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    【计算机类职业资格】国家二级ACCESS机试(操作题)-试卷103及答案解析.doc

    • 资源ID:1331288       资源大小:50KB        全文页数:4页
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    【计算机类职业资格】国家二级ACCESS机试(操作题)-试卷103及答案解析.doc

    1、国家二级 ACCESS机试(操作题)-试卷 103及答案解析(总分:6.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作题(总题数:1,分数:2.00)1.在考生文件夹下的“samp1.mdb“数据库文件中已建立表对象“tNorm“。请按以下操作要求,完成表的编辑:(1)根据“tNorm“表的结构,判断并设置主键。(2)将“单位“字段的默认属性设置为“只“、字段大小属性改为 1;将“最高储备“字段大小改为长整型,“最低储备“字段大小改为整型;删除“备注“字段;删除“规格“字段值为“220V40W“的记录。(3)设置表“tNorm“的有效性规则和有效性文本,有效性规则为:“最低储备“字段的值必须小于“最

    2、高储备“字段的值,有效性文本为“请输入有效数据“。(4)将“出厂价“字段的格式属性设置为货币显示形式。(5)设置“规格“字段的输入掩码为 9位字母、数字和字符的组合。其中,前 3位只能是数字,第 4位为大写字母“V“,第 5位为字符“,最后一位为大写字母“W“,其他位为数字。(6)在数据表视图中隐藏“出厂价“字段。(分数:2.00)_二、简单应用题(总题数:1,分数:2.00)2.在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.mdb“,里面已经设计好表对象“tCourse“、“tGrade 和“tStudent“,请按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找并显示“姓名“、“政治面貌“和“毕业

    3、学校“等 3个字段的内容,所建查询名为“qT1“。(2)创建一个查询,计算每名学生的平均成绩,并按平均成绩降序依次显示“姓名“、“平均成绩“两列内容,其中“平均成绩“数据由统计计算得到,所建查询名为“qT2“。假设:所用表中无重名。(3)创建一个查询,按输入的班级编号查找并显示“班级编号“、“姓名“、“课程名“和“成绩“的内容。其中“班级编号“数据由统计计算得到,其值为“tStudent“表中“学号“的前 6位,所建查询名为“qT3“;当运行该查询时,应显示提示信息:“请输入班级编号:“。(4)创建一个查询,运行该查询后生成一个新表,表名为“90 分以上“,表结构包括“姓名“、“课程名“和“成

    4、绩“等 3个字段,表内容为90分以上(含 90分)的所有学生记录,所建查询名为“qT4“;要求创建此查询后运行该查询,并查看运行结果。(分数:2.00)_三、综合应用题(总题数:1,分数:2.00)3.在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.mdb“,里面已经设计了表对象“tEmp“、窗体对象“fEmp“、报表对象“rEmp“和宏对象“mEmp“。同时,给出窗体对象“fEmp“上一个按钮的单击事件代码,请按以下功能要求补充设计:(1)设置窗体对象“fEmp“上两个命令按钮的 Tab键索引顺序(即 Tab键焦点移动顺序)为从“报表输出“按钮(名为“bt1“)到“退出“按钮(名为“bt2“)。

    5、(2)调整窗体对象“fEmp“上“退出“按钮(名为“bt2“)的大小和位置,要求大小与“报表输出“按钮(名为“bt1“)一致,且上边对齐“报表输出“按钮,左边距离“报表输出“按钮 1厘米(即“bt2“按钮的左边距离“bt1“按钮的右边 1厘米)。(3)将报表纪录数据按照先姓名升序再年龄降序排列显示;设置相关属性,将页面页脚区域内名为“tPage“的文本框控件实现以“第 N页/共M页“形式显示。(4)单击“报表输出“按钮(名为“bt1“),事件代码会弹出以下图例显示的消息框提示,选择是否进行预览报表“rEmp“;单击“退出“按钮(名为“bt2“),调用设计好的宏“mEmp“以关闭窗体。(分数:2

    6、.00)_国家二级 ACCESS机试(操作题)-试卷 103答案解析(总分:6.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作题(总题数:1,分数:2.00)1.在考生文件夹下的“samp1.mdb“数据库文件中已建立表对象“tNorm“。请按以下操作要求,完成表的编辑:(1)根据“tNorm“表的结构,判断并设置主键。(2)将“单位“字段的默认属性设置为“只“、字段大小属性改为 1;将“最高储备“字段大小改为长整型,“最低储备“字段大小改为整型;删除“备注“字段;删除“规格“字段值为“220V40W“的记录。(3)设置表“tNorm“的有效性规则和有效性文本,有效性规则为:“最低储备“字段的值必须

    7、小于“最高储备“字段的值,有效性文本为“请输入有效数据“。(4)将“出厂价“字段的格式属性设置为货币显示形式。(5)设置“规格“字段的输入掩码为 9位字母、数字和字符的组合。其中,前 3位只能是数字,第 4位为大写字母“V“,第 5位为字符“,最后一位为大写字母“W“,其他位为数字。(6)在数据表视图中隐藏“出厂价“字段。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)【操作步骤】 步骤 1:选中“表“对象,右键单击“tNorm“选择【设计视图】。 步骤 2:选中“产品代码“行,右键单击“产品代码“行选择【主键】。 (2)【操作步骤】 步骤 1:单击“单位“字段行任一点,在“默认值“行输入人“

    8、只“,在“字段大小“行输入“1“。 步骤 2:单击“最高储备“字段行任一点,在“字段大小“行右侧下拉列表中选中“长整型“。 步骤 3:单击“最低储备“字段行任一点,在“字段大小“行右侧下拉列表中选中“整型“。用鼠标右键单击“备注“字段,选择“删除行“,在弹出的对话框中选择“是“按钮。 步骤 4:单击工具栏中“保存“按钮 ,关闭设计视图。 步骤 5:选中“查询“对象,单击“新建“按钮,选中“设计视图“,单击“确定“按钮。在“显示表“对话框双击表“tNorm“,关闭“显示表“对话框。 步骤 6: 单击菜单栏【查询】|【删除查询】。 步骤 7:双击“规格“字段,在“条件“行输入“220V40W“。

    9、步骤 8:单击菜单栏【查询】|【运行】,在弹出的对话框中单击“是“按钮。 步骤 9:关闭设计视图,在弹出的对话框中单击“否“按钮。 (3)【操作步骤】 步骤 1:选中“表“对象,右键单击“tNorm“选择【设计视图】。 步骤 2:右键单击“tNorm“表设计视图蓝色边框的“tNorm:表“字样处选择“属性“,在“有效性规则“行输入“最低储备最高储备“。在“有效性文本“行输入“请输入有效数据“。关闭属性界面。 (4)【操作步骤】 步骤 1:单击“出厂价“字段行任一点。 步骤 2:在“格式“行右侧下拉列表中选中“货币“。 (5)【操作步骤】 步骤 1:单击“规格“字段行任一点。 步骤 2:在“输入

    10、掩码“行输入“000VaaaW“。 步骤 3:单击工具栏中“保存“按钮 。 (6)【操作步骤】 步骤 1:单击菜单栏【视图】|【数据表视图】。 步骤 2:选中“出厂价“列,右键单击“出厂价“列选择【隐藏列】。 步骤 3:单击工具栏中“保存“按钮 )解析:二、简单应用题(总题数:1,分数:2.00)2.在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.mdb“,里面已经设计好表对象“tCourse“、“tGrade 和“tStudent“,请按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找并显示“姓名“、“政治面貌“和“毕业学校“等 3个字段的内容,所建查询名为“qT1“。(2)创建一个查询,计算每名学生

    11、的平均成绩,并按平均成绩降序依次显示“姓名“、“平均成绩“两列内容,其中“平均成绩“数据由统计计算得到,所建查询名为“qT2“。假设:所用表中无重名。(3)创建一个查询,按输入的班级编号查找并显示“班级编号“、“姓名“、“课程名“和“成绩“的内容。其中“班级编号“数据由统计计算得到,其值为“tStudent“表中“学号“的前 6位,所建查询名为“qT3“;当运行该查询时,应显示提示信息:“请输入班级编号:“。(4)创建一个查询,运行该查询后生成一个新表,表名为“90 分以上“,表结构包括“姓名“、“课程名“和“成绩“等 3个字段,表内容为90分以上(含 90分)的所有学生记录,所建查询名为“q

    12、T4“;要求创建此查询后运行该查询,并查看运行结果。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)【操作步骤】 步骤 1:选择“查询“对象,单击“新建“按钮,选中“设计视图“,单击“确定“按钮。在“显示表“对话框双击表“tStudent“,关闭“显示表“对话框。 步骤 2:分别双击“姓名“、“政治面貌“、“毕业学校“字段将其添加到“字段“行。 步骤 3:单击工具栏中“保存“按钮 ,另存为“qT1“。关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤 1:选择“查询“对象,单击“新建“按钮,选中“设计视图“,单击“确定“按钮。在“显示表“对话框中双击表“tStudent“和“tGrade“,关闭“显示表

    13、“对话框。 步骤 2:分别双击“姓名“和“成绩“字段。 步骤 3:单击菜单栏【视图】|【总计】,在“成绩“字段“总计“行下拉列表中选中“平均值“。 步骤 4:在“成绩“字段前添加“平均成绩:“字样。在“排序“行下拉列表中选中“降序“。 步骤 5:单击工具栏中“保存“按钮 ,另存为“qT2“。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】步骤 1:选择“查询“对象,单击“新建“按钮,选中“设计视图“,单击“确定“按钮。在“显示表“对话框中双击表“tStudent“、“tGrade“、“tCourse“,关闭“显示表“对话框。 步骤 2:在“字段“行第一列位置输入“班级编号: Left(tStudent!学号

    14、,6)“,在“条件“行输入“请输入班级编号:“。 步骤 3:分别双击“姓名“、“课程名“和“成绩“字段。 步骤 4:单击工具栏中“保存“按钮 ,另存为“qT3“。关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤 1:选择“查询“对象,单击“新建“按钮,选中“设计视图“,单击“确定“按钮。在“显示表“对话框中双击表“tStudent“、“tGrade“、“tCourse“,关闭“显示表“对话框。 步骤 2:单击菜单栏【查询】|【生成表查询】,在弹出的“生成表“对话框中的“表名称“中输入“90 分以上“,单击“确定“按钮。 步骤 3:分别双击“姓名“、“课程名“和“成绩“字段,在“成绩“字段的“条件“行输

    15、入“=90“。 步骤 4:单击菜单栏【查询】|【运行】,在弹出的对话框中单击“是“按钮。 步骤 5:单击工具栏中“保存“按钮 )解析:三、综合应用题(总题数:1,分数:2.00)3.在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.mdb“,里面已经设计了表对象“tEmp“、窗体对象“fEmp“、报表对象“rEmp“和宏对象“mEmp“。同时,给出窗体对象“fEmp“上一个按钮的单击事件代码,请按以下功能要求补充设计:(1)设置窗体对象“fEmp“上两个命令按钮的 Tab键索引顺序(即 Tab键焦点移动顺序)为从“报表输出“按钮(名为“bt1“)到“退出“按钮(名为“bt2“)。(2)调整窗体对象“

    16、fEmp“上“退出“按钮(名为“bt2“)的大小和位置,要求大小与“报表输出“按钮(名为“bt1“)一致,且上边对齐“报表输出“按钮,左边距离“报表输出“按钮 1厘米(即“bt2“按钮的左边距离“bt1“按钮的右边 1厘米)。(3)将报表纪录数据按照先姓名升序再年龄降序排列显示;设置相关属性,将页面页脚区域内名为“tPage“的文本框控件实现以“第 N页/共M页“形式显示。(4)单击“报表输出“按钮(名为“bt1“),事件代码会弹出以下图例显示的消息框提示,选择是否进行预览报表“rEmp“;单击“退出“按钮(名为“bt2“),调用设计好的宏“mEmp“以关闭窗体。(分数:2.00)_正确答案:

    17、(正确答案:(1)【操作步骤】 步骤 1:选择“窗体“对象,在设计视图中打开窗体“fEmp“。 步骤 2:右键单击命令按钮“报表输出“,从弹出的快捷菜单中选择“Tab 键次序“,在“Tab 键次序“对话框的“自定义顺序“列表中选中“bt2“拖动到“bt1“下,松开鼠标,单击“确定“按钮。 (2)【操作步骤】 步骤 1:右键单击按钮“报表输出“,从弹出的快捷菜单中选择【属性】,查看“上边距“、“左边距“、“宽度“、“高度“,并记录下来。 步骤 2:设置“退出“命令按钮与“报表输出“一致。在属性窗口中,单击对象列表的下拉按钮 ,在下拉列表中选择“bt2“,切换到“bt2“按钮属性,按题目要求设置按

    18、钮位置,保存并关闭属性窗口及设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤 1:选择“报表“对象,右键单击“rEmp“,从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。 步骤 2:单击菜单栏【视图】|【排序与分组】,在“排序与分组“对话框的“字段/表达式“第一行右侧下拉列表中选中“姓名“,在“排序次序“第一行右侧下拉列表中选中“升序“。在“字段/表达式“第二行右侧下拉列表中选中“年龄“,在“排序次序“第二行右侧下拉列表中选中“降序“。 步骤3:右键单击“tPage“控件,从弹出的快捷菜单中选择“属性“,在“全部“选项卡“控件来源“行输入“=“第 “ & Page & “ 页/共 “ & Pages & “ 页“,关闭属性界面。单击工具栏中“保存“按钮 ,关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤 1:选中“窗体“对象,右键单击“fEmp“选择【设计视图】。 步骤 2:右键单击按钮“报表输出“选择【事件生成器】|【代码生成器】,输入以下代码: *Add* if MsgBox (“报表预览“, vbYesNo+ vbQuestion, “确认“)=vbYes Then *Add* 保存并关闭界面。 步骤 3:右键单击命令按钮“退出“选择【属性】,在“事件“选项卡的“单击“行右侧下拉列表中选中“mEmp“,单击工具栏中“保存“按钮 )解析:


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