欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2019届高三数学备考冲刺140分问题26利用基本不等式处理最值(含解析).doc

    • 资源ID:1224414       资源大小:2.99MB        全文页数:9页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2019届高三数学备考冲刺140分问题26利用基本不等式处理最值(含解析).doc

    1、1问题 26 利用基本不等式处理最值一、考情分析不等式问题始终是高考数学的热点题型之一,而基本不等式法是最为常见、应用十分广泛的方法之一下面笔者以近几年高考试题及模拟题为例,对高考中考查利用基本不等式解题的基本特征和基本类型作一些分类解析,供参考二、经验分享(1)应用基本不等式解题一定要注意应用的前提:“一正” “二定” “三相等” 所谓“一正”是指正数,“二定”是指应用基本不等式求最值时,和或积为定值,“三相等”是指满足等号成立的条件 类型二 未知定值【例 2】已知 ,xy为正实数,则43xy的最小值为( )A53B10C32D3【答案】D【解析】,当且仅当时取等号,故选 D.【点评】配凑法

    2、是解决这类问题的常用方法,其目的是将代数式或函数式变形为基本不等式适用的条件,对于这种没有明确定值式的求最大值(最小值)问题,要灵活依据条件或待求式合理构造定值式【小试牛刀】 【山东省烟台市 2018 届高三下学期高考诊断性测试】已知函数在 R 上是单调递增函数,则23cba的最小值是A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】A技巧一:凑项【例 3】设 0ab,则的最小值是( )A1 B2 C3 D4【分析】拼凑成和为定值的形式【解 析】4(当且仅当和1ab,即2时取等号),故选 D.2【点评】使用该公式时一定要牢牢抓住一正、二定、三相等这三个条件,如果不符合条件则:非正化正、非定构定、不

    3、等作图(单调性).平时应熟练掌握双钩函数的图象,还应加强非定构定、不等作图这方面的训练,并注重表达的规范性,才能灵活应对这类题型. 技巧五:整体代换多次连用最值定理求最值时,要注意取等号的条件的一致性,否则就会出错【例 7】已知 0,xy,且19xy,求 xy的最小值【错解】 ,且 ,故【错因】解法中两次连用基本不等式,在等号成立条件是 xy,在192xy等号成立条件是19xy,即9yx,取等号的条件的不一致,产生错误因此,在利用基本不等式处理问题时,列出等号成立条件是解题的必要步骤,而且是检验转换是否有误的一种方法【正解 】 , ,当且仅当9yx时,上式等号成立,又19xy,可得 时, 【小

    4、试牛刀】已知正实数 ,ab满足 37,则 的最小值为_【答案】134技巧六:取平方【例 8】已知 x,y 为正实数,3 x2 y10,求函数 W 的最值3x 2y【分析一】可以利用算术平均与平方平均之间的不等关系 3【解法一】 2 3x 2y 2 2 3x 2y 5【分析二】条件与结论均为和的形式,设法直接用基本不等式,应通过平方化函数式为积的形式,再向“和为定值”条件靠拢【解法二】 W0, W23 x2 y2 102 10( )2( )2 10(3 x2 y)3x 2y 3x 2y 3x 2y20, W 2 20 5【小试牛刀】求函数 的最大值【解析】注意到 1x与 x的和为定值,又 0y,

    5、 ,当且仅当 21x=5x,即32时取等号,故 max2y【点评】本题将解析式两边平方构造出“和为定值”,为利用基本不等式创造了条件技巧七:构造要求一个目标函数 ),(yxf的最值,我们利用基本不等式构造一个以 ),(yxf为主元的不等式(一般为二次不等式),解之即可得 的最值【例 9】设 ,xy为实数,若 ,则 2xy的最大值是 【分析】利用基本不等式将已知定值式中 4的均转化成含 2xy的不等式,再求 2xy的最大值【答案】2105【解析】 ,可解得 2xy的最大值为2105【点评】本题的解法过程体现了“消元”的思想,所求目标函数是和的形式,那我们就设法消去条件等式中的乘积,方法就是利用基

    6、本不等式,这里它的作用,一个是消元,还有就是把条件的等式变为了不等式【小试牛刀】若正实数 x, y,满足 ,则 xy的最大值为( )4A2 B3 C. 4 D5【分析】构成关于 xy的不等式,通过解不等式求最值【解析】由 ,得 .即 ,.计算得出: . yx的最大值是 4.所以 C 选项是正确的.技巧八:添加参数【例 10】若已知 0,cba,则 的最小值为 【小试牛刀】设 wzyx,是不全为 零的实数,求 的最大值【解析】显然我们只需考虑 的情形,但直接使用基 本不等式是不行的,我们假设可以找到相应的正参数 ,满足:故依据取等号的条件得, ,参数 t就是我们要求的最大值消去 ,我们得到一个方

    7、程 ,此方程的最大根为我们所求的最大值,得到21t【点评】从这个例子我们可以看出,这种配凑是有规律的,关键是我们建立了一个等式,这个等式建立的依据是等号成立的条件,目的就是为了取得最值 4 【湖北省武汉市 2019 届高中毕业生二月调研】已知 为抛物线 上两点, 为坐标原点,且,则 的最小值为( )A B C8 D【答案】C55 【江西省南昌市第二中学 2019 届高三第六次考试】已知数列 的前 项和为 , ,若存在两项 ,使得 ,则 的最小值为( )A B C D【答案】B【解析】因为 ,所以 .两式相减化简可得 ,公比 ,由 可得 ,则 ,解得 , 当且仅当 时取等号,此时 ,解得 ,取整

    8、数, 均值不等式等号条件取不到,则 ,验证可得,当 时, 取最小值为 ,故选 B.6 【河北省邢台市 2019 年高三期末】在 中,点 满足 , 为 上一点,且,则 的最大值为( )A B C D6【答案】A【解析】因为 ,所以 ,则 ,因为 三点共线,所以, (当且仅当 ,即 , 时,等号成立) ,故 .故选 A7 【山西省 2018 届高三第一次模拟】若点 为圆 上的一个动点,点 , 为两个定点,则的最大值为( )A. B. C. D. 【答案】B8 【云南省保山市 2018 届普通高中毕业生第二次市级统测】在 ABC中,若,则 的最小值为( )A. 5 B. 2 C. 6 D. 2【答案

    9、】B【解析】设 ABC的内角 A,B,C 所对应的三条边分别为 abc, , ,则有 ,由正弦定理得: 展开可得 ,所以 ,则 = ,当且仅当5tanB时,等号成立,故选 B79 【辽宁省朝阳市普通高中 2018 届高三第一次模拟】在 中, 为 的重心,过 点的直线分别交, 于 , 两点,且 , ,则 的最小值( )A. B. C. D. 【答案】A10 【湖北省天门、仙桃、潜江 2018 届高三上学期期末】已知三点 共线,则 的最小值为A. 11 B. 10 C. 6 D. 4【答案】A【解析】由 共线得 , ,当且仅当 时取等号,所以选 A. 20 【江苏省南京师范大学附属中学、天一、海门、淮阴四校 2018 届高三联考】已知 1,2ab,则的最小值为_【答案】 6821 【江苏省常州 2018 届高三上学期期末】各项均为正数的等比数列 na中,若 ,则3a的最小值为_.【答案】【解析】因为 na是各项均为正数的等比数列,且 ,所以 ,则,即 ,即 ,即 3a的最小值为 3.点睛:本题考查等比中项和基本不等式的应用;在处理等比数列中,往往考查等比数列的性质的应用,如:在等比数列 na中,若 ,则 . 22 【福建省闽侯第四中学 2018 届高三上学期期末】已知 , 0x, y则 x的最小值是_【答案】23【解析】 4xy, 3049


    注意事项

    本文(2019届高三数学备考冲刺140分问题26利用基本不等式处理最值(含解析).doc)为本站会员(王申宇)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开