1、2018 年经济学原理（微观经济学分册）课后练习题 7 及答案解析(总分：170.00，做题时间：120 分钟)一、概念题(总题数：7，分数：35.00)1.福利经济学(welfare economics)（分数：5.00）_2.消费者剩余(consumer surplus)（分数：5.00）_3.支付意愿(willingness to pay)（分数：5.00）_4.成本(cost)（分数：5.00）_5.生产者剩余(producer surplus)（分数：5.00）_6.效率(efficiency)（分数：5.00）_7.平等(equity)（分数：5.00）_二、复习题(总题数：5，分
2、数：50.00)8.解释买者的支付意愿、消费者剩余和需求曲线如何相关。（分数：10.00）_9.解释卖者的成本、生产者剩余和供给曲线如何相关。（分数：10.00）_10.在供求图中标出市场均衡时的生产者剩余和消费者剩余。（分数：10.00）_11.说出两种市场失灵的名称。解释为什么每一种都可能使市场结果无效率。（分数：10.00）_12.什么是效率？它是经济决策者的惟一目标吗？（分数：10.00）_三、快速单选(总题数：6，分数：12.00)13.Jen 对她的时间的评价为每小时 60 美元，她用 2 小时为 Colleen 按摩。Colleen 愿意为按摩支付 300美元，但他们通过谈判把价
3、格定为 200 美元，在这个交易中，( )。（分数：2.00）A.消费者剩余比生产者剩余多 20 美元B.消费者剩余比生产者剩余多 40 美元C.生产者剩余比消费者剩余多 20 美元D.生产者剩余比消费者剩余多 40 美元14.点心的需求曲线是向右下方倾斜的。当点心的价格是 2 美元时，需求量是 100。如果价格上升到 3 美元消费者剩余会发生什么变动？( ) （分数：2.00）A.减少小于 100 美元B.减少多于 100 美元C.增加少于 100 美元D.增加多于 100 美元15.John 当大学教师每学期的收人为 300 美元。当大学把支付给教师的价格提高到 400 美元时，Emily
4、 也进入市场并开始当教师。由于这种价格上升，生产者剩余增加了多少？( )（分数：2.00）A.少于 100 美元B.在 100 美元到 200 美元之间C.在 200 美元到 300 美元之间D.多于 300 美元16.当市场均衡时，买者是支付愿望_的人，而卖者是成本_的人。( ) （分数：2.00）A.最高；最高B.最高；最低C.最低；最高D.最低；最低17.有效的资源配置使( )最大化。（分数：2.00）A.消费者剩余B.生产者剩余C.消费者剩余加生产者剩余D.消费者剩余减生产者剩余18.生产大于供求均衡的产量是无效率的，因为边际买者的支付意愿是( )。（分数：2.00）A.负数B.零C.
5、正数但小于边际卖者的成本D.正数并大干边际卖者的成本四、问题与应用(总题数：11，分数：73.00)19.Melissa 用 120 美元购买了一个 iPhone，并得到了 80 美元的消费者剩余。（分数：6）a.她的支付意愿是多少?（分数：2）_b.如果她在降价销售时买了售价为帅美元的 iPhone她的消费者剩余会是多少?（分数：2）_c.如果 iPhone 的价格是 250 差元她的消费者剩余会是多少?（分数：2）_20.加利福尼亚早来的寒流使柠檬变酸。柠檬市场上的消费者剩余会有什么变动?柠檬水市场上的消费者剩余会有什么变动?用图形说明你的答案。（分数：5.00）_21.这是一个大热天，B
6、ert 口干舌燥。下面是他对一瓶水的评价：对第一瓶水的评价 7 美元对第二瓶水的评价 5 美元对第三瓶水的评价 3 美元对第四瓶水的评价 1 美元（分数：6）a.根据以上信息推导出 Bert 的需求表。画出他对瓶装水的需求曲线。（分数：2）_b.如果一瓶水的价格是 4 美元，Bert 会买多少瓶水？Bert 从他的购买中得到了多少消费者剩余？在你的图形中标出 Bert 的消费者剩余。（分数：2）_c.如果价格下降到 2 美元，需求量会有何变化？Bert 的消费者剩余会有何变化？用你的图形说明这些变化。（分数：2）_22.假设对法国面包的需求增加。在法国面包市场上，生产者剩余会发生什么变动?在面
7、粉市场上生产者剩余会发生什么变动？用图形说明你的答案。（分数：5.00）_23.考虑一个由问题 4 中的 Bert 作为买者、问题 5 中的 Ernie 作为卖者组成的市场。（分数：8）a.用 Ernie 的供给表和 Bert 的需求表找出价格为 2 美元、4 美元和 6 美元时的供给量和需求量。这些价格中哪一种能使供求达到均衡? （分数：2）_b.在这种均衡时消费者剩余、生产者剩余和总剩余是多少?（分数：2）_c.如果 Ernie 少生产并且 Bert 少消费一瓶水总剩余会发生什么变动?（分数：2）_d.如果 Ernie 多生产并且 Bert 多消费一瓶水总剩余会发生什么变动?（分数：2）_
8、24. Ernie 有一台抽水机。由于抽大量的水比抽少量的水困难随着抽的水越来越多生产一瓶水的成本增加。下面是他生产每瓶水的成本：第一瓶水的成本 1 美元第二瓶水的成本 3 美元第三瓶水的成本 5 美元第四瓶水的成本 7 美元（分数：6）a.根据以上信息推导出 Ernie 的供给表。画出他的瓶装水的供给曲线。（分数：2）_b.如果一瓶水的价格是 4 美元Ernie 会生产并销售多少瓶水?Ernie 从这种销售中得到了多少生产者剩余?在你的图形中标出 Eraie 的生产者剩余。（分数：2）_c.如果价格上升为 6 美元。供给量会有何变化?Ernie 的生产者剩余会有何变化?在你的图形中标出这些变
9、化。（分数：2）_25. 有四位消费者愿意为理发支付下列价格：Gloria：7 美元 Jay：2 美元claire：8 美元Phil：5 美元有四家理发店其成本如下：A 企业：3 美元B 企业：6 美元C 企业：4 美元D 企业：2 美元每家店只能为一个人理发。从效率来看，应该有多少次理发?哪些店应该理发?哪些消费者应该理发?最大可能的总剩余是多少?（分数：5.00）_26.在过去十年间，生产平板电视的成本降低了。我们考虑这一事实的某些含义。 （分数：6）a.用供求图说明生产成本下降对平板电视的价格和销售量的影响。 （分数：2）_b.用图形说明消费者剩余和生产者剩余发生了什么变化? （分数：2
10、）_c.假定平板电视的供给是非常富有弹性的。谁从生产成本下降中获益最大?是平板电视的消费者还是生产者?（分数：2）_27.你的朋友正在考虑两家手机服务提供商。A 提供商每月收取固定服务费 120 美元无论打多少次电话都是如此。B 提供商不收取固定的服务费，而是每打 1 分钟电话收费 1 美元。你的朋友对每月打电话时间的需求由方程 Qd=150-50P 给出，其中 P 是每分钟电话的价格。 （分数：10）a对每个提供商，你的朋友多打 1 分钟电话的费用是多少？（分数：2）_b根据你对 B 的回答，你的朋友用每个提供商的服务会打多少分钟电话?（分数：2）_c . 他每个月给每个提供商付费多少?（分
11、数：2）_d他从每个提供商得到的消费者剩余是多少?(提示：画出需求曲线并回忆一下三角形面积的公式。)（分数：2）_e你会推荐你的朋友选择拜一个提供商?为什么?（分数：2）_28.过去几十年经济中最大的变化之一是技术进步使生产电脑的成本降低了。（分数：8）a画出供率来看。应该有多少、消费者剩余和生产者剩余发生了什么变动。（分数：2）_b四十年前学生在写文章时一般用打字机，今天他们都用电脑。电脑和打字机是互补品还是替代品?用供求图说明打字机市场上的价格、数量、消费者剩余和生产者剩余发生了什么变动。电脑技术进步对打字机生产者而盲是好事还是坏事?（分数：2）_c电脑和软件是互补品还是替代品，用供求图说
12、明软件市场上的价格、数量、消费者剩余和生产者剩余发生了什么变动。电脑技术进步对软件生产者而言是好事还是坏事?（分数：2）_d上述分析有助于解释为什么软件生产者比尔-盏茨是世界上最富有的人之一吗？（分数：2）_29.考虑医疗保险如何影响所进行的医疗服务量。假设一般的就医治疗成本为 100 美元，但一个有医疗保险的人只需自付 20 美元。他的保险公司支付剩下的 80 美元。(保险公司将通过保险费来收回这 80 美元但一个人所支付的保险费不取决于他接受了多少治疗。）（分数：8）a . 画出医疗市场上的需求曲线(在你的图形中横轴应该代表治疗的次数)。标出如果治疗价格为 100 美元治疗的需求量。（分数
13、：2）_b在你的图上标出如果消费者每次治疗只支付 20 美元治疗的需求量。如果每次治疗的社会成本的确是100 美元而且如果个人有如上所述的医疗保险，这一治疗数量能使总剩余量大化吗?解释原因。（分数：2）_c . 经济学家经常指责医疗保险制度导致人们滥用医疗。根据你的分析说明为什么医疗保健的使用被认为“滥用”。（分数：2）_d . 哪种政策可以防止这种滥用?（分数：2）_2018 年经济学原理（微观经济学分册）课后练习题 7 答案解析(总分：170.00，做题时间：120 分钟)一、概念题(总题数：7，分数：35.00)1.福利经济学(welfare economics)（分数：5.00）_正确
14、答案：( 福利经济学是一种规范经济学，研究的是整个经济的资源配置与个人福利的关系，特别是市场经济体系的资源配置与福利的关系以及与此有关的各种政策问题。福利经济学研究要素在不同厂商之间的最优分配以及产品在不同家庭之问的最优配置。它的主要特点是：从一定的价值判断出发建立理论体系，在边际效用论的基础上建立福利概念依据既定的社会目标和福利理论制定经济政策。20 世纪初，西方国家为调和日益尖锐的社会矛盾，福利经济学应运而生。英国经济学家 AC庇古是福利经济学的创始人和主要代表。庇古 1920 年出版的福利经济学是福利经济学产生的标志。庇古的福利经济学有两个基本命题：一是国民收入总量愈大社会经济福利愈太；
15、二是国民收人分配愈均等，社会经济福利愈大。由于在 19291933 年的大危机以后，庇古的理论已经不能完全适应需要，因此他的理论被称为旧福利经济学。与庇古的旧福利经济学相对的是其后出现的新福利经济学代表人物有勒纳、卡尔多、希克斯等。)解析：2.消费者剩余(consumer surplus)（分数：5.00）_正确答案：( 消费者剩余指消费者购买一定数量的某种产品时愿意支付的价格与其实际所支付的价格之同的差额，由于各种物品的边际效用会递减，消费者对购买不同数量的同一种商品，往往愿意支付不同的价格，但市场上的商品一般只有一个价格，这便产生了消费者剩余。例如在消费者持续购买某种商品时，根据边际效用递
16、减规律对于消费者来说，前面购买的单位商品要比最后购买的单位带来更多的效用。因此，消费者愿意对前面购买的单位付出较多的价格，而一般商品的价格是固定的，那么在前面每一单位中消费者就可能因为所付的价格低于所愿意支付的价格而得到剩余。若某产品需求函数为 P=D(x)， P1和 X1分别代表成交价格和成交量，则从 X=0 到 )解析：3.支付意愿(willingness to pay)（分数：5.00）_正确答案：( 支付意愿指买者愿意为某种商品支付的最高价格。支付意愿是衡量买者对物品的评价，评价越高支付意愿越强，愿意支付的价格越高，反之，评价越低支付意愿越弱，愿意支付的价格越低。)解析：4.成本(co
17、st)（分数：5.00）_正确答案：( 成本也称为生产成本，指生产活动中用于购买各种生产要素的支出总和。生产要素包括劳动、资本、土地和企业家才能。生产活动中所使用的生产要素的价格包括付出劳动所得到的工资、付出资本所得到的利息、付出土地所得到的地租和付出企业家才能所得到的利润这四部分。因此西方经济学中所说的成本，包括利润在内。生产成本中所包括的利润称为正常利润，它是作为企业家才能这一生产要素的报酬而被包括在成本之内的。只有超额利润才不包含在成本以内。在分析成本时，可以把成本分为总成本、平均成本和边际成本。总成本是生产某，一特定产量所需要的成本总额。它包括固定成本与可变成本。平均成本是生产平均每个
18、单位产品的成本，用总成本除以产量，就得出平均成本。平均成本包括平均固定成本和平均可变成本。边际成本是生产最后增加一个单位产品所花费的成本，也就是说，边际成本是增加一个单位产量所引起的总成本的增加量。)解析：5.生产者剩余(producer surplus)（分数：5.00）_正确答案：( 生产者剩余指厂商在提供一定数量的某种产品时实际接受的总支付和愿意接受的最小总支付之间的差额。它通常用市场价格线以下、 SMC 曲线以上的面积来表示，如图 7-1中的阴影部分面积所示。其原因在于：在生产中，只要价格大于边际成本，厂商进行生产总是有利的。这时。厂商就可以得到生产者剩余。因此，在图 7-1 中，在产
19、量为零到最大产量 Q0之间的价格线以下和供给曲线(即短期边际成本曲线)以上的阴影部分面积表示生产者剩余。其中价格线以下的矩形面积 OP0EQ0表示总收益即厂商实际接受的总支付供给曲线(即短期边际成本曲线)以下的面积 OHEQ0。表示总边际成本即厂商愿意接受的最小总支付，这两块面积之间的差额构成生产者剩余。由此，生产者剩余也可以用数学公式定义。令反供给函数 PS=f(Q)，且均衡价格为 P0时厂商的供给量为 Q0，则生产者剩余为：式中， PS 为生产者剩余的英文简写。式子右边的第一项表示收益，第二项表示厂商愿意接受的最小总支付。此外，还应该看到，在短期内，由于固定成本是无法改变的，所以，总边际成
20、本必然等于总可变成本。这样一来，生产者剩余也可以用厂商的收益和总可变成本的差额来定义。在图 7-1 中，生产者剩余也可以由矩形 GP0EF 给出，它等于收益( OP0EQ0)减去总可变成本( OGFQ0)。其实从本质上讲在短期中，由于固定成本不变，所以，只要收益大于总可变成本，厂商进行生产就是有利的，就得到了生产者剩余。)解析：6.效率(efficiency)（分数：5.00）_正确答案：( 效率指资源投入和生产产出的比率是资源配置使社会所有成员得到的总剩余最大化的性质。人类任何活动都离不开效率问题，人作为智慧动物，其一切活动都是为了实现其既定的目标。在实现目标的过程中，有的人投入少，但实现的
21、目的多即所说的事半功倍；而有的人投入很大，但实现的目的少，或者实现不了其目标，即所说的事倍功半。前者是高效率，后者是低效率。所以效率就是人们在实践活动中的产出与投入之比值，或者叫效益与成本之比值，如果比值太，效率就高也就是效率与产出或者收益的大小成正比，而与成本或投入成反比例，也就是说，如果想提高效率，必须降低成本投入，提高效益或产出。)解析：7.平等(equity)（分数：5.00）_正确答案：( 平等指福利在社会成员中分配的公正性，也就是将资源公平地分配给社会成员。平等是一个历史范畴，不存在永恒的公平。不同的社会，人们对平等的观念是不同的。平等观念是社会的产物，按其所产生的社会历史条件和社
22、会性质的不同而有所不同。平等又是一个客观的范畴，是社会存在的反映尽管在不同的社会形态中平等的内涵不同，不同的社会、不同的阶级，对平等的理解不同，但平等具有客观的内容。平等是和效率相联系的概念。西方经济学家认为，在平等与效率之间存在着一种矛盾：生产要素供给者根据其生产要素的效率取得报酬。效率越高，报酬越大；要促使经济效率的增长，就必须使报酬有差别，从而收入也有了差别，这样要提高效率就势必削弱平等。相反，要达到平等即收入的均等化，各生产要素供给者的积极性就会降低从而导致效率的损失。假如个人所得税率过高，有易于缩小贫富差距，但却使效率受损，因为这会导致人们工作与闲暇的替代、储蓄与消费的替代等，同时还
23、可能引起财产向境外转移和人才外流等问题，这些都是经济效率的损失。平等和效率之间存在的这种矛盾被称为平等与效率的交替，它是规范经济学中所研究的一个重要课题，不同的学者对于平等和效率谁者为优先社会目标的问题，回答不一。)解析：二、复习题(总题数：5，分数：50.00)8.解释买者的支付意愿、消费者剩余和需求曲线如何相关。（分数：10.00）_正确答案：( 买者的支付意愿、消费者剩余与一种物品的需求曲线密切相关，需求曲线的高度代表了消费者的支付意愿。在任何一种数量上，需求曲线给出的价格表示边际买者的支付意愿。通过求出需求曲线以下和价格以上的面积，可计算出消费者剩余。还可以用图 7-2 更具体地衡量诮
24、费者剩余。在图中 DD0为需求曲线，当消费者以单位价格 OP0购买 OQ0单位的物品时，他实际支付的总额为OQ0MP0。但是， OQ0单位的物品提供给他的效用为 OQ0MD，即他愿意支付的最大支出为 OQ0MD。而两者之间的差额，即 P0MD，就是消费者剩余，它随着价格的下降而增加。)解析：9.解释卖者的成本、生产者剩余和供给曲线如何相关。（分数：10.00）_正确答案：( 供给曲线以上价格线以下部分的面积代表了生产者剩余。供给曲线的高度代表了卖者的成本，供给曲线给出的价格表示卖者的边际收益。通过找出价格以下和供给曲线以上的面积，可计算出生产者剩余。生产者剩余衡量卖者从参与市场中得到的利益，反
25、映了卖者的经济福利。)解析：10.在供求图中标出市场均衡时的生产者剩余和消费者剩余。（分数：10.00）_正确答案：( 消费者剩余是买者从参与市场活动中得到的收益，生产者剩余是卖者得到的收益。因此，把总剩余作为社会经济福利的衡量指标。市场的总剩余是用买者支付意愿衡量的买者对物品的总评价减去卖者提供这些物品的成本。消费者剩余=买者的评价一买者支付的量生产者剩余=卖者得到的量一卖者的成本总剩余=消费者剩余+生产者剩余=买者的评价一卖者的成本图 7-3 的供求曲线表示了生产者和消费者剩余。 APE 的面积代表消费者剩余。 PBE 的面积代表生产者剩余。)解析：11.说出两种市场失灵的名称。解释为什么
26、每一种都可能使市场结果无效率。（分数：10.00）_正确答案：( 市场失灵包括市场势力和外部性等类型每一种都可能使市场结果无效率，原因如下：(1)市场势力会导致结果的无效率。因为当一小部分厂商影响市场价格时，会导致市场价格和产量偏离在充分竞争条件下均衡的价格和产量，只有在均衡点处社会总剩余才最大化，因此市场势力会导致市场无效率。市场势力的一个典型情况就是垄断。垄断市场是缺乏效率的。从社会福利最大化的意义上讲，价格反映了消费者的边际福利而边际成本则反映了社会为生产这一单位产品花费的成本。但在垄断市场的均衡状态下，价格高于生产的边际成本，从而存在着帕累托改进的可能。另一方面，以效用的方式说明，社会
27、的净福利是消费者的总效用与生产成本之间的差额。由于需求曲线反映了消费者的边际效用，而供给曲线反映了厂商生产的边际成本，因而，既定产量下。需求曲线与供给曲线之间的面积度量了社会净福利。与完全竞争市场相比。由于垄断厂商的产量低于供求相等所决定的产量，因而垄断所造成的损失为垄断产量到完全竞争产量的需求曲线与供给曲线之间的面积。如图 7-4 所示，三角形 EmEcF 的面积是垄断所造成的福利损失。(2)外部性是某些市场参与者的行为对旁观者福利的影响。当出现外部性时，卖者和买者并没有考虑外部性对社会的影响，社会的边际收益和边际成本与私人的边际收益和边际成本不相等。假设社会边际收益等于私人边际收益，在外在
28、不经济时，私人边际成本小于社会边际成本，从而私人决策所生产的产量大于社会最优产量；反之，如果存在外在经济，则私人产量不足。因此在外部性情况下市场不能使社会的总剩余最大化，即市场是无效率的。)解析：12.什么是效率？它是经济决策者的惟一目标吗？（分数：10.00）_正确答案：( (1)效率的含义参见“概念题”第 6 题。(2)效率不是经济决策者的惟一目标。最大化总剩余的资源配置是有效率的，总剩余是消费者剩余和生产者剩余的总和。效率并不是政策制定者惟一关心的目标，他们还要关心平等同题即社会福利在各种卖者和买者之间分配的公平性。效率问题是能不能尽量把蛋糕做大，平等问题是能不能公平地切割蛋糕。)解析：
29、三、快速单选(总题数：6，分数：12.00)13.Jen 对她的时间的评价为每小时 60 美元，她用 2 小时为 Colleen 按摩。Colleen 愿意为按摩支付 300美元，但他们通过谈判把价格定为 200 美元，在这个交易中，( )。（分数：2.00）A.消费者剩余比生产者剩余多 20 美元 B.消费者剩余比生产者剩余多 40 美元C.生产者剩余比消费者剩余多 20 美元D.生产者剩余比消费者剩余多 40 美元解析：消费者剩余=买者的评价一买者支付的量，所以 Colleen 的消费者剩余=300200=100(美元)；生产者剩余=卖者得到的量一卖者的成本，所以 Jen 的生产者剩余=2
30、00602=80(美元)。最终消费者剩余比生产者剩余多 20 美元。14.点心的需求曲线是向右下方倾斜的。当点心的价格是 2 美元时，需求量是 100。如果价格上升到 3 美元消费者剩余会发生什么变动？( ) （分数：2.00）A.减少小于 100 美元 B.减少多于 100 美元C.增加少于 100 美元D.增加多于 100 美元解析： 消费者剩余是指需求曲线以下和价格以上的总面积是某种物品或服务市场上所有买者的消费者剩余的总和。由于买者总想为他们买的物品少支付一些因此价格升高使某种物品买者的状况变差消费者剩余减少。消费者剩余的这种增加由两部分组成：原有买者的消费者支付的多了而境况变差，其剩
31、余减少量是他们增加的支付量即 100 美元；一些买者退出市场，市场需求量减少，因此，消费者剩余减少小于 100 美元。15.John 当大学教师每学期的收人为 300 美元。当大学把支付给教师的价格提高到 400 美元时，Emily 也进入市场并开始当教师。由于这种价格上升，生产者剩余增加了多少？( )（分数：2.00）A.少于 100 美元B.在 100 美元到 200 美元之间 C.在 200 美元到 300 美元之间D.多于 300 美元解析： 教师工资从 300 美元提升到 400 美元，John 的生产者剩余增加了 100 美元。当工资为 300 美元时，Emily 没有进入市场，说
32、明 Elllily 的成本高于 300 美元；当工资上升到 400 美元时，Emily 进入市场，由生产者剩余=卖者得到的量一卖者的成本得，Emily 的生产者剩余小于 100 美元。所以，总的生产者剩余增加量在 100 美元到 200 美元之间。16.当市场均衡时，买者是支付愿望_的人，而卖者是成本_的人。( ) （分数：2.00）A.最高；最高B.最高；最低 C.最低；最高D.最低；最低解析： 自由市场生产出使消费者剩余和生产者剩余的总和最大化的物品量，此时生产量与销售量达到市场均衡。达到均衡的自由市场把物品的供给分配给对这些物品评价最高的买者，这种评价用买者的支付意愿来衡量，将物品的需求分配给能够以最低成本生产这些物品的卖者。17.有效的资源配置使( )最大化。（分数：2.00）A.消费者剩余B.生产者剩余C.消费者剩余加生产者剩余 D.消费者剩余减生产者剩余解析：消费者剩余和生产者剩余的总和称为总剩余。如果资源配置使社会所有成员得到的总剩余最大化，就可以说，这种配置是有效率的。18.生产大于供求均衡的产量是无效率的，因为边际买者的支付意愿是( )。（分数：2.00）A.负数B.零C.正数但小于边际卖者的成本 D.正数并大干边际卖者的成本解析：如图 7-5 所示供给曲线和需求曲线相交时，市场达到均衡。在
