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    吉林省蛟河实验高中2018_2019学年高一生物下学期期中试题.doc

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    吉林省蛟河实验高中2018_2019学年高一生物下学期期中试题.doc

    1、12018-2019 学年下学期高一年级期中考试生 物 注 意 事 项 :1 答 题 前 , 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 , 并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 : 每 小 题 选 出 答 案 后 , 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ,写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 : 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡

    2、上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 , 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。一、选择题(本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分,每小题只有一个选项最符合题意)1 (2018 三明一中)自然状态下的豌豆均为纯种的原因是( ) 具有易区分的性状 先开花后受粉 自花传粉 闭花受粉A B C D2 (2018 湖北重点高中联考协作体)假说演绎法是科学研究常用的方法。在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,属于演绎推理的是( )A豌豆的性状是由遗传因子控制

    3、的,遗传因子在杂交过程中相对独立互不融合B受精时,配子的相互结合是随机的CF 1能产生数量相等的两种配子,因此测交子代应有两种表现型且比例为 1:1D孟德尔测交得到 64 株后代其中高茎 30 株,矮茎 34 株3 (2018 台州市联谊五校)分离定律的实质是( )A子代中出现不同的性状 B控制相对性状的遗传因子分离C雌、雄配子相互分离 D控制不同性状的遗传因子分离4 (2018 济南外国语)在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交,F 1全是粉红色牵牛花。将 F1自交后,F 2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花比例为 121,如果取 F2中的粉红色的牵牛花和

    4、红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉则后代表现型及比例应该为( )A红色粉红色白色=441B红色粉红色白色=331C红色粉红色白色=121D红色粉红色白色=1415 (2018 武威六中)减数分裂与有丝分裂相比,减数分裂特有的是( )A出现纺锤体 B有联会和四分体C出现染色体 D染色单体分离6 (2018 长郡中学)以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是( )A同一细胞在不同细胞分裂时期的同一物质B同一细胞在不同细胞分裂时期的不同物质C不同细胞在同一细胞分裂时期的同一物质D不同细胞在同一细胞分裂时期的不同物质7 (2018 连云港市级联考)在减数分裂过程中,染色体数目减半和着丝点分裂发

    5、生的时期分别是( )A减数第二次分裂、减数第二次分裂 B减数第一次分裂、减数第二次分裂C减数第二次分裂、减数第一次分裂 D减数第一次分裂、减数第一次分裂8 (2018 毕节实验高中)某种生物的基因型为 AaBb,这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,有一个精子的基因型为 aB,那么另外 3 个分别是( )AAb、aB、ab BaB、Ab、AbCab、AB、AB DAB、AB、aB9 (2018 林州一中)下列对如图所示的减数分裂过程某阶段的叙述,正确的是( )A2 对同源染色体形成了 2 个四分体,正移向细胞两极B纺锤体已经形成,非姐妹染色单体的交叉互换已经结束C

    6、处于减数第二次分裂的中期,染色体的数目和形态清晰D含有 4 个 DNA 分子,8 条姐妹染色单体排列在赤道板上10 (2018 三明一中)下列关于基因在染色体上的说法正确的是( )A萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上B萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验,提出基因在染色体上的假说C摩尔根利用假说演绎法,通过实验提出基因在染色体上的假说D摩尔根等绘出了果蝇各种基因在染色体上的相对位置图11 (2018 衡阳八中)下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是( )A基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性B体细胞中基因、染色体成对存在,配子中二者都是成单存在C体细胞中成对的基

    7、因、同源染色体都是一个来自母方,一个来自父方D非同源染色体可以自由组合,其上的等位基因也自由组合12 (2018 北京平谷区联考)一男孩色盲,其父母,祖父母、外祖父母均正常,则此男孩色盲基因来自( )此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2A祖母 B祖父 C外祖父 D外祖母13 (2018 天水一中)某种遗传病为伴 X 染色体显性遗传,下列叙述正确的是( )A人群中男患者比女患者多B男患者与正常女子结婚,其子女均正常C女患者与正常男子结婚,儿子均正常、女儿患病D正常男女结婚,子女均正常14 (2018 大连二十四中)某常染色体遗传病,基因型为 AA 的人都患病,Aa 的人有 5

    8、0%患病,aa 的人都正常。下图的两个患者家系中,已知亲代中 4 号与其他三人的基因型不同。下列分析判断错误的是( )A子代的 4 人中,能确定出基因型的只有 7 号B若 5 号与 7 号结婚,生育患病孩子的概率为 3/8C6 号与 7 号基因型相同的概率是 2/3D两个家庭再生一个孩子患病的概率不相等15 (2018 大连市级联考)下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法的叙述,错误的是( )A孟德尔在研究生物遗传的规律时,运用了杂交实验法和假说演绎法B摩尔根在寻找基因位于染色体上的实验证据时,运用了类比推理法C沃森和克里克在研究 DNA 分子结构时,运用了构建物理模型的方法D赫尔希和蔡

    9、斯在证明 DNA 是遗传物质时,运用了同位素标记法16 (2018 金华十校联考)下列关于“核酸是遗传物质证据”相关实验的叙述,正确的是( )AR 型菌转化为 S 型菌属于基因突变B活体细菌转化实验证明了 DNA 是“转化因子”C将 S 型菌的 DNA 注射到小鼠体内导致小鼠死亡D噬菌体侵染细菌实验中揽拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离17 (2018 吉林实验中学)如果用 3H、 15N、 32P、 35S 标记 T2噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,能够在子代噬菌体的组成成分中找到的放射性同位素有( )A在子代噬菌体的外壳中找到 3H、 15N、 35SB在子代噬菌体的外壳中找到 15N、 35SC

    10、在子代噬菌体的 DNA 中找到 3H、 15N、 32PD在子代噬菌体的 DNA 中找到 15N、 32P、 35S18 (2018 黄冈市级联考)从某种乙肝病毒中提取出核酸,经测定,其碱基组成中 A 与 T 含量相等,G 与 C 含量相等。下列叙述错误的是( )A该病毒的核酸最可能为双链 DNAB该病毒无细胞核,但有拟核C该病毒是一个系统但不是生命系统D该病毒在人体的血浆中不能增殖19 (2018 辽宁实验中学)如图为 DNA 分子部分结构示意图,以下叙述正确的是( )A解旋酶可断开键,因此 DNA 的稳定性与无关B是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸CDNA 聚合酶可催化或键形成DA 链和 B 链的方向

    11、相反,共具有 2 个游离的磷酸基团20 (2018 双鸭山一中)下列哪项对双链 DNA 分子的叙述是错误的( )A若一条链 A 和 T 的数目相等,则另一条链 A 和 T 的数目也相等B若一条链 G 的数目为 C 的 2 倍,则另一条链 G 的数目为 C 的 05 倍C若一条链的 A:T:G:C=l:2:3:4,则另一条链相应碱基比为 2:1:4:3D若一条链的 G:T=1:2,则另一条链的 C:A=2:121 (2018 上饶中学)一个 DNA 分子复制完毕后,新形成的两条子链( )A是 DNA 母链的片段 B与 DNA 母链之一完全相同C与 DNA 母链相比,一定有所变化 D与 DNA 的

    12、两条母链分别相同22 (2018 牡丹江一中)将大肠杆菌放在 15N 培养基中培养若干代后,大肠杆菌 DNA 中所有的氮均为 15N。然后将被 15N 标记的大肠杆菌 DNA,转放到 14N 培养基中,连续培养 3 代,在第 3 代大肠杆菌 DNA 总量中带有 15N 标记的 DNA 占( )A12.5% B25% C5% D75%23 (2018 长郡中学)下列叙述正确的是( )A基因是有遗传效应的 mRNA 片段B遗传信息是指组成 DNA 的核糖核苷酸的排列顺序C基因在染色体上呈线性排列DDNA 和基因是同一概念24 (2018 海安中学)DNA 分子具有多样性的原因是( )ADNA 是由

    13、 4 种脱氧核苷酸组成的 BDNA 的分子量很大CDNA 具有规则的双螺旋结构 DDNA 的脱氧核苷酸有很多种不同的排列顺序25 (2018 南昌二中)下列关于生物体内基因、DNA 与染色体的叙述,正确的是( )3A生物体内含有大量基因,基因的载体均是染色体BDNA 分子中的遗传信息储存在核糖核苷酸排列顺序之中C细胞核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的D原核生物的基因在染色体上呈线性排列二、非选择题(本题包括 4 小题,每空 2 分,共 50 分)26 (2018 长春九校教育联盟) (12 分)现有以下牵牛花的四组杂交实验,请分析并回答问题。A 组:红花红花红花、蓝花 B 组:蓝花蓝

    14、花红花、蓝花C 组:红花蓝花红花、蓝花 D 组:红花红花全为红花其中,A 组中子代红花数量为 298,蓝花数量为 101;B、C 组未统计数量。(1)若花色只受一对等位基因控制,则 组和 组对显隐性的判断正好相反。(2)有人对实验现象提出了假说:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中 A 决定蓝色,A+和 a 都决定红色,A+ 相对于 A、a 是显性, A 相对于 a 为显性。若该假说正确,则 B 组同学所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是 。(3)若(2)中所述假说正确,那么红花植株的基因型可能有 种,为了测定其基因型,某人分别用 AA 和 aa 对其进行测定。若用 AA 与待测植

    15、株杂交,则可以判断出的基因型是 。若用 aa 与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是 。27 (2018 北京 101 中学) (10 分)下图中的细胞图像 A、B、C、D、E 是某个雄性高等动物细胞分裂的示意图,曲线图是该动物的一个细胞进行某种分裂时,每个细胞核中 DNA 含量变化情况。请据图回答:(1)该动物的体细胞在有丝分裂后期,细胞内有_条染色体。(2)A、B、C、D、E 图中,有同源染色体的细胞示意图是_。图 C 的细胞正处于_期。(3)曲线图中 ab 段 DNA 含量发生变化的原因是_。(4)若该动物体细胞内有两对等位基因 Y、y 和 R、r,它们分别位于两对同源染色体上,则图 A

    16、 细胞分裂形成的子细胞基因组成为_。28 (2018 余姚中学) (12 分)如图为白化病(A、a)和色盲(B、b)两种遗传病的家族系谱图。请回答:(1)写出下列个体可能的基因型。 2_, 3_, 5_。(2) 4产生的卵细胞可能的基因型为_。(3) 2与 5结婚,生育一个患白化病孩子的概率为_,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为_。29 (2018 嘉峪关一中) (16 分)根据 DNA 分子结构和复制的相关知识,回答下列问题:(1)组成 DNA 分子的基本结构单位是_A、氨基酸 B、脱氧核苷酸 C、磷酸(2)DNA 分子中碱基配对有一定规律,A 一定与_配对,G 一定与_配对。碱基之间

    17、的这种配对关系叫做_原则。(3)DNA 分子是由_ 条链组成的双螺旋结构。(4)DNA 分子上具有遗传效应的片段称为_。(5)DNA 分子的复制是一个_的过程,复制需要模板、原料、能量和 _等基本条件。2018-2019 学 年 下 学 期 高 一 年 级 期 中 考 试生 物 答 案1. 【答案】D【解析】豌豆具有易区分的性状便于观察,但这不是豌豆在自然状态下是纯种的原因,不符合题意;豌豆先授粉后开花,错误;豌豆是自花传粉植物,而且是闭花授粉,在花还未开放时就已经完成了受粉,避免了外来花粉的干扰,自然状态下一般都是纯种,用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析,符合题意,D 正确。2.

    18、【答案】C【解析】豌豆的性状是由遗传因子控制的,遗传因子在杂交过程中相对独立互不融合,F 1在产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,受精时,配子的相互结合是随机的,以上属于假说内容,根据假说,推测 F1能产生数量相等的两种配子,与隐性纯合子测交,子代应有两种表现型且比例为1:1,这属于演绎推理内容;测交得到的 64 株后代中,高茎 30 株,矮茎 34 株,验证了假说和演绎推理内容的正确性。C 正确。3. 【答案】B【解析】子代中出现不同的性状,属于性状分离,是现象而不是实质,A 错误;控制相对性状的遗传因子在减数分裂过程中发生分离,从而使后代出现性状分离,B 正确;雌雄配子随机结合,形成受精卵

    19、,C 错误;控制不同性状的遗传因子是非等位基因,在形成配子时,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,D 错误。4. 【答案】A【解析】根据题意,纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交,F 1全是粉红色牵牛花。将F1自交后,F 2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花比例为 1:2:1,说明该对性状的遗传符合基因分离定律,且为不完全显性遗传,即 F2中出现红色(AA):粉红色(Aa):白色(aa)=1:2:1;如果取 F2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植,即 Aa:AA=2:1 进行自由传粉,即配子比例为 A:a=2:1,则后代中 AA 占 2/3x2/3=4/9,Aa 占 2/

    20、3x1/3x2=4/9,aa 占1/3x1/3=1/9,因此后代中表现型及比例为红色粉红色白色=441,A 正确。5. 【答案】B【解析】有丝分裂前期和减数第一次分裂前期,细胞中都会出现纺锤体,A 错误;减数分裂过程中才会出现联会和四分体,B 正确;有丝分裂前期和减数第一次分裂前期,细胞中都会出现染色体,C 错误;有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,细胞中都会出现染色单体分离,D 错误。6. 【答案】A【解析】染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种形态,A 正确,B 错误。染色质是分解间期,染色体是分裂期的,C、D 错误。7. 【答案】B【解析】减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的

    21、分离,而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,因此染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束时;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,即着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期,B 正确。8. 【答案】B【解析】依题意可知:A 和 a、B 和 b 这两对基因分别位于两对同源染色体上。基因型为 AaBb的某种生物的一个精原细胞,经减数分裂形成精细胞的过程如下图所示。形成的 4 个精细胞在变形发育为 4 个精子的过程中,基因型不变,所以有一个精子的基因型为 aB,那么另外 3 个分别是aB、Ab、Ab,B 正确。9. 【答案】B【解析】图中的 2 对同源染色体整齐地排列在赤道板上,正处于减数

    22、第一次分裂中期,已经完成了非姐妹染色单体间的交叉互换,同源染色体准备分离,不是四分体移向两极,A、C 错误;B 正确;图中含有 4 条染色体,8 条姐妹染色单体,8 个核 DNA 分子,减数第一次分裂中期时配对的同源染色体排列在赤道板上,D 错误。10. 【答案】D【解析】萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上,是摩尔根利用假说-演绎法,通过果蝇的红白眼这一相对性状的杂交实验证明了基因在染色体上,A、B 错误。摩尔根及其学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,C 错误、D 正确。11. 【答案】D【解析】在减数分裂过程中,同源染色体分离、等位基因分离,说明基因、染色体在生殖过程中的完整

    23、性和独立性,体现了基因和染色体行为存在平行关系,A 不符合题意;体细胞中基因、染色体成对存在,减数分裂产生的配子中二者都是成单存在,说明基因和染色体行为存在平行关系,B 不符合题意;精子和卵细胞通过受精作用形成受精卵,所以体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方,一个来自父方,说明基因和染色体行为存在平行关系,C 不符合题意;在减数第一次分裂后期,等位基因随同源染色体的分开而分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合。等位基因位于同源染色体上,而不是位于非同源染色体上,D 符合题意。12. 【答案】D【解析】色盲基因仅位于 X 染色体上,男孩的色盲基因一定来自母亲,由于其外祖父母均正常,则

    24、其母亲的色盲基因一定来自于其外祖母,D 正确。13. 【答案】D【解析】对于伴 X 染色体显性遗传而言,人群中男患者比女患者少,A 错误;男患者与正常女子结婚,其女儿均患病,B 错误;女患者与正常男子结婚,儿子、女儿均可患病,C 错误;正常男女不含有致病基因,二者结婚,子女均正常,D 正确。14. 【答案】B【解析】根据题干信息分析,基因型为 AA 的人都患病,Aa 的人有 50%患病,aa 的人都正常;且两个患者家系中,已知亲代中 4 号与其他三人的基因型不同,则图中 1、2、3 的基因型都是Aa,4 号基因型为 aa,则后代中 5 号基因型可能是 aa 或 Aa,6 号基因型可能是 AA

    25、或 Aa,8 号基因型可能是 Aa 或 aa,而 7 号肯定是 Aa,A 正确;若 5 号(1/3aa 或 2/3Aa)与 7 号(Aa)结婚,生育患病孩子的概率=1/31/2+1/2(1/31/2+2/31/2)=5/12,B 错误;6 号基因型为 1/3AA或 2/3Aa,7 号基因型为 Aa,因此 6 号与 7 号基因型相同的概率是 2/3,C 正确;1 号与 2 号再生孩子患病的概率=1/4AA+1/21/2Aa=1/2,3 号与 4 号再生孩子患病的概率=1/21/2Aa=1/4,D 正确。15. 【答案】B【解析】孟德尔在研究生物遗传的规律时,运用了杂交实验法和假说演绎法,A 正确

    26、;摩尔根运用假说演绎法证明了基因在染色体上,B 错误;沃森和克里克在研究 DNA 分子结构时,运用了构建物理模型的方法,C 正确;赫尔希和蔡斯运用了同位素标记法证明了 DNA 是遗传物质,D 正确。16. 【答案】D【解析】R 型菌转化为 S 型菌属于基因重组,A 错误;活体细菌转化实验证明了“转化因子”的存在,但是不能说明转化因子是 DNA,B 错误;将 S 型菌的 DNA 注射到小鼠体内,不会导致小鼠死亡,将活的 S 菌(或 S 型菌的 DNA+R 菌)注射到小鼠体内会导致小鼠死亡,C 错误;噬菌体侵染细菌实验中,揽拌的目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离,D 正确。17. 【答案】C【解析】

    27、 3H、 15N 可同时标记 T2噬菌体的 DNA 和蛋白质外壳, 32P 只标记 DNA, 35S 只标记蛋白质。亲代噬菌体的 DNA 可进入大肠杆菌,通过半保留复制合成子代噬菌体的 DNA,并指导子代噬菌体蛋白质外壳的合成,亲代噬菌体的蛋白质外壳不参与子代噬菌体的合成,所以少部分子代噬菌体的组成成分中含有 3H、 15N、 32P,所有噬菌体均不含 35S。C 正确。18. 【答案】B【解析】该病毒的核酸碱基组成中 A 与 T 含量相等,G 与 C 含量相等,最可能为双链 DNA,A正确;病毒无细胞结构,B 错误;病毒属于生物,是系统,但不是生命系统,C 正确;病毒不能独立完成生命活动,病

    28、毒的增殖需在活细胞内才能完成,D 正确。19. 【答案】D【解析】DNA 分子的稳定性与氢键有关,A 错误;不能构成有关脱氧核苷酸,B 错误;DNA聚合酶可催化形成,但是不能催化形成,C 错误;A、B 是 DNA 分子的两条单链,两条单链方向相反,每一条链上含有一个游离的磷酸基团,D 正确。20. 【答案】D【解析】在双链 DNA 中,一条链上的 A 与另一条链上的 T 配对,一条链上的 T 与另一条链上的A 配对,因此若一条链上 A 和 T 的数目相等,则另一条链上的 A 和 T 数目也相等,A 正确;一条链G 与 C 分别与另一条链上的 C 与 G 配对,因此一条链 G 与另一条链上的 C

    29、 相等,一条链的 C 与另一条链上的 G 相等,故若一条链 G 的数目为 C 的 2 倍,则另一条链 G 的数目为 C 的 0.5 倍,B 正确;由碱基互补配对原则可知,一条链上的 A 与另一条链上的 T 相等,一条链上的 G 与另一条链上的 C相等,因此,若一条链上的 A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链上 A:T:G:C=2:1:4:3,C正确;由碱基互补配对原则可知,一条链上的 G 与另一条链上的 C 相等,一条链上的 T 与另一条链上的 A 相等,因此若一条链的 G:T=1:2,则另一条链的 C:A=1:2,D 错误。21. 【答案】D【解析】新合成的子链与 DNA 母链之一相同

    30、,并不是母链的片段,A 错误;新合成的每一条子链与另一条母链相同,B 错误;新合成的子链与 DNA 母链之间遵循碱基互补配对,所以一般没有变化,C 错误;DNA 复制方式为半保留复制,所以新形成的两条子链与 DNA 的两条母链分别相同,D正确。22. 【答案】B【解析】根据题意,把被 15N 标记的一个大肠杆菌培养在含 14N 的培养基中,复制 n 次后,总共产生子代大肠杆菌 DNA 为 2n个。由于每个大肠杆菌只含 1 个大型环状 DNA,根据 DNA 复制为半保留的特点,则子代 2n个大肠杆菌中含有 15N 标记的只有 2 个。对此大肠杆菌连续培养三代,在第三代大肠杆菌 DNA 总量中带有

    31、 15N 标记的 DNA 占 223=25%,B 正确。23. 【答案】C【解析】基因是有遗传效应的 DNA 片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,A 错误; DNA(基因)中 4 种脱氧核甘酸序列代表特定的遗传信息,B 错误;基因在染色体上呈线性排列,C 正确;基因是有遗传效应的 DNA 片段,一个 DNA 上有许多个基因,所以 DNA 和基因不是同一概念,D 错误。24. 【答案】D【解析】DNA 分子的多样性与碱基对的多种排列方式有关,作为双链的 DNA 分子都是由四种脱氧核苷酸构成的,空间结构为规则的双螺旋结构,而且相对分子质量都很大,为有机高分子化合物。综上分析,D 符

    32、合题意。25. 【答案】C【解析】生物体内含有大量基因,基因的载体不一定都是染色体,如有的病毒的遗传物质为RNA,无染色体的说法,再如原核生物无成形的细胞核,其拟核区也无染色体,A 错误;DNA 分子中的遗传信息储存在脱氧核糖核苷酸排列顺序之中,B 错误;核基因的载体为染色体,其基因与染色的行为具有许多一致性,即两者的行为存在平行关系,C 正确;原核生物的无染色体,故 D 错误;综上所述,C 正确。26. 【答案】 (1)A B (2)AaAa (3) 4 种 A+A+ 和 aa A+A【解析】A 组中,蓝花为子代新出现性状,因而判断其为隐性性状;同理 B 组判断红花是隐性性性状根据三个复等位

    33、基因的显隐性关系,推断亲代蓝花必须为杂合子,即 Aa 基因型红花植株的基因型可以为 A+A+, A+A, A+a, aa 四种A+A+ x AA 获得后代全开红花,aa x AA 获得后代全开蓝花,A+A 或 A+axAA 获得后代开红花和蓝花,所以能区别的 A+A+ 和 aa。若四种基因型分别和aa 杂交,获得后代分别为红花、红花和蓝花、红花、红花,所以能区别的是 A+A。27. 【答案】 (1)8(2)A、B、E 减数第二次分裂中期(3) (在间期完成)DNA 复制(4)YyRr【解析】 (1)根据以上分析已知,E 细胞处于有丝分裂后期,其细胞内含有 8 条染色体。 (2)据图分析可知,图

    34、中 A、B、E 都含有同源染色体,而 C、D 分别处于减数第二次分裂的中期和后期,不含同源染色体。 (3)根据以上分析已知,曲线图中 ab 表示有丝分裂间期,DNA 复制导致其含量加倍。 (4)根据以上分析已知,A 细胞进行的是有丝分裂,其子细胞基因型不变,仍然是 YyRr。28. 【答案】 (1)AaX bY AaXbY AAXBY 或 AaX BY (2)AX B、AX b、aX B、aX b (3)1/3 7/24【解析】 (1)根据两种遗传病的遗传方式,由于 I2无白化病而有色盲病,但其女儿 4 号是患白化病,故其一定是白化病携带者,所以它的基因型是 AaXbY。 3号个体两病皆患,所

    35、以它的基因型是 aaXbXb,所以她的父母( 3、 4)的基因型分别为 AaXbY、AaX BXb; 5无白化病也无色盲病,但是他的父母是白化病的携带者,故其基因型是 AaXBY 或 AAXBY。 (2) 4因为其父亲是色盲病患者,其一定是色盲基因携带者,其基因型是 AAXBXb或 AaXBXb,所以她产生的卵细胞的基因型可能有:AXB、Ax b、aX B、aX b。 (3)只考虑控制白化病的基因组成, 2个体的基因型是 aa,而 5的基因型是 1/3AA 或 2/3Aa,他们生育一个患白化病孩子(aa)的概率为 2/31/2=1/3。只考虑控制色盲的基因组成, 2个体的基因型是 1/2XBX

    36、B或 1/2XBXb,而 5的基因型是 XBY , 他们生育一个患色盲病孩子(X bY)的概率为 1/41/2=1/8,则生一个正常色觉孩子的概率为 11/8=7/8。综上所述,他们生一个患白化病但色觉正常孩子的概率为 1/37/8=7/24。29. 【答案】 (1)B (2)T C 碱基互补配对 (3)2 (4)基因 (5)边解旋边复制 酶【解析】 (1)DNA 的名称是脱氧核糖核酸,组成 DNA 分子的基本结构单位是脱氧(核糖)核苷酸。 (2)DNA 分子中腺嘌呤 A 一定与胸腺嘧啶 T 配对,鸟嘌呤 G 一定与胞嘧啶 C 配对。碱基之间的这种配对关系叫做碱基互补配对原则。 (3)DNA 分子是由两条脱氧核苷酸链反向平行组成的双螺旋结构。 (4)DNA 分子上具有遗传效应的片段称为基因。 (5)DNA 分子的复制是一个边解旋边复制的过程,复制需要模板、原料、能量和解旋酶、DNA 聚合酶的催化等基本条件。


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