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    2018_2019学年高中化学第3章自然界中的元素第1节碳的多样性第2课时碳及其化合物间的转化作业鲁科版必修1.doc

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    2018_2019学年高中化学第3章自然界中的元素第1节碳的多样性第2课时碳及其化合物间的转化作业鲁科版必修1.doc

    1、1第 2 课时 碳及其化合物间的转化知能演练 轻松闯关学生用书单独成册基础温故1大气中 CO2的含量增加会引起“温室效应” ,自然界消耗 CO2的反应主要是( )ACO 22NaOH= =Na2CO3H 2OBCaCO 3CO 2H 2O=Ca(HCO3)2C6CO 26H 2O C6H12O66O 2 光 叶 绿 素DCO 2C 2CO= = = = =高 温 解析:选 C。A、D 项两个反应不属于自然界消耗 CO2的反应,B、C 项均为自然界消耗CO2的反应,但自然界消耗 CO2的主要反应为 C 项。2对于碳及其化合物间转化的说法中正确的是( )A大气中 CO2含量的剧增,对自然界中碳及其

    2、化合物间的平衡没有影响B木炭燃烧过程中,发生着碳单质、CO 和 CO2之间的转化C碳的氧化物间的相互转化不属于氧化还原反应D含碳的无机化合物和有机化合物之间存在着严格的界限,无机化合物不能合成有机化合物解析:选 B。CO 2含量的剧增会导致温室效应,A 错;CO 和 CO2的相互转化存在碳元素化合价的变化,C 错;无机物、有机物之间可以相互转化,D 错。3欲除去氧气中混有的二氧化碳气体,可选用的方法是( )A将气体通入足量的水中B将气体通过灼热的木炭C将气体通入足量的烧碱溶液中D将气体通过灼热的铜解析:选 C。A 项,CO 2在水中溶解度不大,不可选;B 项,CO2C 2CO,除去 CO2的同

    3、时又引入了 CO,不可选;C 项,= = = = =高 温 CO22NaOH= =Na2CO3H 2O,可选;D 项,CO 2与 Cu 不反应,且2CuO 2 2CuO,不可选。= = = = = 4下列不属于自然界中碳的循环过程的是( )A植物光合作用B动物的遗体被微生物分解破坏,最终变成二氧化碳等物质C空气中的二氧化碳被海水吸收,通过水生生物的贝壳和骨骼转移到陆地D实验室鉴定石灰石产生的二氧化碳解析:选 D。实验室中产生的 CO2量少,是人为发生的变化,不是自然界中碳元素循环的过程。5下列关于二氧化碳的叙述中错误的是( )A环境监测中心公布城市空气质量状况时不包括该气体B是造成全球气候变暖

    4、的主要气体C在蔬菜大棚中,适量增加其含量有利于农作物的生长D能与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白的携氧能力降低解析:选 D。能与血红蛋白结合使血红蛋白携氧能力降低的是 CO。6下列有关 CO2的实验中,只能证明 CO2的物理性质的实验是( )2解析:选 D。A 项可证明 CO2不能支持燃烧的化学性质;B 项可证明 CO2与澄清石灰水反应生成白色沉淀的化学性质;C 项可证明 CO2是酸性氧化物;D 项仅能证明 CO2密度比空气大这一物理性质,故选 D 项。7比较归纳是学习化学常用的一种方法。对以下三种物质的转化关系:CCO 2、CH 4CO 2、COCO 2,比较归纳正确的是( )A三种转化关系

    5、中发生的反应都属于化合反应B三种转化关系中所有的生成物在常温下都是气体C三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳D三种物质都能在点燃条件下转化为二氧化碳解析:选 D。CH 42O 2 CO22H 2O 不属于化合反应,生成的 H2O 在常温下为液体, 点 燃 A、B 错;C、CO 也能与铁的氧化物反应生成 CO2,C 错。8按如图装置持续通入气体 X,并在管口 P 处点燃,实验结果使澄清石灰水变浑浊,则 X、Y 可能是( )H 2和 NaHCO3 CO 和 Na2CO3 CO 和 CuO H 2和 Fe2O3A BC D解析:选 B。由题干条件可知,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,此气体为 CO

    6、2,则、符合条件,中 2NaHCO3 Na2CO3CO 2H 2O,中 COCuO= = = = = CuCO 2,选 B。= = = = = 9某固体物质 A 受热分解,生成 B、C、D 三种物质。B 是一种钾盐,向 B 的水溶液中加入澄清石灰水,产生白色沉淀 E;E 溶于盐酸放出无色无味气体 D;将 D 通入澄清石灰水中,先出现浑浊现象,然后又变澄清;C 在常温下是一种无色液体。(1)写出 A、B、E 的化学式。A_,B_,E_。(2)写出反应的化学方程式。A 受热分解:_;将 D 通入澄清石灰水中,先出现浑浊现象,然后又变澄清:_。(3)写出反应的离子方程式。向 B 的水溶液中加入澄清石

    7、灰水,产生白色沉淀 E:_;E 溶于盐酸放出无色无味的气体3D:_。答案:(1)KHCO 3 K 2CO3 CaCO 3(2)2KHCO 3 K2CO3CO 2H 2O= = = = = CO 2Ca(OH) 2=CaCO3H 2O,CaCO 3CO 2H 2O=Ca(HCO3)2(3)CO Ca 2 =CaCO323CaCO 32H =Ca2 CO 2H 2O10请你选用下图所示仪器和药品,按实验室要求,设计一套完整的检验一氧化碳还原性和二氧化碳化学性质的实验,并回答下列问题:实验药品:盐酸、石灰石、氧化铜粉末、木炭粉、氢氧化钙溶液。(1)实验装置连接顺序依次为(用字母表示)_;(2)A 装

    8、置的药品是_,发生反应的化学方程式为_;(3)B 装置中产生的实验现象是_,发生反应的化学方程式为_;(4)C 装置中发生反应的化学方程式为_;(5)D 装置中产生的现象是_;(6)尾气中含有毒气体,排放到空气中会造成污染,处理方法是_。解析:解答实验题必须先审题,明确实验的目的、实验原理、装置的用途及实验操作的目的等内容,然后根据题意解答问题。本题的实验目的是检验一氧化碳还原性和二氧化碳化学性质,原理是先制备二氧化碳,然后再制备一氧化碳。根据题中提供的装置即可解答。答案:(1)ACBD (2)盐酸、石灰石CaCO32HCl= =CaCl2CO 2H 2O(3)黑色粉末变红 COCuO CuC

    9、O 2= = = = = (4)CO2C 2CO (5)澄清石灰水变浑浊= = = = =高 温 (6)点燃尾气能力提升11碳是自然界的基本构成元素之一,在自然界中,不停地转化、循环,构成了生机盎然的物质世界,如图为自然界中碳的循环图。下列有关分析不合理的是( )4A过程中还可能有另外的含碳物质产生B碳元素在自然界中的循环主要是通过 CO2的生成和消耗来实现的C加速过程将有利于社会的可持续发展D只有使图中所示的各转化的总体保持基本平衡,才能维持大气中 CO2的含量相对稳定解析:选 C。首先读懂图,看清楚过程、表示的意义,再运用所学知识逐项验证。腐生生物在微生物作用下分解,不但能生成 CO2,也

    10、会生成其他含碳物质,如 CH4等,A 项正确;据图示可知,碳元素在自然界中的循环主要是通过 CO2的生成和消耗来实现的,B 项正确;加速化石燃料的开发利用不利于社会的可持续发展,C 项不正确;只有 CO2的释放和消耗保持基本平衡,才能维持大气中 CO2的含量相对稳定,D 项正确。12下列行为中不符合“促进低碳经济”宗旨的是( )A发展水电,开发新能源,如核能、太阳能、风能等,减少对矿物能源的依赖B推广煤的气化、液化技术,提供清洁、高效燃料和基础化工原料,挖掘使用价值C限制化学发展,关停化工企业,消除污染源头D推广利用微生物发酵技术,将植物秸秆、动物粪便等制成沼气以替代液化石油气解析:选 C。消

    11、除污染源头应从三废抓起,而不是限制化学发展,关停化工企业。13实验室用石灰石和盐酸制取 CO2时,最佳的除杂试剂和方法是( )A水、浓 H2SO4洗气B饱和 Na2CO3溶液、浓 H2SO4洗气C饱和 NaHCO3溶液、浓 H2SO4洗气DNaOH 溶液、浓 H2SO4洗气解析:选 C。实验室用石灰石和盐酸制取的 CO2中含有 HCl 和水蒸气,一般用饱和NaHCO3溶液吸收 HCl,再用浓 H2SO4吸收水蒸气。14 “碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的 CO2分离出来并利用,如可利用 NaOH 溶液来“捕捉”CO 2,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。下列有关该方

    12、法的叙述中正确的是( )A该方法的优点是能耗小B整个过程中,只有一种物质可以循环利用C “反应分离”环节中,分离物质的基本操作是蒸发结晶、过滤D该方法可减少碳排放,捕捉到的 CO2还可用来制备甲醇等产品解析:选 D。本题考查了 CO2的性质及转化,突出考查学生读图、分析流程图的能力。CO2在捕捉室中被 NaOH 溶液吸收生成 Na2CO3,加入生石灰:CaOH 2O=Ca(OH)2,Na 2CO3Ca(OH) 2=CaCO3 2NaOH,经过滤操作后得到 CaCO3沉淀和 NaOH 溶液,在高温条件下 CaCO3分解生成 CaO 和 CO2,该过程消耗大量的能量,NaOH 和 CaO 都能循环

    13、利用,这样经过“捕捉”到的 CO2与 H2在一定条件下可以发生反应CO23H 2 CH3OHH 2O 而生成甲醇。= = = = =一 定 条 件 515水蒸气通过灼热的焦炭后,流出气体的主要成分是 CO 和 H2,还有 CO2和水蒸气等。请用下图中提供的仪器,选择必要的试剂,设计一个实验,证明上述混合气体中有 CO 和H2。(加热装置和导管等在图中略去)回答下列问题:(1)盛浓 H2SO4的装置的用途是_,盛 NaOH 溶液的装置的用途是_。(2)仪器 B 中需加入试剂的名称(或化学式)是_,所发生反应的化学方程式是_。(3)仪器 C 中需加入试剂的名称(或化学式)是_,其目的是_。(4)按

    14、气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:gab_。(5)能证明混合气体中含有 CO 的实验依据是_。(6)能证明混合气体中含有 H2的实验依据是_。解析:加热水产生的水蒸气通过 A 中的焦炭反应产生 CO、H 2、CO 2、H 2O(g)等气体,须首先通过 NaOH 溶液除去 CO2(防止干扰 CO 的检验),再通过浓 H2SO4除去 H2O(g)(排除对 H2检验的干扰),再通过盛有足量 CuO 的 B 管发生反应:H2CuO CuH 2O,COCuO CuCO 2,再将产生的气体通过= = = = = = = = = = 盛有无水 CuSO4的干燥管 C,由白色粉末变蓝可证明含 H2;最后将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊可证明含 CO;由“洗气装置长进短出,干燥管大进小出”不难确定其接口的顺序。答案:(1)除去水蒸气 除去 CO2 (2)氧化铜(或 CuO)CuOH 2 CuH 2O,CuOCO CuCO 2 = = = = = = = = = = (3)无水硫酸铜(或 CuSO4) 检验 H2O 的生成(4)jkhicd(或 dc)felm(5)原混合气体中的 CO2已被除去,CO 与 CuO 反应生成的 CO2使澄清石灰水变浑浊(6)原混合气体中的 H2O 已被除去,H 2与 CuO 反应生成的 H2O 使白色的无水硫酸铜变为蓝色


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