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    【考研类试卷】MBA联考数学-64及答案解析.doc

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    【考研类试卷】MBA联考数学-64及答案解析.doc

    1、MBA 联考数学-64 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:49,分数:100.00)1.若 a+b+c0, (分数:2.00)A.2B.3C.-2D.-3E.12.若非零实数 a,b,c,d 满足等式 ,则 n 的值为_ A B C D-1 E (分数:2.00)A.B.C.D.E.3.已知 a,b,c,d 均为正数,且 ,则 的值为_ A B C D E (分数:2.00)A.B.C.D.E.4.已知 (a,b,c 互不相等),则 x+y+z 的值为_ A1 B (分数:2.00)A.B.C.D.E.5.某产品有一等品、二等品和不合格品三种,若在一

    2、批产品中一等品件数和二等品件数的比是 5:3,二等品件数和不合格品件数的比是 4:1,则该产品的不合格品率约为_(分数:2.00)A.7.2%B.8%C.8.6%D.9.2%E.10%6.已知 y=y 1 -y 2 ,且 y 1 与 成反比例,y 2 与 成正比例当 x=0 时,y=-3,又当 x=1 时,y=1,那么 y 关于 x 的函数是_ A B C D E (分数:2.00)A.B.C.D.E.7.某商品销售量对于进货量的百分比与销售价格成反比例,已知销售价格为 9 元时,可售出进货量的80%又知销售价格与进货价格成正比例,已知进货价格为 6 元,销售价格为 9 元在以上比例系数不蛮的

    3、情况下,当讲货价格为 8 元时。可售出讲货量的百分比为_(分数:2.00)A.72%B.70%C.68%D.65%E.60%8.实数 x,y,z 满足条件 ,则(4x-10y) z =_ A B C D E (分数:2.00)A.B.C.D.E.9.已知实数 a,b,x,y 满足 (分数:2.00)A.log32B.log23C.0D.1E.210.若(x-y) 2 +|xy-1|=0,则 (分数:2.00)A.2B.-2C.1D.-1E.011.若 3(a 2 +b 2 +c 2 )=(a+b+c) 2 ,则 a,b,c 三者的关系为_(分数:2.00)A.a+b=b+cB.a+b+c=1C

    4、.a=b=cD.ab=bc=acE.abc=112.已知整数 a,b,c 满足不等式 a 2 +b 2 +c 2 +43ab+9b+8c,则 a 的值等于_(分数:2.00)A.10B.8C.6D.4E.313.已知 m 2 +n 2 +mn+m-n+1=0,则 (分数:2.00)A.-2B.-1C.0D.1E.214.若实数 m 满足 (分数:2.00)A.-2B.-1C.0D.1E.215.若 0a1,-2b-1,则 (分数:2.00)A.-3B.-2C.-1D.0E.116.代数式 (分数:2.00)A.4 个B.3 个C.2 个D.1 个E.5 个17.已知 abc0,a+b+c=0,

    5、则 (分数:2.00)A.0B.1C.-1D.2E.以上选项都不正确18.已知实数 a,b,c 满足 a+b+c=0,abc0,且 (分数:2.00)A.-1B.0C.1D.8E.-819.已知 a,b,c 是不完全相等的任意实数,若 x=a 2 -bc,y=b 2 -ax,z=c 2 -ab,则x,y,z_(分数:2.00)A.都大于 0B.至少有一个大于 0C.至少有一个小于 0D.都不小于 0E.以上答案均不正确20.已知|2x-a|1,|2x-y|1,则|y-a|的最大值为_(分数:2.00)A.1B.2C.3D.4E.521.函数 y=|x-1|+|x|+|x+1|+|x+2|+|x

    6、+3|的最小值为_(分数:2.00)A.-1B.0C.1D.2E.622.不等式|x+3|-|x-1|a 2 -3a 对任意实数 x 恒成立,则实数 a 的取值范围为_(分数:2.00)A.(-,-14,+)B.(-,-25,+)C.1,2D.(-,12,+)E.以上答案均不正确23.已知 (分数:2.00)A.最大值为 1,最小值为-1B.最大值为 2,最小值为-1C.最大值为 2,最小值为-2D.最大值为 1,最小值为-2E.无最大值和最小值24.当|x|4 时,函数 y=|x-1|+|x-2|+|x-3|的最大值与最小值之差是_(分数:2.00)A.4B.6C.16D.20E.1425.

    7、若(|2x+1|+|2x-3|)(|3y-2|+|3y+1|)(|z-3|+|z+1|)=48,则 2x+3y+z 的最大值为_(分数:2.00)A.6B.8C.10D.12E.2226.方程 x-|2x+1|=4 的根是_ Ax=-5 或 x=1 Bx=5 或 x=-1 Cx=3 或 Dx=-3 或 (分数:2.00)A.B.C.D.E.27.若 x 满足 x 2 -x-5|1-2x|,则 x 的取值范围为_(分数:2.00)A.x4B.x-1C.-x4 或 x-3D.x4 或 x-1E.-3x428.不等式|x+1|+|x-2|5 的解集为_(分数:2.00)A.2x3B.-2x13C.1

    8、x7D.-2x3E.以上结论均不正确29.设 a,b,c 为整数,且|a-b| 20 +|c-a| 41 =2,则|a-b|+|a-c|+|b-c|=_(分数:2.00)A.2 或 4B.2C.4D.0 或 2E.030.满足|a-b|+a6=1 的非负整数对(a,b)的个数是_(分数:2.00)A.1B.2C.3D.4E.531.若 x-2,则|1-|1+x|=_(分数:2.00)A.-xBxC.2+xD.-2-xE.032.已知有理数 t 满足|1-t|=1+|t|,则|t-2006|-|1-t|=_(分数:2.00)A.2000B.2001C.2002D.2005E.200633.已知

    9、,则 _ A B C D E (分数:2.00)A.B.C.D.E.34.已知|a-1|=3,|b|=4,bab,则|a-1-b|=_(分数:2.00)A.1B.5C.7D.8E.1635.设方程 3x 2 -8x+a=0 的两个实根为 x 1 和 x 2 ,若 的算术平均值为 2,则 a 的值是_ A-2 B-1 C1 D (分数:2.00)A.B.C.D.E.36.x 1 ,x 2 是方程 6x 2 -7x+a=0 的两个实根,若 的几何平均值是 (分数:2.00)A.2B.3C.4D.-2E.-337.如果 a,b,c 的算术平均值等于 13,且 (分数:2.00)A.7B.8C.9D.

    10、12E.1838.在一次数学考试中,某班前 6 名同学的成绩恰好成等差数列若前 6 名同学的平均成绩为 95 分,前 4名同学的成绩之和为 388 分,则第 6 名同学的成绩为_分(分数:2.00)A.92B.91C.90D.89E.8839.设 x0,y0,x,y 的算术平均值为 的算术平均值为 2,则 x,y 的等比中项为_ A B (分数:2.00)A.B.C.D.E.40.已知样本 x 1 ,x 2 ,x n 的方差是 2,则样本 2x 1 ,2x 2 ,2x n 和 x 1 +2,x 2 +2,x n +2 样本的方差分别是_(分数:2.00)A.8,2B.4,2C.2,4D.8,0

    11、E.4,441.一组数据有 10 个,数据与它们的平均数的差依次为-2,4,-4,5,-1,-2,0,2,3,-5,则这组数据的方差为_(分数:2.00)A.1B.10.4C.4.8D.3.2E.8.442.为选拔奥运会射击运动员,举行一次选拔赛,甲、乙、丙各打 10 发子弹,命中的环数如下: 甲:10,10,9,10,9,9,9,9,9,9; 乙:10,10,10,9,10,8,8,10,10,8; 丙:10,9,8,10,8,9,10,9,9,9 根据这次成绩应该选拔_去参加比赛(分数:2.00)A甲B乙C丙D.甲和乙E.甲和丙43.若 a,b 为自然数,且 的算术平均值为 (分数:2.0

    12、0)A.18B.9C.27D.12E.9 或 1244.数据-1,0,3,5,x 的方差是 (分数:2.00)A.-2 或 5.5B.2 或 5.5C.4 或 11D.-4 或 11E.3 或 1045.当 x0 时,则 的最小值为_ A6 B C D (分数:2.00)A.B.C.D.E.46.函数 的最小值为_ A B1 C (分数:2.00)A.B.C.D.E.47.已知 x,yR 且 x+y=4,则 3 x +3 y 的最小值为_ A B (分数:2.00)A.B.C.D.E.48.矩形周长为 2,将它绕其一边旋转一周,所得圆柱体积最大时的矩形面积为_ A B C D (分数:2.00

    13、)A.B.C.D.E.49.已知 x0,y0,点(x,y)在双曲线 xy=2 上移动,则 的最小值为_ A B (分数:4.00)A.B.C.D.E.MBA 联考数学-64 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:49,分数:100.00)1.若 a+b+c0, (分数:2.00)A.2B.3 C.-2D.-3E.1解析:解析 由已知得 2.若非零实数 a,b,c,d 满足等式 ,则 n 的值为_ A B C D-1 E (分数:2.00)A.B.C.D.E. 解析:解析 因为 ,则 当 a+b+c+d0 时,由等比定理得 ; 当 a+b+c+d=0 时,将

    14、 b+c+d=-a 代入,得 3.已知 a,b,c,d 均为正数,且 ,则 的值为_ A B C D E (分数:2.00)A.B.C. D.E.解析:解析 ,因为 a,b,c,d 均为正数,故 4.已知 (a,b,c 互不相等),则 x+y+z 的值为_ A1 B (分数:2.00)A.B.C.D.E. 解析:解析 设 5.某产品有一等品、二等品和不合格品三种,若在一批产品中一等品件数和二等品件数的比是 5:3,二等品件数和不合格品件数的比是 4:1,则该产品的不合格品率约为_(分数:2.00)A.7.2%B.8%C.8.6% D.9.2%E.10%解析:解析 设二等品的件数为 x,则一等品

    15、的件数为 ,不合格品的件数为 所以,总件数为 ,不合格率为 最小公倍数法 取二等品的两个数字的最小公倍数 12,得一等品:二等品:不合格品=20:12:3,所以,不合格率为 6.已知 y=y 1 -y 2 ,且 y 1 与 成反比例,y 2 与 成正比例当 x=0 时,y=-3,又当 x=1 时,y=1,那么 y 关于 x 的函数是_ A B C D E (分数:2.00)A.B. C.D.E.解析:解析 设 ,得 根据过(0,-3)、(1,1)点,得 解出 7.某商品销售量对于进货量的百分比与销售价格成反比例,已知销售价格为 9 元时,可售出进货量的80%又知销售价格与进货价格成正比例,已知

    16、进货价格为 6 元,销售价格为 9 元在以上比例系数不蛮的情况下,当讲货价格为 8 元时。可售出讲货量的百分比为_(分数:2.00)A.72%B.70%C.68%D.65%E.60% 解析:解析 设新销售价格为 x,由销售价格与进货价格成正比例,设比例系数为 k 1 根据题意,可得 8.实数 x,y,z 满足条件 ,则(4x-10y) z =_ A B C D E (分数:2.00)A.B.C. D.E.解析:解析 配方型将条件进行化简,得 由非负性可得 解得 所以 9.已知实数 a,b,x,y 满足 (分数:2.00)A.log32B.log23C.0 D.1E.2解析:解析 两式型将题干中

    17、的两个式子相加,得 10.若(x-y) 2 +|xy-1|=0,则 (分数:2.00)A.2B.-2C.1D.-1E.0 解析:解析 基本型由非负性,可知 x-y=0,xy=1,故 11.若 3(a 2 +b 2 +c 2 )=(a+b+c) 2 ,则 a,b,c 三者的关系为_(分数:2.00)A.a+b=b+cB.a+b+c=1C.a=b=c D.ab=bc=acE.abc=1解析:解析 配方型 12.已知整数 a,b,c 满足不等式 a 2 +b 2 +c 2 +43ab+9b+8c,则 a 的值等于_(分数:2.00)A.10B.8C.6D.4E.3 解析:解析 配方型题干可作如下化简

    18、: 故有 13.已知 m 2 +n 2 +mn+m-n+1=0,则 (分数:2.00)A.-2B.-1C.0 D.1E.2解析:解析 配方型题干可做如下化简: 解得 m=-1,n=1,所以 14.若实数 m 满足 (分数:2.00)A.-2B.-1 C.0D.1E.2解析:解析 定义域型 等式左边恒大于等于 0,那么等式右边也应该大于等于 0,即 因为 x 2 +5x+100 恒成立,所以 x(x+5)0,解得 x-5 或 x0; 又由 定义域知 15.若 0a1,-2b-1,则 (分数:2.00)A.-3 B.-2C.-1D.0E.1解析:解析 a-10,b+20,a+b0,故16.代数式

    19、(分数:2.00)A.4 个B.3 个 C.2 个D.1 个E.5 个解析:解析 符号分析法 a,b,c 两正一负: ;a,b,c 两负一正: a,b,c 为三负时: a,b,c 为三正时: 17.已知 abc0,a+b+c=0,则 (分数:2.00)A.0 B.1C.-1D.2E.以上选项都不正确解析:解析 abc0,又因为 a+b+c=0,故 a,b,c 为 1 负 2 正令 a0,b0,c0,则 18.已知实数 a,b,c 满足 a+b+c=0,abc0,且 (分数:2.00)A.-1 B.0C.1D.8E.-8解析:解析 a+b+c=0 可知 a,b,c 至少有一负一正或均为 0;由

    20、abc0 可知 a,b,c 为 3 正或 1 正 2负:联立二者可知 a,b,c 为 1 正 2 负;故 19.已知 a,b,c 是不完全相等的任意实数,若 x=a 2 -bc,y=b 2 -ax,z=c 2 -ab,则x,y,z_(分数:2.00)A.都大于 0B.至少有一个大于 0 C.至少有一个小于 0D.都不小于 0E.以上答案均不正确解析:解析 由题意可得 因为 a,b,c 是不完全相等的任意实数,所以 20.已知|2x-a|1,|2x-y|1,则|y-a|的最大值为_(分数:2.00)A.1B.2 C.3D.4E.5解析:解析 由三角不等式|y-a|=|(2x-a)-(2x-y)|

    21、2x-a|+|2x-y|1+1=221.函数 y=|x-1|+|x|+|x+1|+|x+2|+|x+3|的最小值为_(分数:2.00)A.-1B.0C.1D.2E.6 解析:解析 由类型 3 的推论:y=|x-a|+|x-b|+|x-c|+(共奇数个),则当 x 取到中间值时,y 的值最小,可知当 x=-1 时,y 的最小值为 622.不等式|x+3|-|x-1|a 2 -3a 对任意实数 x 恒成立,则实数 a 的取值范围为_(分数:2.00)A.(-,-14,+) B.(-,-25,+)C.1,2D.(-,12,+)E.以上答案均不正确解析:解析 |x+3|-|x-1|4,则 a 2 -3

    22、a4,解得 a-1 或 a423.已知 (分数:2.00)A.最大值为 1,最小值为-1B.最大值为 2,最小值为-1C.最大值为 2,最小值为-2D.最大值为 1,最小值为-2 E.无最大值和最小值解析:解析 类型 5,自变量有范围求绝对值的最值 因为 ,得到 ,解得 当 x1 时,|x-1|-|x-3|=1-x-(3-x)=-2; 当 时,|x-1|-|x-3|=x-1-(3-x)=2x-4; 当 时,有最大值 1 所以当 24.当|x|4 时,函数 y=|x-1|+|x-2|+|x-3|的最大值与最小值之差是_(分数:2.00)A.4B.6C.16 D.20E.14解析:解析 类型 5,

    23、由|x|4 可知-4x4,所以 25.若(|2x+1|+|2x-3|)(|3y-2|+|3y+1|)(|z-3|+|z+1|)=48,则 2x+3y+z 的最大值为_(分数:2.00)A.6B.8 C.10D.12E.22解析:解析 据三角不等式可知 |2x+1|+|2x-3|2x+1-(2x-3)|=4, |3y-2|+|3y+1|3y-2-(3y+1)|=3, |z-3|+|z+1|z-3-(z+1)|=4, 因为,48=434,故恰好分别取其最小值 4,3,4 当 时,取最小值;当 时,取最小值; 当-1z3 时,取最小值 故 2x+3y+z 的最大值为 26.方程 x-|2x+1|=4

    24、 的根是_ Ax=-5 或 x=1 Bx=5 或 x=-1 Cx=3 或 Dx=-3 或 (分数:2.00)A.B.C.D.E. 解析:解析 x-|2x+1|=4,则 x-4=|2x+1|0,故 x4,显然选 E27.若 x 满足 x 2 -x-5|1-2x|,则 x 的取值范围为_(分数:2.00)A.x4B.x-1C.-x4 或 x-3 D.x4 或 x-1E.-3x4解析:解析 分组讨论法 原式可化为 ,或者, 28.不等式|x+1|+|x-2|5 的解集为_(分数:2.00)A.2x3B.-2x13C.1x7D.-2x3 E.以上结论均不正确解析:解析 去绝对值 当 x-1 时,原式可

    25、化为-(x+1)-(x-2)5,即 x-2,解为-2x-1; 当-1x2 时,原式可化为 x+1-(x-2)5,即 35,恒成立,解为-1x2; 当 x2 时,原式可化为 x+1+x-25,即 x3,解为 2x3 故不等式解为-2x329.设 a,b,c 为整数,且|a-b| 20 +|c-a| 41 =2,则|a-b|+|a-c|+|b-c|=_(分数:2.00)A.2 或 4 B.2C.4D.0 或 2E.0解析:解析 由|a-b| 20 +|c-a| 41 =2,可知|a-b|=1,|c-a|=1,故有 a-b=1,c-a=1, 两式相加,可得 b-c=2 或 0故|a-b|+|a-c|

    26、+|b-c|=2 或 4 本题如果用特殊值法,容易漏根30.满足|a-b|+a6=1 的非负整数对(a,b)的个数是_(分数:2.00)A.1B.2C.3 D.4E.5解析:解析 由|a-b|+ab=1 且 a,b 为非负整数,故有 31.若 x-2,则|1-|1+x|=_(分数:2.00)A.-xBxC.2+xD.-2-x E.0解析:解析 去绝对值符号|1-|1+x|=|2+x|=-2-x32.已知有理数 t 满足|1-t|=1+|t|,则|t-2006|-|1-t|=_(分数:2.00)A.2000B.2001C.2002D.2005 E.2006解析:解析 原等式两边平方,得 1-2t

    27、+t 2 =1+2|t|+t 2 ,所以|t|=-t,即 t0故 |t-2006|-|1-t|=-(t-2006)-(1-t)=200533.已知 ,则 _ A B C D E (分数:2.00)A.B.C.D. E.解析:解析 若 a0,则 ,与题意不符; 若 a0,则 ,解得 故 34.已知|a-1|=3,|b|=4,bab,则|a-1-b|=_(分数:2.00)A.1B.5C.7 D.8E.16解析:解析 分类讨论法 (1) (2) 35.设方程 3x 2 -8x+a=0 的两个实根为 x 1 和 x 2 ,若 的算术平均值为 2,则 a 的值是_ A-2 B-1 C1 D (分数:2.

    28、00)A.B.C.D.E. 解析:解析 由韦达定理知36.x 1 ,x 2 是方程 6x 2 -7x+a=0 的两个实根,若 的几何平均值是 (分数:2.00)A.2 B.3C.4D.-2E.-3解析:解析 根据韦达定理 ;几何平均值37.如果 a,b,c 的算术平均值等于 13,且 (分数:2.00)A.7B.8C.9 D.12E.18解析:解析 ,得 a+b+c=39 又 38.在一次数学考试中,某班前 6 名同学的成绩恰好成等差数列若前 6 名同学的平均成绩为 95 分,前 4名同学的成绩之和为 388 分,则第 6 名同学的成绩为_分(分数:2.00)A.92B.91C.90 D.89

    29、E.88解析:解析 由题意知 39.设 x0,y0,x,y 的算术平均值为 的算术平均值为 2,则 x,y 的等比中项为_ A B (分数:2.00)A.B. C.D.E.解析:解析 由题意得 ,故 xy=3,所以,x,y 的等比中项为40.已知样本 x 1 ,x 2 ,x n 的方差是 2,则样本 2x 1 ,2x 2 ,2x n 和 x 1 +2,x 2 +2,x n +2 样本的方差分别是_(分数:2.00)A.8,2 B.4,2C.2,4D.8,0E.4,4解析:解析 由方差的性质 D(ax+b)=a 2 D(x),可知 2x 1 ,2x 2 ,2x n 是将原样本的每个数值乘以 2,

    30、故方差应乘以 4,故方差为 8; x 1 +2,x 2 +2,x n +2 是在原样本的每个数值加上 2,方差不变,仍为 241.一组数据有 10 个,数据与它们的平均数的差依次为-2,4,-4,5,-1,-2,0,2,3,-5,则这组数据的方差为_(分数:2.00)A.1B.10.4 C.4.8D.3.2E.8.4解析:解析 42.为选拔奥运会射击运动员,举行一次选拔赛,甲、乙、丙各打 10 发子弹,命中的环数如下: 甲:10,10,9,10,9,9,9,9,9,9; 乙:10,10,10,9,10,8,8,10,10,8; 丙:10,9,8,10,8,9,10,9,9,9 根据这次成绩应该

    31、选拔_去参加比赛(分数:2.00)A甲 B乙C丙D.甲和乙E.甲和丙解析:解析 ,丙应淘汰; 由于 43.若 a,b 为自然数,且 的算术平均值为 (分数:2.00)A.18B.9C.27D.12E.9 或 12 解析:解析 穷举法 的算术平均值为 ,显然可以令 a=3,b=3,乘积为 9; 故如果还有另外一组解,则 a,b 必有一个大于 3,另一个小于 3 令 a=1,不成立;令 a=2,由 44.数据-1,0,3,5,x 的方差是 (分数:2.00)A.-2 或 5.5 B.2 或 5.5C.4 或 11D.-4 或 11E.3 或 10解析:解析 由方差公式可知 45.当 x0 时,则

    32、的最小值为_ A6 B C D (分数:2.00)A.B.C.D. E.解析:解析 拆项法 46.函数 的最小值为_ A B1 C (分数:2.00)A. B.C.D.E.解析:解析 拆项法 47.已知 x,yR 且 x+y=4,则 3 x +3 y 的最小值为_ A B (分数:2.00)A.B.C.D.E. 解析:解析 x+y=4,得,y=4-x,则48.矩形周长为 2,将它绕其一边旋转一周,所得圆柱体积最大时的矩形面积为_ A B C D (分数:2.00)A.B.C. D.E.解析:解析 设矩形边长分别为 x 和 1-x,则旋转后,矩形的一边为半径,一边为高;故体积 当 x=2-2x,即 时,体积有最大值,矩形的面积为 49.已知 x0,y0,点(x,y)在双曲线 xy=2 上移动,则 的最小值为_ A B (分数:4.00)A.B. C.D.E.解析:解析 根据均值不等式,可得


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