欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》课件新人教版.ppt

    • 资源ID:1157891       资源大小:3.29MB        全文页数:22页
    • 资源格式: PPT        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》课件新人教版.ppt

    1、我眼中的缤纷世界,眼中的世界,眼中的世界,这段时间我们观察了身边的不少事物,你一定有了新发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物、一个人或一处场景写下来。,“我眼中的缤纷世界”要求我们用“真、善、美”的眼光留心观察周围的事物,选择观察过程中印象最深的一种事物、一个人物、或者一处场景,用几句话或一段话写下来。观察的时候要抓住事物的典型特点,写的时候要突出这种典型特点,通过具体的语言文字来抒发心中的感悟。 本单元共有3篇文章,搭船的鸟、金色的草地和我爱故乡的杨梅分别从动物(人物描写可以参照写动物的方法)、场景和事物三个层面给学生提供了范例,习作时重点抓住人物或动物的外形、动作,事物或

    2、场景的典型特点来写,要写出真情实感。,说说本次习作对我们提出了哪些要求?,写动物或人物的时候,抓住人物或动物最突出的特点写,同时注意外外形、动作、语言和神态的描写。,选择的人物或事物应该是认真观察过的,给你留下印象比较深刻的,千万不要生编捏造哟!,要选择外貌有特点的人来写。注意抓住人物外貌最突出的特点。,就要突出事物、人物、场景的典型特点来写。选材时注意选择外形有特点、动作有特色、场景有独特之处来写。,要想把眼中看到的缤纷世界描写出来,应该怎样去写呢?,应该如何突出事物、人物、场景的特点呢?,1.巧写人物(动物)外貌,鲜活人物(动物)形象。,人物外貌指的是什么?,外貌所指的内容很广,如容貌、神

    3、态、衣饰、风度等等。,写好人物外貌要注意什么?,外貌描写不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格,绝不能为写外貌而写外貌。其实有些描写只需要简单的几笔,就能使文章生动。,本文作者用幽默风趣的语言,写了小狗的淘气可爱。作者主要抓住小狗会认字、哼哼叫和汪汪叫、追火车这几件事来写,给小狗赋予了人的思想和情感,让我们仿佛看到一只淘气可爱的小狗站在我们面前。,2.写景物时要动静结合,多感官参与。,我们写景物时,应该注意什么?,我们在写景物时,既要写静态又要写动态,既要从视觉又要从听觉等感官着手来写,做到动静结合、视听结合。,那如何抓住事物的

    4、特征呢?,必要时还要展开想象与联想,化静为动,化动为静,观察和把握景物的各种特征,从而使景物异彩纷呈。,选择恰当的观察对象。 “恰当”就是指自己熟悉的、并且与它有亲密接触的事物,这样写的时候才会得心应手。 进行分析比较。“比较”就是找和所观察事物相似的两个事物放在一起对比,或者把同一事物前后不同情况放在一起对比,寻找不同点。 要调动五官感受。“五官感受”就是用眼睛去感知,用耳朵去倾听,用鼻子去嗅,用嘴尝一尝味道,用肌肤去感受。 要动脑思考。我们不仅要看到它是什么样,还要想一想为什么会是这样。,本文作者开门见山写我爱杨梅,激起读者的阅读兴趣。在写作顺序的安排上采用了时间顺序和先整体后部分的顺序来

    5、写。介绍杨梅的时候通过枝、叶、果三个方面,重点抓住果实的特点描写杨梅。为了把杨梅写的更具体形象还用了你人的修辞方法。,3.要写好场面,观察的视野要全面。,如何写好场景呢?,既要看清看全一次活动的整体情况,又要善于捕捉到典型的人和事,然后再逐一地进行描写,才能把场面写真切,写生动。,如何才能把场面写真切,写生动?,我们要抓住事物的特点。,一天晚上,我和小伙伴在玩捉迷藏,突然感到一股浓郁的香味在空气中荡漾。原来,在路的两旁有许多开着黄色花朵的沙枣树,那一阵阵香味就是从这儿散发出来的。 沙枣树是西北干旱地区常有的一种树,它长得没有白杨那么高,也没有白杨那般笔直,可它伸展的枝条却让我们感到非常亲切。春

    6、天,枝条上新生的嫩芽是嫩嫩的绿,叶子妈妈却在绿色上镀了一层淡淡的银白。 鲜亮的色彩在温暖阳光的照耀下一闪一闪的,让人忍不住想去摸一摸。,我爱家乡的沙枣树,简单介绍沙枣树的特点,让我们对沙枣树有一个初步的认识。,开门见山写沙枣树“浓郁的香味”,说明作者先是从嗅觉上来写沙枣树的。,“嫩嫩的绿”“淡淡的银白” 写出了沙枣树叶子的颜色。, ,五六月份是沙枣花盛开的季节。在灰绿色的叶丛中,开着许多花朵,那一朵朵花就像一个个小喇叭。我无法准确形容那花瓣的色彩,说它是黄色的吧,又似乎有一种淡淡的绿色渗透出来,那花瓣儿似蜜蜡做的一般透亮,细小的花蕊像仙女精雕细琢出来似的,散发着浓郁的香味。淘气的孩子会忍不住摘下些沙枣花喂到嘴里大嚼,香香的、甜甜的。,运用比喻的修辞手法,写出了沙枣花的样子。,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含苞待放,灰绿的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地去采蜜。 大约半个月后,热热闹闹开过的沙枣花就该凋谢了,枝条上面缀满了像细珠似的绿色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一棵沙枣树就像一个和睦的大家庭、生生不息的大家族。 我爱家乡的沙枣树,更爱沙枣树旺盛的生命力。,写沙枣花的不同形态。,总结全文,表达了作者对沙枣树的喜爱之情。,本文作者开门见山写沙枣的香味,并抓住沙枣树的枝条、叶子的特点、花形状、香味表达作者对沙枣树的喜爱之情。,总评:,


    注意事项

    本文(三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》课件新人教版.ppt)为本站会员(postpastor181)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开