七年级语文下册第四单元13蟋蟀第1课时练习冀教版20190115159.doc

1、1蟋蟀（第 1课时）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（4 分）A.鞘翅(qio) 裸露(1u) 蟋蟀(x) 挖掘(ju)B.囚室(qi) 锯齿(j) 莴苣(j) 颤动(chn)C.沙砾(lu) 明媚(mi) 萌芽(mn) 筑巢(cho)D.解剖(pu) 蚱蜢(zh) 螽斯(zhn) 匹敌(p)2.找出下面句子的错别字并改正。（4 分）(1)在尚未被三伏天的烈日烤干的草地上的小块绿州的落叶中，我发现已经长大的小蟋蟀，与成年蟋蟀一样全身墨黑，初生时的白带子已经全褪去了。(2)莴苣叶代替了草丛作为隐藏时不可或缺的遮掩。(3)当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉在迎风摇拽时，百灵鸟就不再歌

2、唱了。(4)蟋蟀从不在其中的一个落露地点筑巢，而总是在吃剩的莴苣叶遮盖着的地方做窝。3.下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ）（4 分）我看见它用它那有两排锯齿的有力的后腿在蹬踢，把挖出的土_到身后，呈一斜面。如果干累了，它便在尚未完工的屋门口停下来，头伸在外面，触须微微地_着。(3)到了春光明媚时，巢巢穴仍在继续_，不停地_，直至屋主去世为止。A.踢 颤动 修复 修复B.踹 颤动 维修 修复C.踹 颤抖 修复 维修D.踢 颤抖 维修 维修4.文学常识及课文内容填空。（5 分）(1)本文作者 是 （国别）昆虫学家。著有 一书。(2)本文从体裁上看是一篇 ，说明对象是 。5.写出下列

3、各句所用的说明方法。（4 分）(1)螽斯只有一个不起眼的镜膜，声音只能传到几步远的地方，而蟋蟀有四个振动器，歌声可以传到数百米以外。（ ）(2)蟋蟀声音亮度可与蝉匹敌，而且还不像蝉的叫声那么沙哑，令人讨厌。（ ）(3)它居无定所，一片枯叶、一片砖瓦足可以遮风避雨，犹如不考虑何处歇足的流浪民族的帐篷一样。（ ）26.写出下列各句所用的表达方式。（3 分）(1)百灵鸟飞向蓝天，展放歌喉，从云端把其美妙的歌声传到人间。（ ）(2)它与螽斯的乐器原理相同：带齿条的琴弓和振动膜。（ ）(3)地上的蟋蟀虽有歌声单调，缺乏艺术修养，但其淳朴的声音与万象更新的质朴欢快又是多么的和谐呀！（ ）7.下列各项关于文

4、章内容的理解有误的一项是（ ）（4 分）A.在介绍蟋蟀时，采用逻辑顺序介绍蟋蟀筑巢做窝和唱歌。B.作者在文中主要介绍了蟋蟀的身体特征、居住环境、筑巢及蟋蟀的歌唱。C.在介绍蟋蟀的过程主要运用了作比较、打比方、列数字的说明方法。D.作者在描写蟋蟀的歌声的同时，也描写了百灵鸟的歌声，这样写的目的是为了衬托蟋蟀的歌声的嘹亮。8.鲁迅先生在从百草园到三味书屋中记述自己少年时的乐园“百草园”时，曾写到过蟋蟀，在少年鲁迅的眼中，弹琴的蟋蟀给他的童年生活增添了无穷乐趣。请运用法布尔的蟋蟀中的语言解释蟋蟀为什么会弹琴？（2 分） 参考答案16. 蟋蟀（第 1课时）1.B A.裸（lu）C.砾(l) D.匹敌(p) 2.(1)州洲(2)掩檐(3)拽曳(4)落裸 3.B 4.(1)法布尔 法国昆虫记(2) 说明文 蟋蟀 5.(1)列数字 作比较 (2)作比较(3)打比仿 6.(1)描写(2)说明(3)议论、抒情 7.A（采用了时间顺序介绍蟋蟀筑巢做窝和唱歌。）8.蟋蟀因为有带齿条的琴弓和振动膜，蟋蟀靠它们振动摩擦发声的。