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存储结构所需要的存储空间与顺序存储结构没有任何关系2.列叙述中正确的是（ ）。（分数：1.00）A.栈是一种先进先出的线性表B.队列是一种后进先出的线性表C.栈与队列都是非线性结构D.以上三种说法都不对3.软件测试的目的是（ ）。（分数：1.00）A.评估软件可靠性B.发现并改正程序中的错误C.改正
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,特殊运用的端子台可能受到它所用到的机器装配条件的影响，并且对在标准里没有特殊叙述的端子台的特征或性能特征进行必需说明。 1.5 端子台联结方法的使用类型在这个标准里没有被包含。例如：用特殊工具加固于端子上的导线在标准细则上可能另予以考虑，但要求另外调查说明。 1.6 一个成品包括它的特点、性能、特
hat assumptions would you make if you were addressed in these two ways and why would you make them?（分数：25.00）_2.Explain this statement and give at lea
tiations about the United States and Japan. They are an old and.【M1 】_venerable culture with well-established regulations for social behavior and deep
coming popular in China nowadays. Some parents, who dont agree with current education in full-time schools, send their children to private tutors who
,实际上所有的酸都具有这个性质(以后我们将学到)。 4.气态、液态、固态的二氧化碳具有相同的化学性质。,【例题】 老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究(注:柠檬酸可使石蕊溶液变红色)。 如图是实验室制汽水配方。为了检验汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗设计了如下两个实验方案:
的是（A）简单扩散（B）促进扩散（C）主动运输（D）信号肽引导（E）脂蛋白转运4 酶的催化特点不具有（A）高效性（B）多功能性（C）可调节性（D）酶蛋白易变性（E）专一性5 酶的活性中心只包括（A）催化基团（B）催化基团和结合基团（C）结合基团（D）催化基团和非必需基团（E）结合基团和非必需基团6
化产生 ATP 的数目与其无氧分解相比接近（A）10：1（B） 15：1（C） 20：1（D）25：1 （E）30：15 正常情况下，大脑获得能量的主要途径是（A）葡萄糖经糖酵解氧化（B）脂肪酸氧化（C）糖的有氧氧化（D）磷酸戊糖途径（E）蛋白质代谢6 反刍动物血液内的葡萄糖的主要来源是（A）从消化
00）A.限制性内切酶B.逆转录酶C.RNA 聚合酶D.肽酰转移酶4.在酶的分离纯化中最理想的实验结果是( )。（分数：2.00）A.纯化倍数高，回收率高B.蛋白回收率高C.回收率小，但纯化倍数高D.比活力最大5.酶的竞争性抑制剂可以使( )。（分数：2.00）A. max 减少，K m 减小B.
,参数进行了修订；将非包封绒阁系列的容壤市回扩展到2500 kVA；增加了六个系列产品参数表（表2、表3、5、表6、表7、表8）；在各参数表中列出了绕组绝缘材料耐热等级为日、F、H级时的负载损耗数值。本标准从实施之日起，同时代替GB1022888和ZBK41 003 880 本标准由中华人民共和国
,解 释 （ 每 小 题 5 分 ， 共 3 0 分 ）1、 地 理 课 程2、 发 现 教 学 法3、 地 理 教 学 媒 体4、 合 作 学 习5、 个 体 内 差 异 评 价6 、 地 理 教 学 目 标二 、 简 答 题 （ 每 小 题 1 0 分 ， 共 6 0 分 ）1、 简 述 地 理
I C S 6 5.0 2 0.2 0C C S B 2 3DB4228恩 施 州 地 方 标 准D B 4 2 2 8T 6 4 2 0 2 1紫 山 药 富 硒 栽 培 技 术 规 程P r o d u c t i o n T e c ,ICS 65.020.20B31备 案 号 ： 0080-
。二、教学重难点重点 让学生掌握学习的方法，以后也能进行知识的延伸难点 强化巩固上节内容三、教学过程预设环节名称 学习内容 教师活动形式 学生活动方式 教学设计意图教师反思环节 1复习导入 教师利用上节课的练习，演示同学们易错点。PPT 展示学生思考并学习，并温习旧知识。把学生容易出错的地方给全体同
2007-03B55EB1B3E14C22109E918E8EA43EDB30F09CC9B7EF8DD9NormCD - Stand 2007-03B55EB1B3E14C22109E918E8EA43EDB30F09CC9B7EF8DD9NormCD - Stand 2007-03B55EB1B
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