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    八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路3.8经济体制改革基础检测含解析新人教版20190121361.docx

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    八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路3.8经济体制改革基础检测含解析新人教版20190121361.docx

    1、1第 8 课 经济体制改革基础检测1.河北省一位普通农民从 1959 年开始到现在,坚持每天写日记,用自己亲身体验,记录了生活的点 点滴滴,见证了半个世纪农村的历史。其中 1983 年 8 月 23 日是这样记的:“今早开会,下午分田。 ”对他日记中所记内容的理解符合当时史实的是( )A.此次“分田”废除了农 村土地集体所有制B.此次“分田”彻底废除了封建土地所有制C.“分田”后农民对土地有所有权,可以随意转让或买卖D.“分田”后农民对土地有使用权,可以自主经营,自负盈亏2.十一届三中全会后,我国开始在农村实行家庭联产承包责任制。下列有关其产生的积极影响,叙述正确的是( ) 消灭了封建土地剥削

    2、制度 农民生产极积极性大大提高农村生产力大解放 农业生产和农民收入有很大提高A. B. C. D.3.前世界银行驻华首席经济学家华而诚曾讲到, “如果说此前中国一直在隧道中探索,1992 年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。 ”这 一认识得出的主要依据是中国( )A.实行了家庭联产承包责任制 B.建立了经济特区C.进行了国有企业改革 D.提出了建立社会主义市场经济体制4.改革是社会发展的强大动力。十一届三中全会以后,我国实行的改革首先开始于( )A.农村 B.中小城市 C.大城市 D.国有企业5.阅读下列材料,回答问题。材料一 大包干,大包干,直来直去不拐弯。交够国家的,留足集体的,剩下都是自

    3、己的。材料二 1984 年,上海电声总厂组建上海飞乐音响公司。后来,这家企业改制为飞乐音响股 份有限公司,并向全社会公开发行股票。1994 年后,国务院在全国各地先后选择 2 700 多家国有企业进行试点,推行公司制和股份制改革。材料三 邓 小平曾经说过:生 产关系究竟以什么形式为最好,恐怕要采取这样一种态度,就是哪种形式在哪个地方能够比较容易比较快地恢复和发展农业生产,就采取哪种形式;群众愿意采取哪种形式,就应该采取哪种形式,不合法的使它合法起 来。2(1)材料一反映了我国农村经济体制改革采取的主要形式是什么?结合材料和所学知识,概括指出这种形式的优点。(2) 材料二反映出哪一改革?这一阶段

    4、的最终目标是什么?(3)依据材料三和所学知识,你认为评价经济政策是否正确的基本依据是什么?3参考答案1. 答案:D 解析: 19501952 年底的“分田” ,废除了地主阶级封建剥削的土地所 有制,实行农民的土地所有制;1978 年开始的“分田” ,实行分田包产到户,自负盈亏。从这位农民写日记的时间和“分田”的内容上看,应选 D。2. 答案:B解析:本题考查学生的识记辨析能力。属于新中国成立后土地改革的影响,排除含选项,B 正确。3. 答案:D 解析:本题考查学生的辨析理解能力。1992 年,党的十四大提出建立社会主义市场经济体制,而 A 发生于 1978 年,B 发生于 1980 年,C 发生于 1985 年。 故选 D。 4. 答案:A5. 答案:(1)家庭联产承包责任制;优点:适合农村生产力发展水平和广大人民的愿望,以坚持集体经济为前提,调动了农民的生产积极性。(2)国有企业改革。目标:建立现代企业制度。(3)是否有利于社会生产力的发展和人民生活水平的提高。


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