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    七年级生物上册3.2.1《种子的萌发》同步练习2(新版)新人教版.doc

    • 资源ID:1141779       资源大小:55KB        全文页数:4页
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    七年级生物上册3.2.1《种子的萌发》同步练习2(新版)新人教版.doc

    1、1第一节 种子的萌发一、选择题1为了探究水对种子萌发的影响,某研究人员设计了一个实验:在和两个花盆中分别种了等量的大豆种子(假设大豆种子萌发的适宜温度为 25左右),在保证土壤中有充足空气的前提下,对温度的高低和水的多少加以控制(如下表)。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见A两个花盆中都应该适量浇水B两个花盆都应该放在 0的环境中 C两个花盆都应该放在 25的环境中2冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,上述措施的主要作用是( )A保持水分 B提供氧气 C提高温度 D防治病虫3下表为某小组同学用大豆种

    2、子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是( )罐头瓶 实验材料 处理 环境 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温 A温度 B空气 C水分 D阳光4小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是A甲用 20 粒种子,乙用 10 粒种子B甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子C甲始终保持湿润,乙始终保持干燥花盆 空气 温度 水 充足 适量浇水 充足 25 不浇水,保持土壤干燥2D甲用小麦种子,乙用玉米种子二、非选择题5种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外,是

    3、否还受其他生物因素影响?有人就这一问题进行了实验研究,下表是他们的实验结果,请分析回答:豆角 小麦 玉米 莴苣无蒜 97.7% 93.8% 95.6% 70.0%有蒜 93.3% 96.6% 85.6% 30.0%注:有蒜是指在各培养国皿中加入了 2 克碾碎的大蒜籽,无蒜则未加,实验过程提供种子萌发的适宜条件。(1)该实验探究的具体问题是 对种子萌发的影响,探究的方法是设置 实验。(2)实验结果表明,大蒜籽只对 种子的发芽率有影响,而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。(3)请根据本题的实验结果从理论上分析:结果在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已形成大蒜籽)时,再向间行(即在两行大蒜苗之

    4、间)播种莴苣种子或者豆角种子,那么,哪种方案更好? 。为什么? 。6某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:1 号 2 号 3 号 4 号 5 号空气 充足 无 充足 充足水分 适宜 无 适宜 适宜温度 25 25 25 0 25光照 有 有 有 有 无结果 萌发 不萌发 不萌发 萌发分析表格,回答问题:(1)2 号培养皿的水分条件应该是 ,3 号培养皿的空气条件应该是 ,4 号培养皿种子萌发的结果是 。(2)此探究实验设置的对照组是 号。1 号与 4 号对比,实验变量是 。7.某校生物

    5、兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:3(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?(2)作出假设: (3)设计实验: 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸 将 ,均匀置于二个培养皿内。 设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)甲培养皿 ,乙培养皿 。A水淹没种子 B放在适温下 C不加水 D放在冰箱里 E加适量水 每日定时观察其变化情况,并记录。(4)实验现象:甲培养皿 ;乙培养皿 (5)实验结论:_ 。4参考答案:一、选择题1. A 2. C 3. C 4. C二、非选择题5.(1)大蒜仔(或有蒜和无蒜) 对照(或对比) (2)莴苣(3)间行播种豆角种子更好 因为大蒜籽对莴苣种子的发芽率(或萌发)有明显的抑制作用(或影响)而对豆角种子的发芽率(或萌发)没有明显的作用(或影响)。6.(1)适宜 充足 不萌发 (2)1 温度7.(2)假设:水对种子萌发有影响(或水对种子萌发没有影响;或种子萌发需要水)(3) 饱满的大豆种子各 20 粒(或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等 2 组) 实验:甲:E 乙:C(4)实验现象:甲:种子萌发 乙:种子不萌发(5)实验结论:种子萌发需要水。


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