1、1第 13 讲 新文化运动、三民主义和毛泽东思想考点 1 新文化运动及马克思主义在中国的传播|识记基础知识梳理一、新文化运动1背景(1)北洋军阀妄图复辟帝制，在思想文化领域里掀起一股尊孔复古的逆流。(2)辛亥革命使民主共和的思想已经深入人心。在这股尊孔复古的逆流面前，资产阶级知识分子奋起反击。2标志1915 年，陈独秀在上海创办青年杂志 。 青年杂志从第二卷起改名为新青年 ，1916 年底由上海迁到北京。3代表人物及指导思想(1)李大钊、胡适、鲁迅等，民主与科学的思想成为新文化运动前期的指导思想。(2)蔡元培与北京大学：1917 年，蔡元培就任北京大学校长，实行了“兼容并包，思想自由”的办学方
2、针，使北京大学逐渐成为新文化运动的中心。4内容(1)提倡民主与科学，反对愚昧与专制。(2)提倡新道德，反对旧道德。(3)提倡新文学，反对旧文学。5影响(1)积极影响新文化运动是一次伟大的思想解放运动，为新思想的发展开辟了道路，马克思主义开始在中国传播。新文化运动还促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心。新文化运动是一场全面的文化转型运动，它对中国的政治、思想、伦理、观念、文学、艺术等方面产生了深刻的影响。(2)消极影响：新文化运动对传统文化的批判也有一定的片面性。二、马克思主义在中国的传播1开始传播(1)1918 年 11 月，李大钊发表庶民的胜利和布尔什维主义的胜利两篇文章。(2)
3、1919 年 5 月， 新青年出版马克思主义专号 ，李大钊发表了我的马克思主义观 ，系统地介绍了马克思主义。2广泛传播2(1)“工读互助团”的社会实践活动以失败告终，使很多青年开始接受马克思主义。(2)通过三次论战，坚定了早期马克思主义者的信念，使马克思主义的影响进一步扩大。(3)李大钊组织“马克思主义学说研究会” ，陈独秀组织“马克思主义研究会” ，宣传马克思主义。3马克思主义中国化(1)趋势：从学术的介绍向社会改造指导思想转变。(2)途径：各地共产主义小组进一步扩大宣传。4影响(1)马克思主义开始成为一股强大的社会思潮，改变了新文化运动的方向和性质。(2)马克思主义的广泛传播，为中国共产党
4、的成立奠定了思想基础，中国革命从此有了新的理论指南。轻巧识记 马克思主义在中国的传播理解史料研习归纳新文化运动的特点史料一 孔子生长封建时代，所提倡之道德，封建时代之道德也；所垂示之礼教，即生活状态，封建时代之礼教，封建时代之生活状态也；所主张之政治，封建时代之政治也。封建时代之道德、礼教、生活、政治，所心营目注，其范围不越少数君主贵族之权利与名誉，于多数国民之幸福无与焉。何以明之？儒家之言：社会道德与生活，莫大于礼；古代政治，莫重于刑。摘编自陈独秀孔子之道与现代生活史料二 中国“五四”新文化运动的倡导者之一、著名思想家钱玄同曾写道：“我将此文看了一遍，更恍然于共和与孔经是绝对不能并存的东西，
5、如其要保全中华民国，惟有将自来的什么三纲五伦、礼乐、政刑、历史、文字弃如土苴 。 ”史料三 我还记得先前的医生的议论和方药，和现在所知道的比较起来，便渐渐地悟得中医不过是一种有意的或无意的骗子，同时又很起了对于被骗的病人和他的家族的同情；而且从译出的历史上，又知道了日本维新是大半发端于西方医学的事实。鲁迅呐喊自序史料解读(1)史料一信息“礼”是以儒家思想为代表的封建伦理道德， “刑”指封建专制制度。新文化运动的斗争矛头指向封建专制制度和传统道德。(2)史料二中钱玄同强调“共和与孔经是绝对不能并存的东西” ，这表明新文化运动主张实3行民主共和，坚决反对孔教。(3)史料三表明新文化运动的代表人物对
6、中国文化认识的偏激，对东西方文化存在着绝对否定和绝对肯定的态度。史料运用(1)根据史料一并结合所学知识，概括指出陈独秀批判儒家思想的着眼点及背景。提示 着眼点：儒家思想是维护封建制度的伦理道德。背景：民族资本主义经济发展；民族资产阶级力量壮大；民主化政治运动开展；尊孔复古逆流出现；广大民众被封建思想束缚；民主思想的广泛传播。(2)根据史料二、三并结合所学知识，评述新文化运动代表人物钱玄同、鲁迅对传统文化的态度。提示 钱玄同认为要实现真正的民主共和，必须彻底批判中国的封建思想，摒弃“三纲五伦” ，打破传统精神枷锁。鲁迅在思想上忽视甚至否定文化的传承性和民族性，存在绝对化与简单化的倾向。史论归纳新
7、文化运动的特点及“新”的表现1新文化运动的特点(1)以民主与科学为核心。(2)有思想战线和文学战线两条战线，其目的是为实现民主政治而营造新文化的氛围。(3)存在着对西方文化绝对肯定和对东方传统文化绝对否定的局限性。(4)以五四运动为界，分为两个阶段。前期宣传资产阶级文化；后期以宣传马克思主义为主流。2 “新”的表现(1)新领导：新文化运动的领导者是资产阶级的激进派。(2)新基础：中国资本主义的进一步发展为其奠定了经济基础。(3)新思想：前期以西方民主与科学及达尔文的进化论为指导思想；后期是以科学社会主义思想为指导思想。(4)新内容：前期以宣传民主与科学为突破口；后期以宣传马克思主义为主要内容，
8、提出走俄国十月革命的道路。(5)新成果：动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前解放。应用对点强化训练1北京女子高等师范学生程俊英曾说：“新青年等刊物，成为我级必不可少的读物。有的同学把新青年从第一期读到最后一期，这使我级文风一变，再也不写堆砌辞藻、空疏无物之古文了。 ”据此，程俊英强调新青年( )4A改变了中国传统文化的风格B激励了广大民众挑战封建文化C动摇了儒家思想的正统地位D有利于唤醒青年接受新文学D 材料中新文化运动只是改变了部分青年的文风，并不代表中国传统文化，故 A 项错误；材料中改变部分青年文风而非激发广大民众对封建文化的挑战，故 B 项错误；C 项在材料中未体现；新文化运动
9、改变部分青年文风有利于推动新文学在青年中的推广，故D 项正确。2有学者说：“新文化运动之所以批评孔子、反对孔教、否定儒家纲常，其实并不是指向传统，而是针对现实。 ”材料中的“现实”是指( )A宣扬科学知识的需要 B西方民主思想的传入C国人民主意识的提高 D袁世凯执意复辟帝制D 材料意在考查新文化运动批判儒家思想的现实背景。袁世凯窃取革命果实后，掀起“尊孔复古”运动，意图复辟帝制，这种情况下，新文化运动批判作为封建统治基础的儒家思想，故 D 项正确。31920 年 1 月，教育部正式通令全国：“自本年秋季起，凡国民学校一、二年级，先改国文为语体文，以期收言文一致之效。 ”4 月又发通告，规定截至
10、 1922 年止，凡用文言文编的教科书一律废止，要求各学校逐步采用经审定的语体文教科书。这一变化( )A揭开了近代国人思想变革的序幕B表明五四文学革命取得了实质性成果C是近代中国民族观念兴起的产物D是当时政府维护民主共和的重要举措B 近代第一次思想解放潮流是维新变法，与题目时间不符，故 A 项错误；根据材料中的时间和“凡用文言文编的教科书一律废止，要求各学校逐步采用经审定的语体文教科书”说明文学革命主张倡导白话文取得了一定的成效，故 B 项正确；材料与民族观念兴起无关，故 C 项错误；民主共和是 1912 年辛亥革命后确立的，但是很快失败，故 D 项错误。4近代中国的先进分子认为，苏俄依据马克
11、思主义建立的社会制度“合于我人所信仰之天国大同主义” 。其意在说明( ) 【导学号：61600056】A中国文化中包含了马克思主义B马克思主义符合近代中国国情C中国具备马克思主义传播的心理因素D十月革命推动了中国民主革命进程C 近代中国先进分子认为马克思主义描述的共产主义社会与中国传统文化中的大同社5会有类似之处，反映出中国具有接受马克思主义的心理因素，故 C 项正确。考点 2 孙中山的三民主义|识记基础知识梳理一、孙中山首倡三民主义1背景(1)19 世纪末 20 世纪初，西方列强的侵略不断加深，民族危机严重。(2)清政府的统治日益腐败，反帝反封建的革命运动不断高涨。(3)1905 年 8 月
12、，第一个全国性的资产阶级革命政党中国同盟会建立。2提出在民报发刊词中，孙中山把同盟会的革命纲领解释为“三大主义” 。民族主义驱除鞑虏，恢复中华以革命暴力推翻清王朝的反动统治，争取实现民族的独立自主民权主义(核心)创立民国 推翻封建帝制，建立资产阶级共和国民生主义 平均地权核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后增涨的地价归国家所有3评价(1)它是中国近代资产阶级的民主革命纲领，集中反映了资产阶级对民主政治的追求和在中国发展资本主义的要求。(2)反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望，代表了时代前进的方向。(3)成为鼓舞仁人志士进行革命斗争的理论旗帜，在辛亥革命时期发挥了巨大的作用。(4)对
13、结束封建君主专制、促成中华民国的建立和中华民国临时约法的颁布起了巨大的作用。易误警示 平均地权不同于平分土地,平均地权是孙中山用以解决土地问题的纲领，其用意是打击封建土地私有，实行资产阶级土地国有，由国民共享。其实质是实行资产阶级土地私有制，并不是平均分配土地，更不是满足人民对土地的所有权要求。二、新三民主义的提出1背景(1)多次捍卫民主共和的斗争失败，孙中山逐渐认识到真正的革命力量在广大群众之中。(2)孙中山接受共产国际和中国共产党的建议，毅然改组国民党，实行联俄、联共、扶6助农工三大政策。2提出1924 年，中国国民党第一次全国代表大会召开。(1)民族主义：提出反对帝国主义的口号，并主张国
14、内各民族一律平等。(2)民权主义：主张普遍平等的民权。(3)民生主义：提出平均地权和节制资本的办法，承认“耕者有其田” ，并谋求改善工人和农民的生活。3意义成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜，是孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。图解历史 新三民主义与三大政策的关系理解史料研习归纳三民主义的特点及发展史料一 20 世纪初，民族主义引进中国之时一直隐然深埋在汉族士人心中的对满族贵族统治合理性的质疑。在甲午对日海战失败之后开始全面爆发，一场擎着种族革命大旗的资产阶级革命，已在知识和思想界之外的政治领域迅速地展开这种民族主义的革命宣传和策略即是一把双刃剑：在鼓动
15、起民族革命激情的同时，也大大伤及中华民族的整体统一。陈永霞辛亥革命时期的民族主义思潮史料二 国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。 中国国民党第一次全国代表大会宣言史料三 国民党一大宣言通过后，孙中山作了对于国民党宣言旨趣之说明 ，指出通过这个宣言“是本党成立以来破天荒的举动” ， “表明以后革命与从前不同。前几次革命，均因路上与军阀官僚相妥协，相调和，以致革命成功之后，仍不免于失败” 。对内“要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放” ；对外“要反抗帝国主义，将世界受帝国主义所压迫的人民，
16、来联络一致，共同动作，互相扶助，将全世界受压迫的人民都来解放” 。李时岳孙中山与中国民主革命史料解读7(1)史料一中“种族革命”即反满，体现了一定的民族狭隘性。其虽调动了人们的革命热情，但不利于中华民族的统一。(2)史料二反映出孙中山发展了民族主义，增加了反帝主张。(3)史料三反映了孙中山新三民主义的主张及其特点。注意史料中省略号的分层作用。对内“要把军阀来推倒人民都来解放”说明孙中山明确提出了反帝反封建的革命主张。史料运用(1)史料一中的“民族主义”指的是什么？它对中国近代革命有何影响？史料二中的民族主义相对于史料一中的民族主义而言，增加了什么新内容？提示 民族主义：驱除鞑虏，恢复中华。影响
17、：有利于掀起辛亥革命高潮(鼓动人民群众的革命热情)；但不利于民族统一。新内容：明确反对帝国主义；国内各民族一律平等。(2)根据史料三并结合所学知识，分析孙中山认为宣言的通过“是本党成立以来破天荒的举动”的原因。提示 宣言中首次体现了国民党反帝反封建的革命主张，说明国民党对中国社会主要矛盾和主要任务的认识发生了重大转变；宣言体现了“联俄、联共、扶助农工”的思想，国民党吸收了新鲜血液，顺利实现了改组。史论归纳1多角度认识孙中山的三民主义(1)从时代背景看，三民主义产生于辛丑条约签订后，民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流。(2)从纲领内容看，三民主义所要解决的是封建主义和人民大众的矛盾，要求推翻清朝统治。(
18、3)从民生意识看，三民主义借鉴欧美经验，结合中国国情，同情人民疾苦，呼唤社会公平。(4)从民主政治看，三民主义倡导民权，指导了中华民国临时约法的颁布，确立三权分立式的责任内阁制，使民主共和的观念深入人心，推动了民主政治的进程。(5)从时代发展看，三民主义与时俱进，由旧三民主义发展为新三民主义，推动了民主革命的进程。2新、旧三民主义的比较旧三民主义 新三民主义民族主义反对满洲贵族统治，没有明确的反帝纲领增加了反帝、主张民族平等的内容不同点内容 民权主义以建立资产阶级共和政府为目标民权为一般平民所共有，把建立资产阶级专政发展为建立各革命阶级的联合政府8民生主义只提出平均地权 增加了节制资本、耕者有
19、其田等影响是指导辛亥革命的思想理论体系，对辛亥革命起到了推动作用国共合作的政治基础，指导国民革命的理论体系，推动了国民大革命的发展目的 挽救民族危亡性质 资产阶级民主革命思想内容民族主义都反对民族压迫；民权主义都规定人民享有自由、平等的权利；民生主义都主张平均地权相同点作用 都成功地推动了中国革命的发展应用对点强化训练1同盟会会员在国内宣传革命时，只强调“驱除鞑虏，恢复中华” ，而对“建立民国，平均地权”多不提及。这表明他们( )A突出民族革命目标 B重点反对列强侵略C缺乏动员民众意识 D弱化宪政民主任务A 根据材料“只强调驱除鞑虏，恢复中华 ”，属于三民主义中民族主义的部分，故A 项正确；三
20、民主义中未明确提出反对帝国主义的内容，故 B 项错误；C、D 两项在材料中未体现。2孙中山在民报发刊词中指出：“然而欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社会革命其将不远。 ”有鉴于此，他认为应该实行( )A民主主义 B民族主义C民权主义 D民生主义D 材料强调实行社会革命，即民生主义，故 A 项错误；民族主义是民族革命，故 B 项错误；民权主义是政治革命，故 C 项错误；民生主义是社会革命，故 D 项正确。31919 年五四运动后，孙中山曾说：“即汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称，而与满、蒙、回、藏之人民相见于诚，合为一炉而冶之，以成一中华民族之新主义。 ”这表明
21、孙中山( ) 【导学号：61600057】A否定了倾覆满清的作用B首次提出五族共和观念C主张民族团结共同反帝D大力弘扬民族友爱精神C 材料中强调的汉族与其他民族间的团结并没有“否定了倾覆满清的作用” ，故 A 项错误；五族共和在湖北军政府建立时已经提出，故 B 项错误；根据材料中“中华民族之新主义”与“汉族而与满、蒙、回、藏之人民相见于诚” “合为一炉而冶之” ，都是9新三民主义的民族主义，说明他主张各民族平等的同时，一致对外反对帝国主义，故 C项正确；大力弘扬民族友爱精神与孙中山民族融合一致反对帝国主义的主旨不符，故 D项错误。41924 年 1 月，孙中山说：“我等同在弱小民族之中，我等当
22、共同奋斗，反抗帝国主义国家之掠夺与压迫。 ”又提出民族主义主张：“一则中国民族自求解放” ， “二则中国境内各民族一律平等” 。材料反映出孙中山的民族主义观是( ) 【导学号：61600058】A推翻以满洲贵族为主的清朝统治B认识到中华民族是弱小民族C处理好国内民族关系，体现民族平等思想D反对帝国主义，废除国内的民族压迫D 根据材料可知，孙中山的民族主义观是反对帝国主义，废除国内的民族压迫，故 D项正确。考点 3 毛泽东思想的形成与发展|识记基础知识梳理毛泽东思想的形成与发展1诞生(1)背景中华民族危机的加剧。19 世纪末 20 世纪初，中华民族处于帝国主义、封建主义的统治下，人民在苦难中挣扎
23、。资产阶级改良及革命的办法都没能挽救中国的危亡。十月革命的影响。俄国十月革命的成功给中国社会带来了一线光明， “走俄国人的路”成为当时先进知识分子的选择和追求。(2)过程：1921 年 7 月，毛泽东参加了中国共产党第一次全国代表大会；在国民革命的实践中，毛泽东发表了中国社会各阶级的分析和湖南农民运动考察报告 ；领导了秋收起义；创建了井冈山革命根据地。(3)标志：开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路，标志着毛泽东思想的形成。2成熟(1)毛泽东思想的发展：毛泽东撰写中国革命和中国共产党 新民主主义论等著作，对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等问题进行了系统论述。(2)毛泽东思想被确立为党的
24、指导思想标志：1945 年 4 月，中国共产党第七次全国代表大会召开。通过的党章明确规定：毛泽东思想就是中国的马克思主义。意义：既是毛泽东思想成熟的体现，也是中国革命的必然。它为争取新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治基础和思想基础。103毛泽东思想的发展(1)创造性地提出人民民主专政的理论，社会主义工业化和社会主义改造同时并举的理论和正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情的工业化道路的理论等。(2)论人民民主专政 论十大关系 关于正确处理人民内部矛盾的问题等著作，是在新的历史条件下取得的重大理论成果，标志着毛泽东思想发展到了新的高度。轻巧识记 数字法记忆毛泽东思想1 一个结合
25、：马克思主义与中国革命实践相结合。2 三个精髓：实事求是、群众路线、独立自主。3 三大理论：“工农武装割据”思想、新民主主义理论、社会主义革命与建设理论。4 三项实践：指导新民主主义革命、指导社会主义革命、指导社会主义建设。5 四个阶段：酝酿、形成、成熟、发展。理解史料研习归纳毛泽东思想史料一 第一，它的发生不能在任何帝国主义的国家，也不能在任何帝国主义直接统治的殖民地，必然是在帝国主义间接统治的经济落后的半殖民地的中国。第二，中国红色政权首先发生和能够长期存在的地方，不是那种并未经过民主革命影响的地方第四，相当力量的正式红军的存在，是红色政权存在的必要条件。所以虽有很好的工农群众，若没有相当
26、力量的正式武装，便决然不能造成割据局面，更不能造成长期的和日益发展的割据局面。毛泽东中国的红色政权为什么能够存在？(1928 年 10 月)史料二 它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步使之变成一个独立的新民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。毛泽东新民主主义论史料解读(1)史料一论述了中国红色政权存在的原因。省略号分层是解读本史料的切入点。省略号后的结论表明毛泽东创造性地提出“工农武装割据”思想，寻找到一条适合中国国情的农村包围城市的革命道路，为中国革命指明了方向，标志着毛泽东思想的初步形成。(2)史料二根据中国半殖民地半封建社会的国情，提出中国革命两步走战略和
27、新民主主义革命的科学概念。史料运用(1)根据史料一，概括毛泽东提出的思想、依据及特点。11提示 思想：明确提出“工农武装割据”的思想。依据：中国红色政权的存在是半殖民地半封建社会各种矛盾尖锐化的产物。红色政权存在的基础，一是有广泛的群众基础，二是有相当力量的正式红军的存在这两个必要条件。特点：实事求是，理论联系实际；将马克思主义同中国实际相结合。(2)马克思主义中国化实现了中国近现代的三次转变，实现了中华民族的再崛起，结合史料二和所学知识阐述这一次“转变”的含义，从中你能获得什么认识？提示 含义：从半殖民地半封建社会向新民主主义社会转变。认识：既要借鉴外国先进经验，更要立足于中国国情，一切从实
28、际出发，实事求是。史论归纳毛泽东思想的特点1毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。毛泽东思想始终贯穿着马克思列宁主义的立场、观点和方法，具有鲜明的中国特色。2毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。3毛泽东思想的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。其中，实事求是是毛泽东思想的精髓，群众路线是中国共产党的根本路线，独立自主是中国革命和建设的基本立足点。应用对点强化训练1毛泽东在湖南农民运动考察报告中写道：“什么农民协会，砍脑壳会，莫害人！富农中态度恶劣的这样说。中农呢？他们锅里有米煮，没有人半夜里敲门来讨账。独自皱着眉头在那里想：农
29、民协会果然立得起来吗？而他们(贫农)中间有很多人，是上无片瓦，下无插针之地 ，他们有什么不进农会？” 。这段话意图是( ) 【导学号：61600059】A应该按照经济地位的不同区别对待农民B经济地位的不同导致农民革命态度不同C农民阶级不如工人阶级有坚定革命信念D争取贫农是革命取得胜利的最重要保障A 根据材料“富农” “中农” “贫农”参加“农会”的态度不同可得，毛泽东主张应该按照经济地位的不同区别对待农民，故 A 项正确。2毛泽东为中国民主革命的胜利做出了卓越贡献，正如美国学者罗斯特里尔在毛泽东传中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键，这
30、甚至超过了列宁。 ”这表明毛泽东( )A坚持只依靠农民进行革命斗争B全面彻底否定俄国式的革命道路C全盘吸收了马克思列宁主义12D准确把握了近代中国社会的性质D 根据材料“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁”可知，毛泽东思想的实质是将马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合的光辉典范，是对近代中国社会性质的精准把握，故 D 项正确。3毛泽东在一篇文章中说：“很清楚的，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。 ”该文发布的背景是( )A中共二大制定出民主革命纲领B抗日战争进入
31、战略相持阶段C人民解放战争即将取得最后的胜利D社会主义制度基本确立起来B 题干信息是 1940 年毛泽东发表的新民主主义论中的内容，中共二大是在 1922年，故 A 项错误；1938 年武汉会战之后，抗战进入相持阶段，故 B 项正确；新民主主义论发表于抗日战争时期，不是解放战争时期，故 C 项错误；社会主义制度基本确立起来是在 1956 年，故 D 项错误。4下面是毛泽东某部著作的目录内容(部分)，对该著作解读正确的是( ) 一 、 中 国 向 何 处 去二 、 我 们 要 建 立 一 个 新 中 国五 、 新 民 主 主 义 的 政 治十 、 旧 三 民 主 义 和 新 三 民 主 义十 一
32、 、 新 民 主 主 义 的 文 化A创造性提出分两步走的革命战略B突破“城市中心论”革命模式C提出正确处理人民内部矛盾的理论D发展了马克思主义的国家学说A 著作的目录内容涉及新民主主义革命理论，推断这部著作是新民主主义论 ，在这部著作中毛泽东创造性提出分两步走的革命战略，故 A 项正确。(对应学生用书第 113 页)2012 2017 全国卷考情统计与分析考点卷别 新文化运动 孙中山的三民主义 毛泽东思想全国卷 全国卷 2017追求新思想 2014各地军阀标榜 13成为社会时尚 主义全国卷 全国卷 2012毛泽东致朋友的信关于共产党早期组织考情分析 本讲全国卷考查较少，新文化运动和三民主义是
33、考查重点。表面上这部分内容考查较少，实际上辛亥革命涉及三民主义，新民主主义革命涉及毛泽东思想。高考命题强调能力立意，不拘泥于教材表述和教材结论，学科特色突出。以新文化运动、三民主义为命题切入点，加强对爱国主义和民族主义的考查、丰富社会主义核心价值观的历史内涵、呼应现实热点问题、注重情感态度价值观的引导等学科素养在试题中均有体现。 高考命题探究找规律立足家国情怀社会热点隐性考1(2017全国卷)1913 年， 申报登载的“艾罗补脑汁”广告称：“欲图一国之进步，当先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。故善国者必先得卫生，善谋卫生者必先得谋补脑。 ”由于广告成功，产品一上市就十
34、分畅销，这反映出当时( )A新文化运动的影响日益广泛B追求新思想成为社会时尚C改良社会风俗成为国民共识D广告成为推进文明的工具B 广告宣传“思想日新” “谋卫生” ，广告非常成功， “产品一上市就十分畅销” ，说明广告内容得到国民认可，反映了追求新思想成为社会时尚，B 项正确。名师点拨 家国情怀是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。第 1 题以辛亥革命后，人们社会生活的变迁为切入点，考查新思想的传播，体现了追求新思想的社会时尚，反映了近代思想解放潮流产生了广泛的影响。立足时空观念主干知识迁移考2(2014全国卷)1926 年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都
35、觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌)，东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时( )A政治宣传促使各界思想趋同B标榜主义成为军阀自保的主要手段C民主思想已经成为社会潮流D各地军阀对三民主义理解存在差异14C 从材料中的三民主义到三爱、三权可以看出 A 项中“趋同”的表述错误；从材料信息来看，蒋介石、孙传芳乃至四川有些军人也要标榜“主义” ，说明民主思想对当时社会的影响很大，故 C 项正确；B、D 两项均属于没有正确理解材料信息而得出的片面性结论。名师点拨 三民主义是教材主干知识，题干时间是“1926 年”
36、，围绕这一时期社会的特点分析，无论是蒋介石还是北洋军阀、地方军人，他们都标榜“主义” ，这种现象反映了“主义”对社会的影响，这个影响就是答案所在。立足历史解释方法能力创新考3(2012全国卷)1920 年 12 月，毛泽东在致朋友的信中说：“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。 ”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来( )A俄国革命道路必须与中国实际相结合B在中心城市举行武装暴动是当务之急C暴力革命是进行社会改造的必然选择D改良仍旧是改造社会行之有效的方法C 解答本题的关键是抓住题干中的关键信息“我看俄国式的革命，
37、是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计” ，这体现了当时以毛泽东为代表的中国共产党早期组织成员认为，要改造中国社会，必须采用俄国式革命暴力革命的方式，故选 C 项。名师点拨 立足历史解释进行分析，在中国近代救亡图存的历史上，农民阶级、开明地主阶级、资产阶级均未能取得成功，几乎也到了“诸路皆走不通”的时候了，在当时共产党成员看来，效仿俄国式的革命是唯一办法。 高考仿真演练明趋向1 “女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的列女传(修身课)她们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。 ”这则材料反映了( )A近代学校广泛开展女权运动B维新启蒙思想开
38、始传播C民主科学思想冲击封建礼教D自由平等思想深入人心C 根据题干可知，当时女学生的思想发生了深刻的变化，出现了抵制专为她们设置的修身课，同时出现了“抗婚” 、 “逃婚”等，用实际行动反抗三纲五常，抵制封建礼教，这是受到新文化运动的影响，而新文化运动的口号就是“民主与科学” ，故 C 项正确。2下面是一段学生日记：孔子诞日为什么放假？孔子在专制时代，他的道德和学术，真可算是成万世帝王的好商15品，无怪乎到这日子，要喧闹了一番孔子既然不是现今的人，他的道德、学术配不上做现在的榜样，那么，我们为什么还要空废了一天的工夫，放无意识的假呢！陈昌标(1920 年 10 月 8 日)该日记作为个案反映了当
39、时新青年( )A推崇“尊孔复古”思想 B要求推翻封建君主专制C追求西方的生活方式 D对传统文化批判有片面性D 根据“他的道德、学术配不上做现在的榜样”可知，没有推崇“尊孔复古”思想，故 A 项错误；根据时间“1920 年”可知当时是结束封建帝制后的中华民国时期，故 B项错误；材料中是对孔子思想的否定，没有体现追求西方生活方式，故 C 项错误；孔子为代表的儒家思想维护专制制度，但也有培养个人品质，塑造民族气节，形成中华民族优秀美德等积极作用，材料因其消极作用而否定它，具有片面性，故 D 项正确。3孙中山认为：“社会之所以有进化，是由于社会上大多数的经济(利益)相调和，不是由于社会上大多数的经济利
40、益相冲突。 ”“欧美各国从这种经济利益相调和的事业发达以后，社会便极有进化，大多数便享福。 ”据此可以推知，孙中山( )A准备致力于发展实业B主张学习欧美进行革命C反对进行激烈的社会变革D不赞成社会经济领域革命D 材料反映的是三民主义中“民生主义”(社会革命)的主张，未提及发展实业，故 A项错误；材料反映的是欧美社会调和社会矛盾的方式，而非学习欧美进行革命，故 B 项错误；孙中山是资产阶级革命派的领袖，主张进行激烈的社会变革，故 C 项错误；在民生方面，孙中山主张以调和的方式缓和社会矛盾，主要体现在不废除封建土地所有制而是采取缓进的方式，故 D 项正确。4徐中约中国近代史中记载：“孙中山看到，
41、尽管西方列强拥有繁荣、独立与民主，但他们也为工业化的问题所困扰。为预防资本主义的罪恶，孙中山主张节制资本，以防止财富集中于少数人手中。另外，鉴于中国人口的增长超过土地面积的增加而带来持久的土地问题，孙中山提倡平均地权，从而实现远古时代耕者有其田的乌托邦梦想。”材料表明( )A孙中山不赞成中国实现工业化B孙中山主张民生革命C孙中山主张民主革命D孙中山不赞成中国发展资本主义B 题干材料中“孙中山看到列强为工业化的问题所困扰”只能表明孙中山注意考察西方社会现实，发现了西方工业化产生的不足，不能表明他不赞成工业化，故 A16项错误；孙中山出于预防资本主义弊端和解决土地问题的目的，提出了“节制资本”和“
42、耕者有其田”的主张，这是考虑普通民众的利益，故 B 项正确；民主革命强调反专制求民主，这与材料主旨不符，故 C 项错误；孙中山是中国资产阶级革命派的领袖，其根本利益就是发展资本主义，故 D 项错误。51938 年 10 月，毛泽东在中共中央六届六次(全体)扩大会议上第一次提出“马克思主义中国化”这一科学命题，深刻指出：马克思主义必须和中国的具体实际相结合并适应一定的民族特殊性才能实现。据此阐述正确的是( )A三大改造是马克思主义中国化的产物B新民主主义论是马克思主义中国化的表现C改革开放是马克思主义中国化的根本D马克思主义中国化只是一个探索过程B 三大改造出现在 19531956 年，与材料中
43、的时间不符，故 A 项错误；抗战时期毛泽东结合中国国情提出了新民主主义理论，由此可知该理论是马克思主义中国化的表现，故 B 项正确；改革开放是在 1978 年以后，故 C 项错误；根据“马克思主义必须和中国的具体实际相结合并适应一定的民族特殊性才能实现”可知，马克思主义中国化是中国解决社会问题的理论指导，而不“只是一个探索过程” ，故 D 项错误。思想解放彰显社会进步学术前沿热点关注每次重大社会变革都会有思想解放先行，或者说社会变革必须以思想解放为先导。如果没有思想解放或不解放思想，社会变革是不会成功和彻底的。习近平总书记提出“空谈误国，实干兴邦” 。今天的中国，站在新的历史起点上，推进中国特
44、色社会主义伟大事业必须继续解放思想，深入贯彻落实科学发展观。如何做到解放思想、怎样实现思想解放，这是一个需要深入思考、认真研究的重要问题。运用点拨1春秋战国时期的“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来的社会历史发展都起到了巨大的推动作用。2鸦片战争惊醒了先进的中国人，他们开始睁眼看世界，向世界学习。以“师夷长技以制夷” “师夷长技以自强”和维新变法为标志，不断探索强国之路。这是近代中国人向西方学习的渐进过程，也是近代中国人思想不断解放的历程。3新文化运动高举民主、科学的大旗，动摇了儒家思想的统治地位，使人们的思想得到空前的解放。新文化运动后期，激进民主主义者开始宣传马克思主义
45、和社会主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，为中国共产党的成立奠定了思想基础。174(对接高考)对近代中国的思想解放潮流，维新变法和新文化运动是命题的高频点，而对马克思主义在中国的传播考查相对较少。全国卷高考命题还会关注中国近代思想家的思想主张、特点和作用，从文明史观与现代化史观的角度，认识近代中国思想解放的表现及其对社会发展进步的影响。针对训练1有人把中国前期近代化的各种方案比喻成“自我疗伤” “温药治疗” “猛药重治” “开颅洗脑” 。其中“开颅洗脑”的意义是( )A中国近代第一次思想启蒙运动B是移风易俗的社会革新运动C真正意义上的资产阶级民主革命D动摇了封建思想的统治地
46、位D 材料中“自我疗伤” “温药治疗” “猛药重治” “开颅洗脑”分别指的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。中国近代第一次思想启蒙运动是戊戌变法；移风易俗的社会革新运动是辛亥革命；真正意义上的资产阶级民主革命也是指辛亥革命；动摇了封建思想统治地位的是新文化运动，故 D 项正确。2一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读材料，完成下列要求。材料 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在倘恍迷离之境。吾敢断
47、言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。陈独秀吾人最后之觉悟(1)材料中，陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后，国人的“觉悟”经历了三个阶段，请指出是哪三个阶段，并结合所学知识简要说明每个阶段起始时期的核心主张。(2)结合所学知识，概括指出国人在第二、第三阶段的“觉悟”最终对中国政治面貌所起的革命性变化。【解析】 本题以近代中国思想解放潮流为命题切入点，考查学生的综合能力。第(1)问，应从材料中找出国人“觉悟”的三个阶段，再回答每个阶段的起始时期的核心主张。第(2)问，应概括指出国人在第二、第三阶段“觉悟”时中国政治面貌所起的革命性变化。【答案】 (1)学术觉悟(学器物)：林则徐、魏源“师夷长技以制夷” ，学习西方科技。政治觉悟(学制度)：维新派仿效西方政治制度，主张君主立宪。伦理觉悟(学思想)：新文化运动，主张民主和科学。(2)政治觉悟(学制度)：结束君主专制，确立民主共和制度。1伦理觉悟(学思想)：马克思主义传播，中国共产党成立。(进入新民主主义革命阶段)领导新民主主义革命取得胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史，逐步进入社会主义社会。
