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    七年级语文下册第六单元24口技达标训练冀教版201901162119.doc

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    七年级语文下册第六单元24口技达标训练冀教版201901162119.doc

    1、1口技达标训练一、课文内容理解。口技节选自 代林嗣环的 ,此文被 代人 收进了他所编选的 一书,该书是一部 小说集。在口技人摹拟那个四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微的句子是 。口技中描述突遭特大火灾时那“百千齐作,惊心动魄”的惊险场面的语句有 。二、阅读下列语段,回答文后问题。京中有善口技者,会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之,又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,

    2、口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。1、 口技节选自 ,作者 , 朝人。 是清代张潮编写的笔记小说。2、解释下列加点字。会宾客大宴( ) 满坐寂然( ) 其夫呓语( ) 既而儿醒( )施八尺屏障( ) 妇抚儿乳( ) 侧目( ) 众妙毕备( )1、联系全文说说“京中有善口技者”中“善”字的作用。4、第段描摹一个声响场景,表现深夜一家四口由( )到( )的过程,写声响按由2( )及( ) ,由( )及( ) ,由( )及( )的顺序。5、翻译下列句子。但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,

    3、默叹,以为妙绝。6、用横线划出选文中描述听众反应的句子,这些描述有什么效果?三、阅读下面语段,回答文后问题。扬州郭猫儿,善口技。庚中(清康熙十九年) ,余在扬州,一友挟猫儿同至寓。比(及至)晚酒酣,郭起请奏薄技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:“天将明,可以宰猪矣。 ”其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,出血声,浔剥声,历历不爽也。父又谓子:“天以明,可卖矣。 ”闻肉上案声,即闻有卖肉数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者。正在纷纷争闻不已,砉然一声

    4、,四座俱寂。(节选自虞初续志郭猫儿 )7.给下面加点字注音。酒酣( )薄技( )浔剥声( )砉然一声( )四座俱寂( )8.根据上下文,解释下列词语。挟:薄技:俄:历历不爽:9.从选文中可知郭猫儿表演的口技的主要内容是什么?10.翻译下列句子。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。3闻肉上案声,即闻有卖肉数钱声。11.划线句运用什么修辞手法,有何作用?参考答案:一、清 秋声诗自序清 张潮 虞出新志笔记 满坐宾客以为妙绝。 俄而百千人大哭泼水声。二、1、 虞出新志秋声诗自序林嗣环 清虞出新志2、适逢、正赶上 同“座” 说梦话 不久 设置,安放喂奶 偏着头看 全、都3、统领全文,全文的展开都紧紧扣住“善”字进行。4、睡 醒 远 近 外 内 小 大5、只听到屏障中抚尺拍一下,全场静悄悄的,没有一个敢大声说话的。全场宾客没有一个不伸长脖子,偏着头听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了。6、这样写说明听众听得入神,写出了听众被表演者的技艺折服。三、7、hn b xn x j 8、邀请、偕同 小技(客气说法) 不久 清清楚楚地,没有差错。9、描摹屠户杀猪卖肉的景象。10、一会儿,许多鸡乱叫,它们的声音都互不相同,各自有别。 听到猪肉拿上几案的声音,马上又听到有人要买猪肉时数钱的声音。11、运用排比的修辞手法,描述了声响的复杂,赞叹表演者高超的技艺,突出杀猪时紧张的气氛,给人以身临其境之感。


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