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    八年级物理上册1.3《比较运动的快慢》随堂练习课件北京课改版.ppt

    • 资源ID:1160215       资源大小:252.50KB        全文页数:5页
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    八年级物理上册1.3《比较运动的快慢》随堂练习课件北京课改版.ppt

    1、一、比较运动的快慢,比较运动的快慢随堂练习,二、匀速直线运动与变速直线运动,分析与解答,1)从甲图中看出时间是相同的,比的是路程,路程长的运动快; 2)乙图中的路程是相同的,比的是时间,时间短的运动快。,1、如图所示,在日常生活中,我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助图中短跑比赛来说明这两种方法: 甲图表明_; 乙图表明_。,相同时间,路程越长,运动越快,相同路程,时间越短,运动越快,比较运动的快慢,分析与解答,1)比较运动快慢的两种方法是:相同的路程比时间,时间短的速度快;相同的时间比路程,路程大的速度快; 2)速度公式用的是相同的时间比路程的方法来定义的; 3)速度单位的换算为1m

    2、/s=3.6km/h。,2、生活中,人们通常用两种方法来比较运动快慢。方法:相同路程比时间;方法: 。 物理学用速度描述运动快慢,公式为v=s/t,这种方法与日常方法_ ()是相同的。常用的速度单位有ms和kmh。其关系是1ms=_kmh。,相同时间比路程,3.6,比较运动的快慢,1、如图所示为小明描绘甲、乙两个物体运动的速度图象。观察图象回答下列问题: (1)记时开始时,即t=0时,甲的速度是 _m/s,乙的速度是 _m/s。 (2)第3s时,甲的速度是 _m/s,乙的速度是 _m/s。 (3)甲、乙两个物体分别做、 运动; (填:匀速、加速、减速),15,0,15,15,匀速,加速,匀速直线运动与变速直线运动,分析与解答,根据上图可知横坐标为时间,纵坐标为速度, 1)记时开始时,甲的速度为15m/s,乙的速度为0m/s, 2)由坐标图可知第3s时,甲速与乙速交叉在15m/s,那么甲的速度为15m/s,乙的速度为15m/s, 3)从图上可以看出甲物体的速度一直保持15m/s不变,可知甲在做匀速运动,乙物体的速度一直在变大,可知乙是在做加速运动,匀速直线运动与变速直线运动,


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