欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2018年秋九年级数学上册第二十三章旋转本章知识梳理课件(新版)新人教版.ppt

    • 资源ID:1148417       资源大小:977.50KB        全文页数:28页
    • 资源格式: PPT        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2018年秋九年级数学上册第二十三章旋转本章知识梳理课件(新版)新人教版.ppt

    1、第二十三章 旋 转,本章知识梳理,考纲要求,1. 通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转.探索它的基本性质:一个图形和它经过旋转所得到的图形,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心连线所成的角相等,等于旋转角. 2. 了解中心对称、中心对称图形的概念,探索它的基本性质:成中心对称的两个图形,对称点的连线经过对称中心,且被对称中心平分. 3. 探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质. 4. 认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形.,知识梳理,知识梳理,知识梳理,考点1 旋转的性质,1. 如图M23-8,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,且EAF=45,将AB

    2、E绕点A顺时针旋转90,使点E落在点E处,则下列判断不正确的是 ( ) A. AEE是等腰直角三角形 B. AF垂直平分EE C. AEF AEF D. AEF是等腰三角形,D,2. 如图M23-9,将ABC绕点A按逆时针方向旋转100,得到AB1C1,若点B1在线段BC的延长线上,则BB1C1的大小为( )A. 70 B. 80 C. 84 D. 86,考点1 旋转的性质,B,3. (2017菏泽)如图M23-10,将RtABC绕直角顶点C顺时针旋转90,得到ABC,连接AA,若1=25,则BAA的度数是( )A. 55 B. 60 C. 65 D. 70,考点1 旋转的性质,C,4. (2

    3、017天津)如图M23-11,将ABC绕点B顺时针旋转60得DBE,点C的对应点E恰好落在AB的延长线上,连接AD. 下列结论一定正确的是( )A. ABD=E B. CBE=C C. ADBC D. AD=BC,考点1 旋转的性质,C,5. (2017宜宾)如图M23-12,将AOB绕点O按逆时针方向旋转45后得到COD,若AOB=15,则AOD的度数是_.,考点1 旋转的性质,60,6. (2017贺州)如图M23-13,在正方形ABCD内作EAF=45,AE交BC于点E,AF交CD于点F,连接EF,过点A作AHEF,垂足为点H,将ADF绕点A顺时针旋转90得到ABG,若BE=2,DF=3

    4、,则AH的长为_.,考点1 旋转的性质,6,7. (2017吉林)如图M23-14,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3. 矩形ABCD绕着点A逆时针旋转一定角度得到矩形ABCD. 若点B的对应点B落在边CD上,则BC的长为_.,考点1 旋转的性质,1,8. (2017黄冈)已知:如图M23-15所示,在AOB中,AOB=90,AO=3 cm,BO=4 cm. 将AOB绕顶点O,按顺时针方向旋转到A1OB1处,此时线段OB1与AB的交点D恰好为AB的中点,则线段B1D= _ cm.,考点1 旋转的性质,1.5,一、中心对称 1. 将n个边长都为2的正方形按如图M23-16所示摆放,点A1,A2

    5、,An分别是正方形的中心,则这n个正方形重叠部分的面积之和是_.,考点2 中心对称与中心对称图形,n-1,2. 如图M23-17,四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的交点,过O点的三条直线将菱形分成阴影和空白部分. 当菱形的两条对角线的长分别为6和8时,则阴影部分的面积为_.,考点2 中心对称与中心对称图形,12,3. 如图M23-18,已知AOB与DOC成中心对称,AOB的面积是12,AB=3,则DOC中CD边上的高是_.,考点2 中心对称与中心对称图形,8,二、中心对称图形 4. (2017成都)下列图标,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ),考点2 中心对称与中心对称图形,D,5

    6、. 晋商大院的许多窗格图案蕴含着对称之美,现从中选取以下四种窗格图案,其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( ),考点2 中心对称与中心对称图形,B,6. 在线段、等边三角形、平行四边形和圆中,不是中心对称图形的为_. 7. 如图M23-19是一个中心对称图形,A为对称中心,若C=90,B=30,BC=23,则BB的长为_.,考点2 中心对称与中心对称图形,等边三角形,8,1. (2017泸州)已知点A(a,1)与点B(-4,b)关于原点对称,则a+b的值为( )A. 5 B. -5 C. 3 D. -3,考点3 关于原点对称的点的坐标,C,2. 图M23-20如图M23-20,将ABC绕点

    7、C(0,1)旋转180得ABC,设点A的坐标为(a,b),则点A的坐标为( ) A. (a,b) B. (a,b1) C. (a,b+1) D. (a,b+2) 3. 在直角坐标系中,点A(1,-2)关于原点对称的点的坐标是_.,考点3 关于原点对称的点的坐标,(-1,2),D,4. 直角坐标系第二象限内的点P(x2+2x,3)与另一点Q(x+2,y)关于原点对称,试求x+2y的值.,考点3 关于原点对称的点的坐标,解:根据题意,得(x2+2x)+(x+2)=0, y=-3. x1=-1,x2=-2. 点P位于第二象限, x=-2不合题意,舍去. x=-1,y=-3. x+2y=-7.,1.

    8、(2017黔南州改编)如图M23-21,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点三角形ABC(顶点是网格线的交点). (1)先将ABC竖直向上平移5个 单位,再水平向右平移4个单位得到 A1B1C1,请画出A1B1C1; (2)将A1B1C1绕点B1顺时针旋转 90,得A2B1C2,请画出A2B1C2.,考点4 旋转作图,考点4 旋转作图,解:(1)如答图M23-2所示,A1B1C1即为所求. (2)如答图M23-2所示,A2B1C2即为所求.,2. (2017黑龙江)如图M23-18,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为(2,2).请解答下列问题:,考点

    9、4 旋转作图,(1)画出ABC关于y轴对称的A1B1C1,并写出点A1的坐标; (2)画出ABC绕点B逆时针旋转90后得到的A2BC2,并写出点A2的坐标; (3)画出A2B2C2关于原点O成中心对称的A3B3C3,并写出点A3的坐标.,考点4 旋转作图,解:(1)画出ABC关于y轴对称的A1B1C1,如答图M23-3所示,此时点A1的坐标为(-2,2).,考点4 旋转作图,(2)画出ABC绕点B逆时针旋转90后得到的A2BC2,如答图M23-3所示,此时点A2的坐标为(4,0). (3)画出A2B2C2关于原点O成中心对称的A3B3C3,如答图M23-3所示,此时点A3的坐标为(-4,0).,考点4 旋转作图,


    注意事项

    本文(2018年秋九年级数学上册第二十三章旋转本章知识梳理课件(新版)新人教版.ppt)为本站会员(livefirmly316)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开