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    湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第六章实数6.1平方根(3)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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    湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第六章实数6.1平方根(3)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

    1、16.1 平方根(3)【内容】:教材 P44-46 6.1 平方根:平方根的概念和特征【学习目标】1.了解平方根的概念,掌握平方根的特征.2.能利用开平方与平方互为逆运算的关系,求某些非负数的平方根.【学习重点】 平方根的概念和特征。【学习难点】 平方根 与算术平方根的区别与联系。【教法学法】 教法:引导探究 合作归纳 学法:观察 思考 合作 交流 展示【学习过程】:一、自主明标 (一)复习引入1. 什么叫做算术平方根?2.求下列各数的算术平方根. 91(1)9( 2) 0( 3) ( 4) 0.25( ) ( 6) 0164(二)明标预习 (戈进 )板书目标:平方根 概念、计算、计算认真阅读

    2、课本 44 至 46 页 ,完成下面的学习内容。1.如果一个数的 等于 a,那么这个数叫做 a 的 ,即:如果 ,那么 x 叫做 a 的 2xa.2.4 的算术平方根是 ,平方根是 . 二互 动达标(一)导入展 示问题(引入):要做一张边长是 3 厘米的正方形纸片,它的面积是多少?问题实际上就是求3=9。反过来,要做一张面积 是 9 平方厘米的正方形纸片,它的边长是多少厘米? 问题 1 题目中的已知条件使什么?哪个数的平方等于 9?这个正方形的边长是多少?为什么?(二)探究2探究 1:平方根的概念问题 2 根据上面的研究过程填表:x1 16 36 49425x追问:如果我们把 分别叫做 的平方

    3、根,你能类比算术平21、 4、 6、 7、 541、 6、 3、 9、25方根的概念给出平方根的概念吗?一般地,如果一个数的平方等于 a,那么这个数叫做 a 的平方根,或二次方根.这就是说,如果a,那么 x 叫做 a 的平方根。 (王亚捷)2x探究 2:认识开平方运算问题 3:请完成下图,并说明图中的运算是什么关系?例 1 求下列各数的平方根: (6)91()0( 2) ( 3) 0.5( 4) 2( 5) 06 2)5( )149 ( )( )( )( )( )( )图 2+1-1+2-2+3-3 ( )( )( )( )图 13例 2 判断下列说法是否正确, 并说明理由. (1)49 的平

    4、方根是 7; (2)2 是 4 的平方根; (3)-5 是 25 的平方根;(4)64 的平方根是 ; (5)-16 的平方根是-4.8练习 1:教材 P46 T1,2.探究 3 :平方根的特征问题 4 根据上面的例题思考:正数的平方根有什么特点?0 的平方根是多少?负数有平方根吗?为什么?(王亚捷)正数 a 的算术平方根可以用符号 表示;正数 a 的负的平方根可以用符号- 表示;正数 a 的负a a的平方根可以用符号 表示例 3 判断下列各式计算是否正确,并说明理由.( 1) 4=2; ( ) 42; ( 3) -4=2.例 4.说出下列各式的意义,并求它们的值: 49( 1) 36; (

    5、2) -0.81; ( 3) .练习 2: 教材 P47 T3-4(三)归纳小结1.概念:平方根的定义、表示方法和性质.2.方法:求一个非负数的算术平方根.3.平方根与算术平方根的区别与联系?三.多元测标(戈进)1.求下列各数的平方根: 21(1)8( 2) 0.49( 3) 6( 4) ( 5) 82. 的平方根是_; 的平方根是_.62)8(3. 说出下 列各式的意义,并求它们的值:449( 1) 0.4; ( 2) -81; ( 3) .104.(1)算术平方根是本身的数是 ,平方根是本身的数是 ;(2)若 13 是 m 的一个平方根,则 m 的另一个平方根是 .四拓展练习1.0.01

    6、的平方根是 ; 的平方根是 ; 的算术平方根是 .2825812.若 m 的平方根是 ,则 m 的值为 . 63. 的平方根是 , 的负的平方根是 , 的算术平方根是 .1194.下列命题:只有正数才有平方根;-2 是 4 的一个平方根;5 的平方根是 ; 都是533 的平方根; 的平方根是-2; 的平方根是 .其中是真命题的是( ). 2233A. B. C. D.5.下列说法不正确的是( ).A.21 的平方根是 ; B. 的平方根是 ;214923C.0.01 的算术平方根是 0.1; D.-5 是 25 的一个平方根.612 的负的平方根介于( )A -5 与 -4 之 间 ; B.-4 与 -3 之 间 ; C.-3 与 -2 之 间 ; D.-2 与 -1 之 间 .7.如 果 用 a 表 示 3268 的 算 术 平 方 根 , 那 么 32.68 的 平 方 根 是 ( )A.0.01a B.0.1a C.-0.1a D.8.若 m、n 满足 ,则 的平方根是( )2-n5=m+nA. B. C.4 D.249.已知 , ,且 ab0,则 a+b= .2a=16b10.计算:(1) (2) (3) (4)42.1.810.162539511.已知 2a-1 的平方根是 ,3a+b-1 的算术平方根是 4,求 a+2b 的平方根.3


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