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    四川省宜宾市一中2017_2018学年高中化学下学期第19周化学实验基本知识教学设计.doc

    • 资源ID:1169962       资源大小:1.36MB        全文页数:6页
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    四川省宜宾市一中2017_2018学年高中化学下学期第19周化学实验基本知识教学设计.doc

    1、化学实验基本知识课题元化学实验基本知识总课时 2班级(类型)学习目标一、常见仪器的使用二、化学实验基本操作三、试剂保存与实验室安全重、难点重点:化学实验基本操作学习环节和内容 学生活动教师反思教学过程:第十五单元 化学实验基础知识一、常见仪器的使用1用于加热的仪器(1)试管 是用于少量物质的 或 的容器,也常用于制取和收集少量气体(即简易气体发生器) 。实验时盛放液体药量不能超过试管容积的 ,以防振荡或加热时逸出。用试管夹或铁夹固定时,要从试管底部套入并夹持管口约 的部位。试管是 用灯焰直接加热的仪器。试管可以用于简易制气装置,硬质试管常用于较高温度下的反应加热装置。(2)烧杯 是用于大量物质

    2、 和 或进行化学反应的容器,也常用于承接分液或过滤后的液体。实验时盛放液体的量不能超过烧杯容积的 ,以防搅拌时溅出。(3)烧瓶 烧瓶依外形和用途不同,分为 烧瓶、 烧瓶、 烧瓶三种。用于较大量而又有液体物质参加的反应,生成物有气体且要导出收集的实验,可用圆底烧瓶或平底烧瓶。蒸馏液体时要用带支管的蒸馏烧瓶。烧瓶一般用于制气实验,加热时,若无固体反应物,住住需要加入 等,如实验室制乙烯。(4)蒸发皿 是用于蒸发浓缩溶液或使溶液结晶的瓷质仪器。所盛溶液量较多时,可放在铁圈上用火焰直接加热;当溶液中有部分晶体析出时,要改放在 上加热,以防晶体飞溅。(5)坩埚 是进行固体物质高温加热、灼烧的仪器。实验时

    3、要放在泥三角上用火焰直接加热。(6)锥形瓶 是用于中和滴定的实验容器,也常用来代替烧杯组装成气体发生装置。(7)燃烧匙 是进行固体物质或液体物质燃烧的仪器。由于燃烧匙一般是铜或铁的制成品。遇到跟铜、铁反应的物质时,要在匙底部铺一层 。2用于计量的仪器(1)量筒 是用于粗略量取一定体积液体的仪器。使用量筒来量取液体时,首先要选用与所量取液体体积 的量筒。如果取 15mL 的稀酸,应选用 的量筒,但不能用 50mL 或 100mL 的量筒,否则造成误差过大。其次量筒的读数方法,应将量筒平放,使视面与液体的 保持水平。量筒不能加热,不能量取温度高的液体,也不能作为化学反应和配制溶液的仪器。(2)滴定

    4、管 分 滴定管理和 滴定管。实验时,酸式滴定管可盛放的溶液。因其阀门的活栓是经磨砂的,易受碱的腐蚀,所以酸式滴定管不能盛碱溶液。而碱式滴定管阀门是用橡胶管和玻璃珠组成的,易受氧化剂的腐蚀。(3)容量瓶 是用来配制一定物质的量浓度溶液的仪器。使用时应根据所配溶液的体积选定相应规格的容量瓶。由于容量瓶是精确计量一定体积溶液的仪器,并且是在常温时标定的,因此使用时不能加热也不能注入过热的溶液。(4)托盘天平 是用来粗略称量固体物质质量的仪器,它的精确度是 g。使用托盘天平称量前,先要 ,然后左、右两盘各放大小相同的称量纸。称量时要遵循“ ”的原则。(5)温度计 是用来量温度的仪器。使用温度计,先要结

    5、合所测量温度高低,选择相应的温度计。因温度计下端水银球部位玻璃壁极薄,易破裂,则不能代替玻璃棒进行搅拌,使用时也不能接触仪器壁。测量液体温度时,温度计的水银球部位应浸在液体内。3用于分离的仪器(1)干燥器 是用于保持试剂干燥的仪器。干燥器内隔板下放干燥剂(如无水 CaCl2或硅胶等) 。(2)干燥管 是用于干燥气体的仪器。使用时要将固体颗粒状干燥剂(如碱石灰、无水 CaCl2)等放满球形容器内。气体流向应是 进 出。(3)洗气瓶 可用于干燥气体(用浓 H2SO4作干燥剂时)也可用于气体除杂。瓶内放的是浓硫酸或其它试剂的溶液。气体流向应是 进 出。也可用于暂时储气,或用排液体法测量生成气体的体积

    6、。(4)漏斗 分为 漏斗、 漏斗和 漏斗。普通漏斗主要用于制做过滤器(内衬滤纸) ,进行不溶性固体和液体的分离。有时也将普通漏斗倒置于水面,用以吸收 的气体以防倒吸。长颈漏斗主要用于组装简易气体发生装置。使用时应将其下端插入液面以下。分液漏斗是用于分离 的液体的仪器。使用时,下层液体从漏斗下端并沿烧杯壁流出,上层液体要从漏斗口倒出。与容量瓶一样,分液漏斗在分液操作前,也要在常温下。分液漏斗也是组装气体发生装置的重要仪器之一。(5)冷凝管 常与蒸馏烧瓶连接组成蒸馏或分馏装置。用以分离沸点不同的混和物。要注意进出水的方向,下方 水,上方 水,与管内蒸气流向相反,以利于蒸气的冷凝。4药品贮存仪器(1

    7、)集气瓶 是用来进行物质与气体反应的容器,如氢气和氯气混和强光照射爆炸,铁丝、木炭、硫在氧气中燃烧等实验。在进行燃烧实验时,有时需要在瓶底放少量水或砂,以防瓶底受热不均而破裂。(2)广口瓶和细口瓶 广口瓶是存放 体试剂的仪器,细口瓶是存放 体试剂的仪器,如果药品呈酸性或氧化性时,要用 盖;如果药品呈碱性时,要用 塞。对见光易变质的要用 色瓶。(3)滴瓶 是用来存放少量液体试剂的仪器。它与细口瓶的用途相同。只是滴瓶口配有胶头滴管,在实验操作上,需要加几滴溶液,使用滴瓶更为方便。5其他仪器(1)启普发生器 是用于 与液体反应并且不加热而产生气体的仪器。它适合于实验室制取 等气体。其特点是打开导气管

    8、立刻会有气体生成,关闭导气管气体就会停止产生,操作方便。使用前要检查装置的气密性,它是不能用于加热的仪器。(2)胶头滴管 是用于滴加液体试剂的专用仪器。使用时不得将液体流进胶头,以防液体药品与胶头作用而污染。向试管里滴加液体药品时,要求滴管垂直悬空,不能伸入试管里。也不能将尖嘴贴靠管壁。(3)研钵 是用于粉碎块状固体物质的仪器。对易燃、易爆的药品,不能使用研钵。此外,还有用于固定、支垫的铁架台、铁圈、铁夹、坩埚钳、试管夹、三角架、石棉网,还有水槽、玻璃导管、玻璃棒、橡胶管等仪器和用品,这里就不逐一叙述了。二、化学实验基本操作1药品的取用固体药品的取用药品不能用手接触,更不能尝药品的味道。向试管

    9、里装装粉末,应用药匙取少量药品,伸入横放的试管中的 处,然后将试管直立,使药剂落在试管底。如果试管口径小,药匙大,可把固体粉末倒入对折的纸槽,送入平放的试管底部。向试管里装快状固体,将试管倾斜,用镊子夹持快状固体试剂,使其沿管壁缓缓滑下。不可从试管口垂直放下,一免打碎试管。液体药品的取用取少量液体时,可用胶头滴管吸取;有时用玻璃棒蘸取。取用准确体积的液体时,可用滴定管或者移液管。取用较多量液体时,可以直接倾倒。方法是:取下瓶盖倒放在桌面上,将标签贴手心一边,倾倒液体,倾倒液体。倒完后盖好瓶盖,放回原处。往小口容器倒液体时,应用玻璃棒引流或用漏斗。2试纸的使用试纸的种类石蕊试纸(红、蓝):定性检

    10、验溶液或气体的酸碱性pH 试纸:定量(粗测)检验溶液的酸碱性强弱品红试纸:检验 SO2等有漂白性的气体或水溶液KI 淀粉试纸:检测 Cl2等有氧化性的物质醋酸铅试纸:检验 H2S 气体及水溶液以及可溶性硫化物的水溶液。使用方法检验溶液:将一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点在试纸上,观测试纸颜色变化。PH 试纸变色后与标准比色卡对照。检验气体:一般先用蒸馏水把试剂湿润,将之粘贴在玻璃棒的一端,置于待检气体出口(或管口、瓶口)处,观察试纸的颜色变化,并判断气体属性。注意事项试纸不可伸入或投入溶液中,也不能与容器口接触。测溶液的 pH 时,pH 试纸决不能润湿观察或对比试纸的颜

    11、色应快,否则空气中的某些成分为影响其颜色,干扰判断。3物质的加热酒精灯的使用酒精灯中酒精不超过酒精灯容量的 2/3加热应用外焰部分给固体、液体加热均要预热,给液体加热时液体体积一般不超过 1/3 容积熄灭是酒精灯应该用灯帽盖灭,不可吹灭酒精不慎洒在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖物质的加热方法及选用水浴加热加热均匀,易于控制加热温度、加热温度不高于 1004仪器的装配与气密性检查仪器装配的一般原则一般从热源开始,由下往上,自左向右的顺序。气密性检查把导管一端浸入水中,用双手捂住烧瓶或试管,借助手的热量使容器内的空气膨胀(大型装置也可用酒精灯加热) ,容器内的空气从导管口形成气泡冒出,把手(酒精灯)拿开,过一会,水沿导管上升,形成一小段水柱,说明装置不漏气。5玻璃仪器的洗涤洗净的标准玻璃仪器内壁均匀附着一层水膜,既不聚成水滴,也不成股流下。洗涤方法:一般有冲洗法、刷洗法、药剂洗涤法药剂洗涤法:对于用水洗不掉的污物,可根据不同污物的性质用相应的药剂处理。三、试剂保存与实验室安全1特殊试剂的保存(1)存放药品对试剂瓶和瓶塞的要求(2)常见试剂的变质与保存2实验事故的处理方法


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