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    2018年秋九年级数学上册第二十一章一元二次方程21.3实际问题与一元二次方程(第3课时)导学案(新版)新人教版.doc

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    2018年秋九年级数学上册第二十一章一元二次方程21.3实际问题与一元二次方程(第3课时)导学案(新版)新人教版.doc

    1、121.3 实际问题与一元二次方程第 3 课时一、学习目标:1、能根据具体问题中的数量关系,列出一元二次方程,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型;2、能根据问题的实际意义,检验所得结果是否合理;3、进一步掌握列方程解应用题的步骤和关键.二、学习重难点:重点:列一元二次方程解决几何面积问题等难点:掌握列方程解应用题的步骤和关键探究案三、合作探究复习引入某小区规划在一个长 30m、宽 20m 的长方形土地上修建三 条等宽的通道,使其中两条与 AB 平行,另外两条与 AD 平行,其余部分种花草,要使每一块花草的面积都为 78m2,那么通道宽应该设计为多少?设通道宽为 xm,则由题意列的方程为

    2、_.活动 1:问题 1:要设计一本书的封面,封面长 27 cm,宽 21 cm,正中央是一个矩形,如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四 分之一,上、下、左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度? 思考:(1)本题中有哪些数量关系?(2)如何利用已知的数量关系选取未知数并列出方程?2活动 2:问题 2:要设计一本书的封面,封面长 27 cm,宽 21 cm,正中央是一个与整个封 面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度(结果保留小数点后一位) ?思考:(1)本题中有哪些数量关系?(2)正中央是一个与

    3、整个封面长宽比例相同的矩形如何理解?(3)如何利用已知的数量关系选取未知数并列出方程?思考:如果换一种设未知数的方法,是否可以更简单地解决上面的问题?请你试一试活动 3:典例精析例题:如图是宽为 20 米,长为 32 米的矩形耕地,要修筑同样宽的三条道路(两条纵向,一条横向,且互相垂直),把耕地分成六块大小相等的试验地,要使试验地的面积为 570 平方米,3问:道路宽 为多少米?随堂检测1. 在一幅长 80cm,宽 50cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是 5400cm2,设金色纸边的宽为 xcm,那么 x 满足的方程是( )A x2+1

    4、30x-1400=0 B x2+65x-350=0C x2-130x-1400=0 D x2-65x-350=02. 某农场要建一个长方形的养鸡场,养鸡场的一边靠墙(墙长 25m),另外三边用木栏围成,木栏长 40m.养鸡场的面 积能达到 180m2吗 ?如果能,请给出设计方案;如果不能,请说明理由.43. 如图 1,在宽为 20 米,长为 32 米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪要使草坪的面积为 540 平方米,求道路的宽.4.如图,有长为 24 米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度 a 为 10 米) ,围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃。设花圃的宽 AB

    5、为 x 米,面积为 S 米 2,(1)求 S 与 x 的函数关 系式;(2)如果要围成面积为 45 米 2的花圃,AB 的长是多少米?55. 有一张长 6 尺,宽 3 尺的长方形桌子,现用一块长方形台布铺在桌面上,如果台布的面积 是桌面面积的 2 倍,且四周垂下的长度相同,试求这块台布的长和宽各是多少?(精确到 0.1 尺)6. 某种服装进价每件 60 元,据市场调查,这种服装按 80 元销售时,每月可卖出 400件,若销售价每涨 1 元,就要少卖出 5 件,如果服装店预计在销售这种服装时每月获利12000 元,那么这种服装的销售价应定为多少时,可使顾客更实惠?课堂小结通过本节课的学习在小组内

    6、谈一谈你的收获,并记录下来:我的收获_6参考答案情境导入(30-2x)(20-x)=678课堂探究问题 1:解:可设四周边衬的宽度为 x cm,则中央矩形的面积可以表示为(27 - 2x)(21 - 2x)则,可列方程为:2721(272)(212)=142721或 (272)(212)=342721解得=1217374问题 2:解:设上、下边衬的宽均为 9y cm,左、右边衬的宽均为 7y cm,依题意,得(2718)(2114)=342721解方程,得=6334来源:学#科#网 =63341.8 cm, 1.4 cm9=542734 7=422134答:上、下边衬的宽均为 1.8 cm,左

    7、、右边衬的宽均为 1.4 cm例题解析解:设道路宽为 x 米,则(32)(057化简,得 2630(35)(1)=01=35,2=1其中的 x=35 超出了原矩形的宽,应舍去.答:道路的宽为 1 米.随堂检测1.B2. 解:设养鸡场的长为 xm,根据题意得: 40()182x即 x2 - 40x + 360=0.7解方程,得 x1 = 20 x2= 0125 (舍去),答:鸡场的为( )m 满足条件.3. 解:设道路宽为 x 米,由平 移得到图 2,则宽为(20- x)米,长为(32- x)米,列方程得(20- x)(32-x)=540,整理得 x2-52x+100=0,解得 x1=50(舍去

    8、) , x2=2.答:道路宽为 2 米.4. 解:(1)设宽 AB 为 x 米,则 BC 为(24-3x)米,这时面积S=x(24-3x)=-3x2+24x.(2)由条件-3x 2+24x=45化为:x 2-8x+15=0.解得 x 1=5,x 2=3.由 024-3x10,得 14/3x8,x 2不合题意,AB=5,即花圃的宽 AB 为 5 米.5. 解:设四周垂下的宽度为 x 尺,则台布的长为(2x+6)尺,宽为(2x+3)尺,依题意得:(6 +2x) (3+2x)=263整理方程得:2x+9x-9=0解得:x 10.84,x 2-5.3(不合题意,舍去)即这块台布的长约为 7.7 尺,宽约为 4.7 尺.6. 解:设销售价提高了 x 个 1 元,则每月应少卖出 5x 件, 依题意可列方程:(80+x-60)(400-5x)=12000解方程得:x 1=20,x 2=40显然,当 x=40 时,销售价为 120 元; 当 x=20 时,销售价为 100 元,要使顾客得到实惠,则销售价越低越好,故这种服装的销售价应定为 100 元合适。


    注意事项

    本文(2018年秋九年级数学上册第二十一章一元二次方程21.3实际问题与一元二次方程(第3课时)导学案(新版)新人教版.doc)为本站会员(王申宇)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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