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    七年级语文下册第六单元24口技同步检测冀教版201901162112.doc

    • 资源ID:970631       资源大小:74KB        全文页数:3页
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    七年级语文下册第六单元24口技同步检测冀教版201901162112.doc

    1、1口技同步检测一、给下面加点字注音。齁声( ) 呓语( ) 咳嗽( ) 犬吠( ) 许许声( )少顷( ) 曳屋( ) 惊觉( ) 叱( ) 几欲先走( )二、解释下列加点字。于厅事之东北角( ) ( ) 会宾客大宴( ) ( )曳屋许许声( ) ( ) 两股战战,几欲先走( ) ( )夫叱大儿声( ) 宾客意少舒( ) 虽人有百手( )三、选择题。找出下列句中有通假字的一项( ) A.施八尺屏障,口技人坐屏障中。 B.宾客意少舒,稍稍正坐。 C.满坐寂然,无敢哗者。 D.众宾团坐。选出例句中加点字意义不同的选项( )例句:中间力拉崩倒之声。A.学而时习之 B.西蜀之鄙有二僧C.志士不饮盗泉之

    2、水 D. 于厅事之东北角下列加点字意义与古今用法没有变化的一项( )A.两股战战,几欲先走 B.中间力拉崩倒之声C.口技人坐屏障中 D.虽人有百手四、 口技中有许多表示时间的词,请根据课文填空,并解释该词在横线上。( ) ,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。 ( )百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。 妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声, ( )齐发,众妙毕备。2( )抚尺一下,群响毕绝。 五、简答题。联系全文说说“京中有善口技者”中的“善”字的作用。文中有多处描写听众的反应表达了什么意思?有什么作用?课文末尾写了“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”的交代。联系全文说说

    3、这种写法的作用?六、根据所给的典故及诗句猜成语。论语子路中有:“子曰:无欲速,无见小利。欲速则不达;见小利,则大事不成。”( )资治通鉴唐玄崇天宝元年中有:“世谓李林甫,口有蜜,腹有剑。 ”( )李白长干行诗中有:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。 ” ( )苏轼春夜诗中有:“春宵一刻值千金,花有清香月有阴。 ” ( )庄子人间世中有:“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以当车辙,不知其不胜任也?” ( )参考答案:一、hu y sou fi h qng y ju ch j二、在 的 适逢,正赶上 举行宴会 拉 拟声词 大腿 跑 大声呵斥 伸展,松弛 即使三、C A C四、未几 不多久 俄而 一会儿 一时 同时 忽然 突然五、统领全文,连贯全文的关键字眼,全文展开都紧紧扣住“善”字进行。表明听众被表演者的技艺所折服,侧面烘托表演者的高超技艺。照应开头,强调道具的简单,表明这场精彩的表演靠的是“善口技” ,而不是借助于外物,进一步显示表演者的技艺高超。3六、欲速则不达 口蜜腹剑 青梅竹马 一刻千金 螳臂当车


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