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    2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)政治及答案解析.docx

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    2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)政治及答案解析.docx

    1、2013年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 ( 新 课 标 卷 ) 政 治12.财 政 政 策 是 我 国 重 要 的 宏 观 调 控 手 段 长 达 320米 , 以 生 动 的 笔 墨 描 绘 了 台 湾 的 自 然 山 川 、民 俗 风 土 、 人 文 环 境 等 , 被 誉 为 宝 岛 的 “ 清 明 上 河 图 ” 。 中 国 国 民 党 主 席 在 2005年 访 问 大 陆的 “ 破 冰 之 旅 ” 时 , 将 该 图 卷 的 缩 小 版 作 为 礼 物 赠 送 给 中 国 共 产 党 领 导 人 。 台 湾 风 物 图 卷 在 海 峡 两 岸 交 流 中

    2、 扮 演 了 重 要 角 色 , 它 ( ) 展 现 了 中 华 文 化 多 姿 多 彩 的 魅 力 反 映 了 海 峡 两 岸 文 化 同 根 同 源 具 有 与 清 明 上 河 图 相 同 的 文 化 价 值 和 艺 术 风 格 是 海 峡 两 岸 文 化 从 差 异 走 向 同 一 的 重 要 体 现A. B. C. D. 解 析 : 本 题 考 查 中 华 文 化 , 考 查 学 生 对 材 料 的 解 读 、 分 析 和 对 知 识 的 运 用 能 力 。 台 湾 风 物图 卷 作 为 台 湾 的 画 作 , 带 有 明 显 的 区 域 特 征 , 这 展 现 了 中 华 文 化 多

    3、 姿 多 彩 的 魅 力 , 正 确 。来 自 台 湾 地 区 的 画 作 同 样 得 到 了 大 陆 同 胞 的 认 可 和 接 受 , 说 明 两 岸 文 化 一 脉 相 承 , 同 根 同 源 , 正 确 。 这 幅 画 作 虽 然 有 宝 岛 的 “ 清 明 上 河 图 ” 之 称 , 但 两 幅 画 作 所 具 有 的 文 化 价 值 和 艺 术风 格 不 可 能 是 完 全 相 同 的 , 排 除 。 两 岸 文 化 具 有 各 自 的 特 色 , 并 没 有 走 向 同 一 , 错 误 。答 案 : A20.联 合 国 关 于 发 展 的 观 念 经 历 了 一 个 演 变 过

    4、程 : 20世 纪 五 六 十 年 代 把 发 展 归 结 为 经 济 增 长 ;20 世 纪 70 年 代 把 发 展 看 作 经 济 增 长 、 经 济 结 构 优 化 和 社 会 变 革 ; 从 20 世 纪 八 九 十 年 代 开始 , 把 发 展 理 解 为 注 重 资 源 节 约 、 环 境 保 护 的 可 持 续 发 展 和 以 人 为 中 心 的 综 合 发 展 。 联 合 国关 于 发 展 的 观 念 演 变 进 一 步 证 实 了 ( ) 认 识 的 不 断 完 善 决 定 着 实 践 的 不 断 深 化 认 识 受 认 识 对 象 本 质 和 属 性 暴 露 程 度 的

    5、制 约 认 识 的 发 展 具 有 与 认 识 主 体 无 关 的 客 观 规 律 性 认 识 的 发 展 是 一 个 不 断 继 承 和 超 越 已 有 认 识 成 果 的 过 程A. B. C. D. 解 析 : 本 题 考 查 认 识 论 的 相 关 知 识 , 考 查 学 生 对 材 料 的 分 析 和 对 知 识 的 运 用 能 力 。 说 法 错误 , 颠 倒 了 实 践 与 认 识 的 关 系 , 否 认 了 实 践 的 决 定 作 用 。 联 合 国 对 发 展 的 认 识 之 所 以 经 历 了一 个 演 变 过 程 , 是 因 为 发 展 问 题 的 本 质 暴 露 有 个

    6、 过 程 , 正 确 。 认 识 的 发 展 受 主 观 、 客 观 因素 的 制 约 , 认 识 的 水 平 和 程 度 与 认 识 主 体 的 认 识 能 力 有 密 切 关 系 , 说 法 错 误 。 联 合 国 对 发展 的 认 识 主 要 经 历 了 三 个 阶 段 , 后 一 阶 段 的 认 识 继 承 了 前 一 阶 段 的 认 识 成 果 , 又 超 越 了 前 一阶 段 的 成 果 , 正 确 。 答 案 : C21.2013年 4 月 , 中 共 中 央 政 治 局 召 开 会 议 , 决 定 从 下 半 年 开 始 , 用 一 年 左 右 时 间 , 在 全 党开 展 以

    7、 为 民 务 实 清 廉 为 主 要 内 容 的 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 。 从 唯 物 史 观 看 , 开 展 党 的 群众 路 线 教 育 实 践 活 动 ( ) 是 顺 应 群 众 期 盼 、 实 现 经 济 和 社 会 发 展 的 根 本 途 径 是 进 行 马 克 思 主 义 群 众 观 点 教 育 的 重 要 形 式 是 贯 彻 党 的 群 众 路 线 、 保 持 党 的 先 进 性 和 纯 洁 性 的 重 要 举 措 以 宣 传 人 民 群 众 是 历 史 的 创 造 者 观 点 为 根 本 目 的A. B. C. D. 解 析 : 本 题 考 查 党 的

    8、 群 众 路 线 , 考 查 学 生 对 材 料 的 分 析 和 对 知 识 的 理 解 、 运 用 能 力 。 解 决 经济 问 题 和 社 会 问 题 的 根 本 途 径 可 以 归 结 为 四 句 话 , 即 经 济 上 合 理 公 平 、 政 治 上 民 主 公 正 、 文化 上 文 明 高 尚 、 管 理 上 规 范 有 序 , 因 此 错 误 。 开 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 , 是 进 行 马克 思 主 义 群 众 观 点 教 育 的 重 要 形 式 , 是 贯 彻 党 的 群 众 路 线 、 保 持 党 的 先 进 性 和 纯 洁 性 的 重 要举 措

    9、 , 正 确 。 开 展 这 一 活 动 的 根 本 目 的 不 在 于 宣 传 人 民 群 众 是 历 史 的 创 造 者 这 一 观 点 , 而 是 更 好 地 密 切 与 人 民 群 众 的 联 系 , 牢 记 为 人 民 服 务 的 宗 旨 , 保 持 党 的 先 进 性 , 错 误 。答 案 : C22.有 人 把 一 块 美 玉 献 给 子 罕 , 子 罕 不 受 。 献 玉 者 说 : “ 我 把 玉 给 工 匠 看 了 , 他 们 认 为 是 宝 物 ,所 以 才 献 给 你 。 ” 子 罕 回 答 : “ 你 把 玉 当 作 宝 , 我 把 不 贪 当 作 宝 。 你 把 玉

    10、 给 我 , 那 么 你 失 去了 玉 , 我 失 去 了 不 贪 的 德 , 大 家 都 失 去 了 自 己 的 宝 物 。 不 如 我 们 各 自 保 有 自 己 的 宝 物 。 ” 子罕 拒 玉 的 历 史 典 故 包 含 的 哲 学 道 理 有 ( ) 事 物 的 价 值 是 变 化 的 , 因 为 其 属 性 和 功 能 具 有 不 确 定 性 事 物 是 否 具 有 价 值 , 取 决 于 人 们 的 价 值 判 断 人 们 的 立 场 和 需 要 不 同 , 其 价 值 选 择 就 不 同 价 值 观 对 人 的 行 为 起 着 重 要 的 导 向 作 用A. B. C. D.

    11、解 析 : 本 题 考 查 价 值 选 择 、 价 值 观 的 导 向 作 用 , 考 查 学 生 对 材 料 的 解 读 、 分 析 和 对 知 识 的 理解 、 运 用 能 力 。 事 物 的 价 值 是 变 化 的 , 但 事 物 的 属 性 和 功 能 在 一 定 条 件 下 是 相 对 稳 定 的 , 观 点 错 误 。 事 物 是 否 有 价 值 具 有 客 观 性 , 与 人 的 需 要 和 事 物 本 身 的 属 性 、 功 能 密 切 相 关 , 而非 取 决 于 人 们 的 价 值 判 断 , 否 定 了 事 物 价 值 的 客 观 性 ; 子 罕 拒 玉 , 是 因 为

    12、他 认 为 不 贪 是 宝物 , 玉 对 子 罕 来 说 并 不 是 宝 物 , 反 映 了 。 正 因 为 子 罕 有 着 以 不 贪 为 宝 的 价 值 观 , 所 以 才 有拒 玉 的 行 为 , 正 确 。答 案 : D23.2012年 , 莫 言 获 得 诺 贝 尔 文 学 奖 。 他 说 , 自 己 的 作 品 与 家 乡 百 姓 的 生 活 密 不 可 分 , 艺 术风 格 也 深 受 故 乡 的 泥 塑 、 剪 纸 、 扑 灰 年 画 、 茂 腔 等 民 间 艺 术 的 影 响 。 莫 言 独 具 特 色 的 小 说 创作 揭 示 的 哲 学 道 理 有 ( ) 意 识 形 式

    13、 的 差 异 性 决 定 了 所 反 映 的 客 观 存 在 的 多 样 性 意 识 反 映 客 观 存 在 的 方 式 可 以 而 且 应 当 是 多 种 多 样 的 意 识 能 否 正 确 反 映 客 观 存 在 取 决 于 反 映 者 的 想 象 力 意 识 如 何 反 映 客 观 存 在 受 制 于 反 映 者 的 个 性 、 能 力 和 素 质A. B. C. D. 解 析 : 本 题 考 查 意 识 的 有 关 内 容 , 考 查 学 生 对 材 料 的 解 读 和 对 知 识 的 理 解 能 力 。 观 点 错 误 ,夸 大 了 意 识 的 作 用 , 认 为 意 识 决 定 存

    14、 在 , 是 唯 心 主 义 观 点 。 莫 言 作 品 的 艺 术 风 格 深 受 故 乡 的泥 塑 、 剪 纸 、 扑 灰 年 画 、 茂 腔 等 民 间 艺 术 的 影 响 , 体 现 了 。 认 识 受 主 客 观 条 件 的 制 约 , 意识 能 否 正 确 反 映 客 观 存 在 取 决 于 多 种 因 素 , 观 点 太 绝 对 。 意 识 如 何 反 映 客 观 存 在 受 制 于 反映 者 的 个 性 、 能 力 和 素 质 , 正 确 。答 案 : C38.阅 读 材 料 , 完 成 下 列 要 求 。城 镇 化 , 指 农 村 人 口 、 富 余 劳 动 力 和 企 业

    15、逐 渐 在 空 间 上 聚 集 而 转 化 为 城 镇 的 经 济 要 素 , 成 为促 进 经 济 发 展 重 要 动 力 的 过 程 。 材 料 一 : 2004年 , 某 县 在 R 镇 征 地 近 2 000 亩 (1 公 顷 15 亩 )建 立 了 一 个 工 业 园 , 在 一 家知 名 装 备 制 造 企 业 入 驻 后 , 150多 家 配 套 企 业 相 继 入 园 , 2012年 该 园 区 实 现 产 值 120亿 元 。在 园 区 周 围 , 学 校 、 医 院 、 银 行 等 纷 纷 出 现 。 2012 年 , 该 镇 人 口 由 2.3 万 增 加 到 3.5 万

    16、 ,新 增 人 口 中 有 7000多 人 是 脱 离 土 地 的 农 民 , 他 们 在 接 受 培 训 后 成 为 园 区 的 产 业 工 人 。 务 工农 民 留 下 的 土 地 由 一 些 经 营 大 户 集 中 起 来 、 统 一 经 营 , 建 立 了 一 批 优 质 稻 米 、 蔬 菜 和 水 果 等现 代 农 业 生 产 基 地 , 取 得 了 良 好 的 经 济 效 益 。 该 镇 90%的 劳 动 力 实 现 当 地 就 业 , 人 均 收 入 明显 增 加 。材 料 二 : 随 着 城 镇 化 的 快 速 推 进 , 被 征 地 农 民 的 许 多 现 实 问 题 受 到

    17、 广 泛 关 注 。 M 省 2010 年对 1 460户 被 征 地 农 民 进 行 了 入 户 调 查 。 调 查 显 示 , 被 征 地 农 民 户 均 失 地 2.1 亩 , 99%的 家庭 得 到 各 种 形 式 的 补 偿 , 每 户 平 均 获 得 政 府 货 币 补 偿 76 271 元 ; 与 土 地 被 征 前 相 比 , 34%的 家 庭 年 收 入 增 加 , 户 均 增 加 7 125元 , 37%的 家 庭 年 收 入 下 降 , 户 均 减 少 10 409元 , 其 余家 庭 收 入 变 化 不 明 显 ; 69%的 农 民 拥 有 固 定 职 业 , 31%的

    18、 农 民 没 有 固 定 职 业 ; 在 有 固 定 职 业 的农 民 中 , 10%的 农 民 是 通 过 政 府 、 社 区 介 绍 就 业 的 ; 70%的 农 民 拥 有 医 疗 保 险 , 17%的 农 民 拥 有 养 老 保 险 , 3%的 农 民 拥 有 失 业 保 险 。(1)结 合 材 料 一 和 所 学 经 济 知 识 , 分 析 城 镇 化 对 R 镇 经 济 发 展 的 推 动 作 用 。解 析 : 随 着 城 镇 化 的 发 展 , 企 业 发 挥 了 规 模 经 济 的 作 用 , 农 民 为 城 镇 化 的 发 展 提 供 了 丰 富 的劳 动 力 , 土 地 集

    19、 约 化 经 营 提 高 了 农 业 生 产 率 , 同 时 , 农 民 的 收 入 也 在 增 加 。答 案 : 企 业 的 聚 集 发 挥 了 规 模 经 济 优 势 , 带 动 了 产 业 发 展 , 促 进 了 产 值 增 加 ; 农 民 转 变 为产 业 工 人 , 为 园 区 和 该 镇 的 发 展 提 供 了 劳 动 力 ; 土 地 的 统 一 集 约 经 营 , 提 高 了 农 业 生 产 率 ,推 动 了 现 代 农 业 发 展 ; 居 民 收 入 的 增 加 , 刺 激 了 消 费 , 带 动 了 服 务 业 的 发 展 (或 有 利 于 扩 大内 需 )。(其 他 诸 如

    20、 “ 加 快 转 变 经 济 发 展 方 式 、 调 整 和 优 化 产 业 结 构 、 统 筹 城 乡 发 展 ” 等 答 案 也 可 。 )(2)假 设 你 是 M 省 人 大 代 表 , 请 结 合 材 料 二 向 政 府 部 门 提 出 解 决 被 征 地 农 民 问 题 的 政 策 建 议 。解 析 : 从 设 问 涉 及 的 主 体 看 , 本 题 似 乎 考 查 政 治 生 活 的 知 识 , 但 是 从 设 问 涉 及 的 内 容 看 , 实际 考 查 经 济 生 活 中 宏 观 调 控 的 知 识 。 首 先 分 析 材 料 中 被 征 地 农 民 存 在 的 问 题 , 即

    21、 部 分 农 民 获得 补 偿 低 、 就 业 困 难 、 收 入 减 少 、 没 有 社 会 保 障 等 ; 然 后 针 对 情 况 , 提 出 建 议 。 答 案 : 被 征 地 农 民 获 得 的 补 偿 偏 低 , 应 提 高 补 偿 标 准 , 完 善 补 偿 机 制 。 部 分 被 征 地 农 民 就 业困 难 、 收 入 减 少 , 应 提 供 就 业 指 导 服 务 和 政 策 支 持 。 部 分 被 征 地 农 民 未 被 纳 入 社 会 保 障 体 系之 中 , 应 扩 大 保 障 体 系 覆 盖 面 , 并 提 高 保 障 水 平 。 加 强 对 征 地 补 偿 安 置

    22、工 作 的 监 督 , 保 障 被征 地 农 民 合 法 权 益 。 39.阅 读 材 料 , 完 成 下 列 要 求 。敦 煌 莫 高 窟 是 中 华 文 化 宝 库 中 的 艺 术 瑰 宝 , 也 是 著 名 的 世 界 文 化 遗 产 。材 料 一 : 近 年 来 , 莫 高 窟 游 客 逐 年 增 长 , 2012 年 全 年 接 待 游 客 量 达 到 80万 人 次 。 旅 游 旺 季时 , 平 均 每 天 游 客 量 逾 4 000 人 次 , 最 多 时 约 7 000 人 次 , 而 其 最 佳 游 客 承 载 量 在 3 000人 次 以 内 。 大 量 游 客 进 入 洞

    23、 窟 , 二 氧 化 碳 长 时 间 滞 留 , 窟 内 空 气 湿 度 增 大 , 温 度 上 升 , 侵 蚀壁 画 和 彩 塑 ; 加 之 长 期 的 风 化 和 氧 化 作 用 , 莫 高 窟 壁 画 和 彩 塑 正 在 缓 慢 退 化 。材 料 二 : 为 了 更 好 地 保 护 和 利 用 莫 高 窟 文 化 遗 产 , 敦 煌 研 究 院 联 合 高 校 、 研 究 机 构 、 科 技 企业 进 行 了 一 系 列 科 技 创 新 : 建 立 了 综 合 防 沙 体 系 , 研 发 了 无 线 传 感 环 境 监 测 分 析 系 统 , 开 发了 十 亿 级 像 素 数 字 相 机

    24、 系 统 , 形 成 了 包 括 前 期 摄 影 采 集 、 后 期 图 像 处 理 、 虚 拟 漫 游 等 环 节 在内 的 数 字 处 理 系 统 等 。 随 着 这 些 科 技 创 新 成 果 的 应 用 , 莫 高 窟 自 然 环 境 得 到 改 善 , 壁 画 、 彩塑 等 图 像 采 集 取 得 进 展 。 不 久 的 将 来 , 世 界 各 国 人 民 除 了 实 地 参 观 莫 高 窟 外 , 还 能 在 互 联 网上 便 捷 地 欣 赏 3D效 果 的 “ 数 字 莫 高 窟 ” , 随 时 随 地 地 感 受 莫 高 窟 文 化 艺 术 的 无 穷 魅 力 。(1)结 合

    25、材 料 一 , 用 对 立 统 一 观 点 分 析 如 何 处 理 敦 煌 莫 高 窟 文 化 遗 产 的 保 护 和 利 用 的 关 系 。 解 析 : 本 题 是 限 制 性 试 题 , 限 制 的 知 识 是 对 立 统 一 观 点 。 做 此 题 , 首 先 需 要 写 出 对 立 统 一 观点 的 内 容 , 然 后 结 合 材 料 分 析 说 明 所 体 现 的 观 点 内 容 。答 案 : 任 何 事 物 都 包 含 着 矛 盾 , 矛 盾 双 方 既 对 立 又 统 一 , 在 一 定 条 件 下 相 互 转 化 。 游 客 增 多加 大 了 敦 煌 莫 高 窟 文 化 遗 产

    26、 保 护 的 压 力 , 若 限 制 客 流 会 影 响 利 用 的 效 益 , 但 合 理 利 用 和 科 学保 护 是 能 够 相 互 促 进 的 。 应 坚 持 “ 两 点 论 ” 和 “ 重 点 论 ” 相 统 一 , 具 体 问 题 具 体 分 析 , 从 实际 出 发 , 探 索 莫 高 窟 文 化 遗 产 保 护 和 利 用 有 机 结 合 的 途 径 和 方 法 , 在 有 效 保 护 的 前 提 下 利 用 ,在 合 理 利 用 中 保 护 。(2)结 合 材 料 二 , 说 明 科 技 创 新 对 文 化 传 承 和 发 展 的 作 用 。解 析 : 本 题 是 分 析 说

    27、 明 型 试 题 , 考 查 了 科 技 创 新 的 作 用 , 主 要 是 科 技 创 新 对 文 化 遗 产 技 术 保护 、 文 化 交 流 和 文 化 创 新 的 作 用 。答 案 : 科 技 创 新 为 文 化 遗 产 保 护 提 供 了 物 质 技 术 手 段 ; 科 技 创 新 带 来 更 快 速 、 方 便 的 文 化 传播 手 段 和 方 式 , 促 进 了 文 化 的 交 流 ; 科 技 创 新 是 推 动 文 化 创 新 与 发 展 的 重 要 因 素 。(3)除 互 联 网 展 示 和 吸 引 海 外 游 客 实 地 参 观 以 外 , 请 就 如 何 增 强 敦 煌

    28、莫 高 窟 艺 术 的 国 际 影 响 力 另 提 两 条 建 议 。解 析 : 本 题 是 建 议 类 试 题 , 这 是 近 两 年 经 常 出 现 的 一 种 题 型 。 注 意 本 题 要 求 从 文 化 的 角 度 提出 合 理 化 建 议 , 如 举 办 相 应 的 艺 术 展 、 出 口 相 关 的 产 品 以 及 开 展 文 化 遗 产 保 护 方 面 的 国 际 合作 等 。答 案 : 在 国 外 举 办 敦 煌 莫 高 窟 艺 术 展 览 和 主 题 艺 术 节 ; 扩 大 含 有 敦 煌 莫 高 窟 文 化 元 素 的 商 品出 口 ; 开 展 敦 煌 文 化 遗 产 保 护 研 究 的 国 际 合 作 。 (答 出 任 意 两 项 即 可 。 其 他 答 案 , 言 之 成 理即 可 )


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