欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2018高中物理第三章相互作用3.4力的合成1课件新人教版必修1.ppt

    • 资源ID:1151990       资源大小:2.74MB        全文页数:25页
    • 资源格式: PPT        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2018高中物理第三章相互作用3.4力的合成1课件新人教版必修1.ppt

    1、4 力的合成,杨浦大桥是一座跨越黄浦江的自行设计、建造的双塔双索面迭合梁斜拉桥。主桥犹如一道横跨浦江的彩虹,在世界同类型斜拉桥中雄居第一。请同学们观察思考为什么塔柱上挂了这么多钢索而没有被拉倾斜呢?,曹冲称象是人人皆知的历史故事,请同学们结合下面的图片回忆故事情节,细心体会曹冲是怎样“称出”大象的重量的?采用的是什么方法?思考后,请自由发言。,“等效替代”,1.能从力的作用的等效性来理解合力和分力的概念。 2.能通过实验探究求合力的方法平行四边形定则,并知道它是矢量运算的普遍规则。 3.会用作图法和直角三角形的知识求共点力的合力。 4.知道合力的大小和分力夹角的关系。,(重点),(重点),G=

    2、200N,思考:两个小孩对水桶施加的两个力与一位大人对水桶施加的一个力,就“提起水桶”这一作用效果而言,相同吗?它们可以相互替代吗?,一个力的作用效果两个力的作用效果,多个力的作用效果=一个力的作用效果 物理思想:等效替代,一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同,这个力叫作那几个力的合力。原来的几个力叫作分力。,求几个力的合力的过程或方法,叫作力的合成。,说明:在实际问题中,就可以用这个力来代替那几个力,这就是力的等效代替。而不是物体又多受了一个合力。,一、力的合成,1.合力,2.力的合成,一条直线上的力怎样合成?,一条直线上的力的合成,F1,F2,F1,F=F1 + F2,F=F1 -

    3、F2,一个力作用,二力同向,二力反向,一、力的合成,3.同一直线上两个力的合成 两力同向时相加 两力反向时相减,互成角度的两个力怎样求合力?,F1,F2,思考与讨论:下图中,假如这桶水的重量是200N,两个孩子的合力大小一定也是200N。现在的问题是:如果两个孩子用的力大小分别是F1和F2,F1和F2两个数值相加正好等于200N吗?,1+1在什么情况 下不等于2?,4.实验结论总结 求两个力的合力时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,夹在两邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向,这个法则叫平行四边形定则。,F2,F合,【例题】力F145N,方向水平向右。力F260N,方向竖直向上。求这两

    4、个力的合力F的大小和方向。,解:方法一:(作图法)取6mm长的线段表示15N的力作出力的平行四边形定则如图所示合力大小F15 N (30/6)=75N合力方向:与F1的夹角为53或与水平方向成53 方法二:(计算法)还可作出力的示意图,进行计算求解,思考:(1)F1、F2大小一定,夹角增大,合力如何变化? 合力什么时候最大,什么时候最小?合力的范围如何? (2)合力的大小一定大于分力的大小吗?,思考:合力是否一定比分力大?,5.合力与分力间夹角关系:,0时,即F1、F2共线同方向:F合F1F2 合力方向与两个力的方向相同,180时,即F1、F2共线反方向:F合F1F2 合力方向与分力F1、F2

    5、中较大的方向相同。,合力的取值范围:F1F2 F合 F1F2,夹角越大,合力就越小:F合随F1和F2的夹角增大而减小, F合可能大于、等于、小于 F1、F2,1.(多选)两个共点力的合力为F,如果它们之间的夹 角固定不变,使其中的一个力增大,则( ) A.合力F一定增大 B.合力F的大小可能不变 C.合力F可能增大,也可能减小 D.当090时,合力一定减小,解:当两力的夹角为钝角时,如左图示,当两力的夹角为锐角时,如右图示,B C,【对点训练】,多个力的合成:逐次合成法 先求两个力的合力,再求出这个合力与第三个力的合力,直到把所有力合为一个力,得到合力。,F1,F2,F3,F4,F12,F12

    6、3,F1234,思考:(3)若两个以上的力作用在一个物体上时如何求合力?,2. (多选)下列关于合力的叙述中正确的是( ) A.合力是原来几个力的等效代替,合力的作用效果与分力的共同作用效果相同 B.两个力夹角为(0),它们的合力随增大而增大 C.合力的大小总不会比分力的代数和大 D.不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算,AC,G,F1,F2,二、共点力 如果一个物体受到两个或更多个力作用,这些力都作用在物体上的同一点,或者虽不作用在同一点上,但它们的延长线相交于同一点,这样的一组力叫作共点力。 力的合成的平行四边形法则,只适用于共点力。,共点力的作用线能相交于一点,对于同一物体

    7、产 生相同的效果,已知分力,合力,力的合成,平行四边形定则,以两个共点力为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向,遵循,1.下列关于合力与分力的叙述中正确的是( ) A.合力的大小一定大于每一分力的大小。 B.合力可以同时垂直于每一分力。 C.合力与分力间是一种等效替代关系,不能同时考查它们的作用效果。 D.若两个分力的大小不变,则合力的大小也不会变化,C,2.(多选)F1与F2为作用在同一物体上的两个力, F1=10N,F2=8N,它们的合力大小可能是( ) A.19N B.18N C.10N D.2N 3.有两个大小相等的共点力F1和F2,当它们间的夹 角为90时合

    8、力为F,则当它们间的夹角为120时, 合力的大小为( ) A.2F B. C. F D.,BCD,B,4如图所示,重为100N的物体在水平面上向右运 动,物体与水平面的动摩擦因数为0.2,与此同时物 体受到一个水平向左的力F=20N,那么物体受到的合 力为(g取10N/kg)( ) A0 B40N,水平向左 C20N,水平向右 D20N,水平向左,F,B,提示:先判断摩擦力的类型, 然后确定摩擦力的方向及大小,5.如图所示,同一平面内的三个共点力F1、F2、 F3 之间的夹角互成120,其中F1的大小为20N,方向 水平向右,F2、 F3的大小均为30N,则三个力的合 力大小及方向是( ) A10N,方向水平向左 B10N,方向水平向右 C40N,方向水平向左 D80N,方向水平向左,A,过去不等于未来;没有失败,只有暂时停止成功;采取更大量的行动。,


    注意事项

    本文(2018高中物理第三章相互作用3.4力的合成1课件新人教版必修1.ppt)为本站会员(figureissue185)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开