欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    七年级生物上册第二单元第二章第二节《动物体的结构层次》教案(新版)新人教版.doc

    • 资源ID:1141977       资源大小:37KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    七年级生物上册第二单元第二章第二节《动物体的结构层次》教案(新版)新人教版.doc

    1、1第二节 动物体的结构层次教案 一、教学目标:(宋体五号,单倍行距)1. 说出组织的定义,概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2.识别人体的四种基本组织3.描述人体的四种基本组织的切片4.初步形成生物体是一个整体的生物学观点二、教学重点、难点:重点:1.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2.人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。难点:1. 生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2.人体的四种基本组织。三、教学准备:教师准备:PPT 课件学生准备:四、教学过程:环节及要点 教师活动 学生活动导入 由教材想一想 议一议导入:一个鱼的受精卵细胞发育成小鱼,除了细胞的数量增

    2、加以外,还发生了什么变化?观察图片,深入思考正文讲解一、细胞分化形成不同组织请同学们自学相关内容,思考以下问题:1.动物和人的生长发育是从一个什么样的细胞开始的,它将怎样变为一群细胞?2.什么是组织?组织是怎样形成的?人有哪几种组织?功能如何?阅读教材深入思考观察图片列表比较正文讲解二、组织进一步形成器官请同学们自学相关内容,思考完成以下问题:1.什么叫器官?2.举例说明如何判断一个结构是否是一个器官?阅读教材观察图片讨论交流举例说明正文讲解三、器官构成系统和人体请同学们自学相关内容,思考完成以下问题:1.什么是系统?2.人体由哪些系统构成?阅读教材观察图片举例说明体统总结课堂小结 请你尝试表示人体的结构层次。细胞组织器官系统动物体或人体尝试说出达标练习五、板书设计:第二节 动物体的结构层次2细胞上皮组织组织 肌肉组织神经组织结缔组织器官(大脑、心脏、胃、皮肤等)系统 运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统动物体或人体


    注意事项

    本文(七年级生物上册第二单元第二章第二节《动物体的结构层次》教案(新版)新人教版.doc)为本站会员(proposalcash356)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开