2019高考数学二轮复习专题三立体几何规范答题示范课件.ppt
-
资源ID:1155202
资源大小:2.97MB
全文页数:12页
- 资源格式: PPT
下载积分:5000积分
快捷下载

账号登录下载
微信登录下载
下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2019高考数学二轮复习专题三立体几何规范答题示范课件.ppt
规范答题示范立体几何解答题,(1)证明:直线CE平面PAB; (2)点M在棱PC上,且直线BM与底面ABCD所成角为45,求二面角MABD的余弦值.,信息提取 看到要证结论(1),联想到线面平行的判定定理; 看到线面角及所求二面角,想到建立坐标系,利用向量运算由线面角确定点M的位置,进而确定法向量求二面角的余弦值.,规范解答,解题程序 第一步:由平面几何性质及公理4得CEBF; 第二步:根据线面平行的判定定理,证CE平面PAB; 第三步:建立空间坐标系,写出相应向量的坐标; 第四步:由线面角,向量共线求点M,确定M的位置; 第五步:求两半平面的法向量,求二面角的余弦值; 第六步:检验反思,规范解题步骤.,(1)证明 取ED的中点N,连接MN,AN,,BMAN,又BM平面ADEF,AN平面ADEF, BM平面ADEF.,(2)解 因为ADCD,ADED,平面AFED平面ABCD,平面AFED平面ABCDAD,所以DA,DC,DE两两垂直. 以DA、DC、DE分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,,平面ABF的法向量n2(1,0,0),,