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    2020版高考化学新增分大一轮复习第10章题型突破15沉淀洗涤题的答题规范精讲义优习题(含解析)鲁科版.docx

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    2020版高考化学新增分大一轮复习第10章题型突破15沉淀洗涤题的答题规范精讲义优习题(含解析)鲁科版.docx

    1、1沉淀洗涤题的答题规范在高考综合实验题中,沉淀物的洗涤是常考的命题热点,主要关注以下几个问题:1洗涤沉淀的目的(1)若滤渣是所需的物质,洗涤的目的是除去晶体表面的可溶性杂质,得到更纯净的沉淀物。(2)若滤液是所需的物质,洗涤的目的是洗涤过滤所得到的滤渣,把有用的物质如目标产物尽可能洗出来。2常用洗涤剂(1)蒸馏水:主要适用于除去沉淀吸附的可溶性杂质。(2)冷水:除去沉淀的可溶性杂质,降低沉淀在水中的溶解度而减少沉淀损失。(3)沉淀的饱和溶液:减小沉淀的溶解。(4)有机溶剂(酒精、丙酮等):适用于易溶于水的固体,既减少了固体溶解,又利用有机溶剂的挥发性,除去固体表面的水分,产品易干燥。3沉淀洗涤

    2、的答题规范答题模板:注洗涤液(沿玻璃棒向漏斗中注入洗涤液)标准(使洗涤液完全浸没沉淀或晶体)重复(待洗涤液流尽后,重复操作 23 次)4沉淀是否洗净的答题规范答题模板:取样(取少量最后一次洗涤液于一洁净的试管中)加试剂加入试剂(必要时加热,如检验 NH ) 4现象(不产生沉淀、溶液不变色或不产生气体)结论(说明沉淀已经洗涤干净)21利用工业 FeCl3制取纯净的草酸铁晶体Fe 2(C2O4)35H2O的实验流程如下图所示:所得 Fe2(C2O4)35H2O 需用冰水洗涤,其目的是_。答案 除去杂质,减少草酸铁晶体的溶解损耗解析 洗涤是除去沉淀表面的杂质,冰水洗涤是减少沉淀溶解损失。2 食 盐

    3、是 日 常 生 活 的 必 需 品 , 也 是 重 要 的 化 工 原 料 。 粗 食 盐 中 常 含 有 少 量K 、 Ca2 、 Mg2 、Fe 3 、SO 等杂质离子,实验室提纯 NaCl 的流程如下:24提供的试剂:饱和 Na2CO3溶液、饱和 K2CO3溶液、NaOH 溶液、BaCl 2溶液、Ba(NO 3)2溶液、75%乙醇、四氯化碳。选择合适的试剂洗涤除去 NaCl 晶体表面附带的少量 KCl,洗涤的操作为_。答案 沿玻璃棒向漏斗中注入 75%乙醇,使溶液完全浸没 NaCl 晶体,待溶液流尽后,重复操作 23 次3从铝土矿中提取氧化铝的流程如下图所示:洗涤滤渣 c 的实验操作方法

    4、是_。答案 沿玻璃棒向漏斗中注入蒸馏水,使蒸馏水完全浸没滤渣,待蒸馏水自然流尽后,重复操作 23 次4(2018北京,28 改编)实验小组制备高铁酸钾(K 2FeO4)并探究其性质。资料:K 2FeO4为紫色固体,微溶于 KOH 溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生3O2,在碱性溶液中较稳定。(1)制备 K2FeO4(夹持装置略)C 中得到紫色固体和溶液。C 中 Cl2发生的反应有 3Cl22Fe(OH)310KOH= =2K2FeO46KCl8H 2O,另外还有_。(2)为证明 K2FeO4能氧化 Cl 产生 Cl2,设计以下方案,用 KOH 溶液充分洗涤 C 中所得固体,再用 K

    5、OH 溶液将 K2FeO4溶出,得到紫色溶液 b。取少量 b,滴加盐酸,产生黄绿色气体Cl2。用 KOH 溶液洗涤的目的是_。答案 (1)Cl 22KOH= =KClKClOH 2O(2)使 K2FeO4稳定溶出,并把 K2FeO4表面吸附的 ClO 除尽,防止 ClO 与 Cl 在酸性条件下反应产生 Cl2,避免 ClO 干扰实验解析 (1)过量的 KOH 也可能与氯气反应。(2)根据题干信息 K2FeO4微溶于 KOH 溶液,在碱性溶液中较稳定,用 KOH 洗涤的目的一方面能使 K2FeO4稳定,并能洗去 KClO,防止 ClO 与盐酸反应生成氯气而干扰实验。5氧化锌为白色粉末,可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。纯化工业级氧化锌含有 Fe()、Mn()、Ni()等杂质的流程如下:工业 ZnO 浸出液 稀 硫 酸 调 pH约 为 5 适 量 高 锰 酸 钾 溶 液 过 滤 滤液 滤液 滤饼 ZnO Zn 过 滤 Na2CO3 过 滤 煅 烧 提示:在本实验条件下,Ni()不能被氧化;高锰酸钾的还原产物是 MnO2。回答下列问题:反应形成的沉淀要用水洗,检验沉淀是否洗涤干净的方法是_。答案 取少量最后一次洗涤液于试管中,滴入 12 滴稀盐酸,再滴入氯化钡溶液,若无白色沉淀生成,则说明沉淀已经洗涤干净(答案合理即可)4


    注意事项

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