : 句 意 : 一 种 最 有 效 的 减 压 方 法 就 是 和 你 觉 得 信 任 的 人 谈 谈 你 的 想 法 。 A.production 意为 产 品 , B.stress 意 为

    26、 压 力 , C.energy 意 为 能 源 , D.passive 意 为 力 量 。 此 题 考 查 的 是 4个 名 词 的 词 义 辨 析 , 需 要 正 确 理 解 该 句 的 语 义 。 根 据 常 识 可 以 知 道 , 和 别 人 谈 心 应 该 来 说 是减 压 。 所 以 答 案 是 B.stress 意 为 压 力答 案 : B16.Ifsteelisheavierthanwater,whyareshipsableto onthesea?A.floatB.drownC.shrinkD.split解 析 : 句 意 : 既 然 铁 重 于 水 , 为 什 么 船 可 以

    27、浮 在 水 面 上 。 A.float 意 为 漂 浮 , B.down 意 为 淹 死 , C.shrink 意 为 收 缩 , D.split 意 为 洒 出 。 此 题 考 查 的 是 4 个 动 词 的 词 义 辨 析 , 正 确 理解 这 4 个 句 子 及 结 合 常 识 可 以 得 出 答 案 。答 案 : A17.Thesecommentscame specificquestionsoftenaskedbylocalnewsmen.A.inmemoryofB.inresponseto C.intouchwithD.inpossessionof解 析 : 句 意 : 这 些 评

    28、论 是 对 某 些 经 常 被 当 地 新 闻 人 问 到 的 问 题 的 回 应 。 A.inmemoryof 意为 纪 念 , B.inresponseto 意 为 回 应 , C.intouchwith 意 为 联 系 , D.inpossessionof 意 为 拥 有 。分 析 句 子 成 分 知 道 空 格 处 充 当 介 词 短 语 作 状 语 的 作 用 , 根 据 常 识 和 句 意 , 评 论 应 该 是 对 问 题的 回 应 。 所 以 答 案 应 该 是 B.inresponseto 回 应 。答 案 : B18.Listeningtomusicathomeisonet

    29、hing,goingtohearit liveisquiteanother.A.performB.performingC.toperformD.beingperformed 解 析 : 句 意 : 在 家 里 面 听 音 乐 是 一 回 事 , 去 到 现 场 听 又 是 另 一 回 事 。 hearsb/sthdoing 表 听到 某 人 某 物 做 某 事 。 由 于 音 乐 是 被 演 奏 的 , 所 以 需 要 被 动 , 所 以 选 D。 分 析 4 个 选 项 知 道 ,答 案 所 使 用 的 是 同 一 个 动 词 , 不 同 的 是 时 态 、 语 态 或 者 是 非 谓 语

    30、形 式 。 A 是 动 词 原 形 , B是 非 谓 语 现 在 分 词 形 式 , C 是 非 谓 语 的 不 定 式 , D 是 非 谓 语 的 现 在 分 词 被 动 形 式 。 分 析 句 子结 构 以 及 用 法 , 不 难 知 道 音 乐 是 被 演 奏 的 , 所 以 需 要 被 动 , 所 以 选 D。答 案 : D19.Creatinganatmosphere employeesfeelpartofateamisabigchallenge.A.asB.whoseC.inwhichD.atwhich解 析 : 句 意 : 创 造 一 种 雇 员 感 觉 是 其 中 一 员 的

    31、氛 围 是 一 个 大 的 挑 战 。 这 是 一 个 定 语 从 句 , in theatmosphere“在 氛 围 中 ”是 一 个 固 定 搭 配 。 此 处 也 可 以 是 where。 分 析 句 子 结 构 和 结 合 四 个选 项 , 知 道 在 这 里 面 所 需 要 填 的 是 连 词 。 然 后 空 格 之 前 是 一 个 名 词 , 这 种 情 况 首 先 考 虑 的 是定 语 从 句 。 然 后 分 析 之 后 的 句 子 是 具 备 完 整 的 结 构 ( 有 了 主 语 , employees 和 宾 语 partofateam) 所 以 这 应 该 是 需 要

    32、一 个 充 当 状 语 的 连 词 。 如 where,when,why; 由 于 when 用 于 时 间 ,why 用 于 原 因 , 剩 下 的 使 用 where, 所 以 这 里 填 where。 但 是 答 案 没 有 这 个 选 项 , 根 据 搭 配介 词 -which=where 及 inatmosphere 是 固 定 搭 配 , 不 难 得 出 答 案 。答 案 : C20. Whydontyouconsideratripto,say,BeijingorHangzhou? .A.IwouldntmindthatB.Thenwellgettherequickly C.Let

    33、scallitadayD.Itsnotarequirement解 析 : 句 意 : -为 什 么 你 不 考 虑 一 次 旅 行 ,比 如 说 去 北 京 或 者 是 杭 州 ?-我 是 不 会 介 意 的 。A.Iwouldntmindthat 意 为 我 是 不 介 意 的 , B.Thenwellget therequickly 意 为 然 后 我 们 可以 快 一 点 到 那 里 , C.Letscall itaday 意 为 我 们 今 天 就 到 这 儿 吧 , D.Itsnotarequirement意 为 这 不 是 要 求 。 根 据 句 意 , 所 以 选 A。 解 答

    34、此 题 的 关 键 是 一 定 要 正 确 理 解 句 意 以 及 答 案 的 相 关 性 。 问 题 问 的 是 旅 游 , 而 且 涉 及 到 了 两 个 地 方 BeijingorHangzhou, 所 以 答 案 应 该 是 跟旅 游 这 件 事 有 关 的 一 种 表 达 , 选 项 A 的 不 介 意 其 实 是 对 于 北 京 或 者 杭 州 都 不 介 意 。 根 据 句意 B 选 项 是 不 用 于 这 种 旅 游 的 情 况 。 C 是 一 个 固 定 搭 配 的 形 式 , 它 用 于 结 束 某 一 种 对 话 。 D项 中 的 it 指 代 不 明 。答 案 : A第

    35、 二 节 :完 形 填 空 (共 20 小 题 ;每 小 题 1 分 , 满 分 20 分 )阅 读 下 面 短 文 , 掌 握 其 大 意 , 然 后 从 21-40 各 题 所 给 的 四 个 选 项 (A,B,C 和 D)中 , 选 出最 佳 选 项 。Since finishing my studies at Harvard and Oxford. Ive watched onefriend after another land high-ranking, high-payingWall Street jobs.As executives(高 级 管 理 人 员 ) with bank

    36、s, consultingfirms, established law firms, and major corporations, many are now 21 on their way toimpressivecareers.Bysocietys 22 ,theyseemtohaveitmade.On the surface, these people seem to be very lucky in life. As they left student life behind,many had a 23 drink at their cheap but friendly local b

    37、ar, shook hands with Longtimeroommates, and 24 out of small apartments into high buildings. They made reservations atrestaurants where the cost of a bottle of wine 25 a college years monthly rent. Theyreplacedtheirbelovedoldcarwithexpensivenewsportscars.The thing is, a number of them have 26 that de

    38、spite their success, they arent happy. Some 27 of unfriendly coworkers and feel sad for eight-hour workweeks devoted to tasksthey 28 . Some do not respect the companies they work for and talk of feeling tired and29 . However, instead of devoting themselves to their work, they find themselves working

    39、 tosupportthe 30 towhichtheyhavesoquicklybecome 31 .Peopleoftenspeakoftryingamoresatisfyingpath,and 32 theendtheideaofleaving,their jobs to work for something they 33 or finding a position that would give them moretime with their families almost always leads them to the same conclusion; its 34 . The

    40、yhave loans, bills, a mortgage( 抵 押 贷 款 ) to 35 , retirement to save for. They recognizetheressomething 36 intheirlives,butits 37 tostepoffthetrack. In a society that tends to 38 everything in terms of dollars and cents, we learn form ayoung age to consider the costs of our 39 in financial terms. Bu

    41、t what about the personalandsocialcosts 40 inpursuingmoneyover meaning?Theseareexactly thekindsofustend toignoreandtheveryonesweneedtoconsidermost.21.A.muchB.neverC.seldomD.well解 析 : 考 查 副 词 以 及 对 语 境 的 理 解 。 A.much 意 为 许 多 , B.never 意 为 绝 不 , C.seldom 意 为很 少 , D.well 意 为 很 好 。 根 据 前 一 句 话 “ Ivewatc

    42、hedonefriendafteranotherlandhigh-ranking,high-payingWallStreetjobs.Asexecutives(高 级 管 理 人 员 )withbanks,consultingfirms, establishedlawfirms,andmajorcorporations,” 意 为 “ 我 看 到 一 个 又 一 个 朋 友 晋 升 , 作 为 银 行主 管 ( 高 级 管 理 人 员 ) , 咨 询 机 构 , 律 师 事 务 所 和 大 公 司 , ” 。 不 能 得 出 要 表 达 现 在 都 在 职 业生 涯 中 过 得 很 好 。答

    43、案 : D22.A.policiesB.standardsC.experimentsD.regulations 解 析 : 考 查 名 词 以 及 对 语 境 的 理 解 。 A.policies 意 为 政 策 , B.standards 意 为 标 准 , C.experiments意 为 实 验 , D.regulations 意 为 规 章 制 度 。 根 据 句 意 , 以 当 前 的 标 准 来 看 , 他 们 的 确 成 功 了 。答 案 : B23.A.lastB.leastC.secondD.best解 析 : 考 查 形 容 词 以 及 对 语 境 的 理 解 。 A.la

    44、st 意 为 最 后 的 , B.least 意 为 最 少 的 , C.second 意 为 第 二 , D.best意 为 最 好 的 。 根 据 第 21 题 不 难 得 出 生 活 好 了 , 以 后 都 不 会 去 ( 这 是 最 后 一次 去 ) 这 些 廉 价 的 酒 吧 了 , 也 搬 到 好 的 地 方 住 了 。 所 以 选 A。答 案 : A 24.A.cycledB.movedC.slidD.looked解 析 : 考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解 。 A.cycled 意 为 骑 车 或 循 环 , B.moved 意 为 搬 家 , C.slid意 为

    45、 滑 落 , D.looked 意 为 看 。 根 据 第 21 题 不 难 得 出 生 活 好 了 , 以 后 都 不 会 去 ( 这 是 最 后 一次 去 ) 这 些 廉 价 的 酒 吧 了 , 也 搬 到 好 的 地 方 住 了 。 所 以 选 B 项 。答 案 : B 25.A.sharedB.paidC.equaledD.collected解 析 : 考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解 。 A.shared 意 为 分 享 , B.paid 意 为 支 付 , C.equaled 意 为 等同 , D.collected 意 为 收 集 。 Theymadereserva

    46、tionsatrestaurantswherethecostofabottleofwine25 acollegeyearsmonthlyrent.句 意 是 : 生 活 好 了 , 预 订 的 房 间 里 的 酒 价 格 等 同 于 大 学 一个 月 的 房 租 。答 案 : C 26.A.advertisedB.witnessedC.admittedD.demanded解 析 : 考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解 。 A.advertise 意 为 广 告 , B.witnessed 意 为 目 击 , C.admitted意 为 承 认 D.demanded 意 为 要 求

    47、。 “Thethingis,anumberofthemhave 26 thatdespitetheirsuccess,theyarenthappy.” 意 为 很 多 人 承 认 , 尽 管 他 们 很 成 功 , 但 是 很 不 开 心 。答 案 : C27. A.complainB.dreamC.hearD.approve 解 析 : 考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解 。 A.complain 意 为 抱 怨 , B.dream 意 为 梦 想 , C.hear 意为 听 到 , D.approve 意 为 证 明 。 根 据 上 一 句 的 不 开 心 , 所 以 不 难

    48、得 出 答 案 是 抱 怨 。答 案 : A28.A.distributeB.hateC.applaudD.neglect解 析 : 考 查 动 词 以 及 对 语 境 的 理 解 。 A.distribute 意 为 分 发 , B.hate 意 为 厌 恶 , C.applaud 意为 鼓 掌 , D.neglect 意 为 忽 略 。 根 据 上 文 的 不 开 心 和 抱 怨 , 不 能 得 出 答 案 是 厌 恶 。 答 案 : B29.A.calmB.guiltyC.warmD.empty解 析 : 考 查 形 容 词 以 及 对 语 境 的 理 解 。 A.calm 意 为 平

    49、静 , B.guilty 意 为 有 罪 的 , C.warm 意为 温 暖 , D.empty 意 为 空 的 , 累 的 。 根 据 前 面 的 tired 累 不 能 得 出 答 案 。 Somedonotrespectthecompaniestheyworkforandtalkoffeelingtiredand 29 。 意 为 有 些 人 不 尊 重 他 们 工 作 的 公 司 ,说 累 。 答 案 : D30.A.familyB.governmentC.lifestyleD.project解 析 : 考 查 名 词 以 及 对 语 境 的 理 解 。 A.family 意 为 家 庭 , B.government 意 为 政 府 , C.lifestyle意 为 生 活 方 式 , D.project 意 为 项 目 。 前 文 提 到 很 多 都 是 生 活 , 如 学 校 生 活 , 工 作 生 活 , 结合 语 境 不 能 得 出 答 案 是 生 活 方 式 。答 案 : C 31.A.accustomedB.appointedC.uniqueD.available 解 析 : 考 查 形 容 词 以 及 对 语 境 的 理 解 。 A.accustomed 意 为 习 惯 的 , B.appointed 意 为 指 定 的 ,C. unique 意 为 独 一


    注意事项

    本文(2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)英语及答案解析.docx)为本站会员(progressking105)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开