欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    八年级音乐下册第2单元《挂红灯》教案花城版.doc

    • 资源ID:1167398       资源大小:25.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    八年级音乐下册第2单元《挂红灯》教案花城版.doc

    1、1挂红灯1 教学目标 1、感受“二人台”民间歌舞艺术形式和民间说唱表演风格,引导学生感受、体验西北民歌的地方特色;2、通过欣赏、演唱、体验、律动等丰富多彩的教学手段,激发学生学习音乐的兴趣,充分调动学生学习的主动参与性。3、学生初步了解西北民歌的演唱风格、语言特点、及表演形式,把生活中的场景、感受,赋予的艺术表现形式,通过 “二人台”认识这一地方歌舞形式。2 学情分析 “二人台”是流传于西北地区的一种民间艺术形式,深受广大群众的喜爱。它是由北方流传的百首民歌、民间说唱、小戏汇集而成,每一首曲子都有它独特的演唱风格。由于地域性的生活习惯和风土人情,形成了自己的艺术表演风格。本课结合新的教育理念,

    2、面向全体学生,突出学生的主体地位,采取体验、律动、活动等教学形式,把“二人台”快乐的音乐形式引入课堂之中,引导学生带着浓厚的兴趣、愉悦的心情,积极主动的体验地域音乐文化风情。3 重点难点 重点让学生在多种综合艺术活动中,体验西北民歌的音乐风格,难点定位为体验“二人台” 。4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【讲授】讲授 一、导入新课21、欣赏民间歌手阿宝演唱陕北民歌山丹丹开花红艳艳提问:这首民歌是哪里的民歌?这首歌曲具有什么样的风格特点?二、教授新课1、引入“二人台”,并介绍“二人台” ;2、欣赏挂红灯阿宝演唱,体会挂红灯的意境;请同学们一边听音乐,一边想象是怎样一副画面。3、老师范唱挂红灯,学生课本欣赏;教学提示:歌词特点,除了歌词以外还运用了西北民歌的衬词,这是西北民歌的一个典型特点。他使歌曲在演唱时显得更加兴奋、悠扬喜悦具有浓郁的西北民歌风味。4、简单对歌曲进行了解;5、课件打出歌谱并学唱旋律,用 LU 哼唱旋律,整体感受西北民歌的特点;师生小结:歌曲为三拍子、速度较快、旋律流畅欢快,好像在舞动呢。6、学唱歌曲,体会西北民歌特殊的情感处理


    注意事项

    本文(八年级音乐下册第2单元《挂红灯》教案花城版.doc)为本站会员(unhappyhay135)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开