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    七年级语文下册第五单元18黄陵柏课时练习冀教版20190115199.doc

    • 资源ID:970589       资源大小:37KB        全文页数:2页
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    七年级语文下册第五单元18黄陵柏课时练习冀教版20190115199.doc

    1、1黄陵柏(1 课时)1.给下列加点字注音。(5 分)偌大( )倏忽( )丰腴( )虔诚( ) 赤裸裸( )袅袅( )鹰隼( )憧憧( ) 簌簌( ) 黄褐褐( )2.下列词语书写有误的一组是( )(3 分)A.悉窣 荒山秃岭 飞禽走兽 如扶重载B.安祥 层层叠叠 瑟瑟缩缩 嘎嘎作响C.袅娜 稳丝不动 肃然静默 雷电爆裂D.遐想 曲曲折折 左顾右盼 肆意横生3.填入下列语段画横线处的句子,最恰当的一项是( )(3 分)云门山的主角是松树,与松树相伴的还有柏树和翠竹。 ;。松柏连理,松竹相依,好一幅水墨风景画。翠竹则在屋檐下,在小径旁,柏树或矗立山脚,或伸出岩缝,森森然,与松呼应 幽幽的,做些铺垫

    2、A. B. C. D. 4.指出下列诗句运用的修辞方法。(4 分)(1)在这黄褐褐的世界里,像一颗偌大的绿宝石,灿灿地要映照出一切。( )(2)柏叶却很丰腴。临风袅袅浮动。如悠悠的云,日光下泄,倩影便款款落地,如动画一般,显出如狮,如虎,如隼的万般形象。( )(3)(风头柏)在四面来风之中,执着八方盾牌,步步为营地向空间进军。( )(4)柏中柏:一棵小柏长在一棵老柏的空心里。老者已断上身,小者一身浅绿,风里便作媚态。( ) 5.文学常识及课文内容填空。(4 分)(1)本文是一篇 文。从语言角度说,这是一篇 。(2 分)(2)文章利用 的形式记载了 种黄陵柏,按照生长地的不同,有_种,按照形状的

    3、不同,有_种。(2 分) 6.读句子,判断下面句子所描写的是哪种柏。(5 分)(1)它奋命地向上长着,但始终没有山上的一棵草高_(2)因为得天独厚,身一出地,便肆意横生_2(3)目标就在天空,比试谁第一个到达_(4)太富裕了,使它养成东拐西歪的懒散习气_(5)以为是最高的了,其实不过三尺,又都秃了顶_7.知识延伸。(6 分)(1)黄帝陵是中华民族的祖陵,其地位高于任何一个后世的陵墓,陵坐北面南,居高而不险,周围有九峰朝向,在中国所有陵墓中是独一无二的,且其寓意正含“九州朝贺”的深长蕴味,极具帝王和开泰气象。自古以来,黄帝陵留下了许多陵联。读下面的黄帝陵联上句,请你试着续写下句。(2 分)奠华夏

    4、,宏大业基,始祖恩德泽万世;_,浩然正气,_ 。中华国脉承龙脉,_ 。(2)“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺”,这是唐代诗人杜甫在古柏行中咏柏的名句。古诗中咏柏的句子还有很多,你能写几句吗?(2 分) _ (3)古人常把柏树和松树并称“松柏”,用它们的坚贞劲直来比喻人的高尚节操。你能说说有关松柏的成语吗?(2 分) _ 参考答案22. 黄陵柏(1 课时)1.ru sh y qin lu nio sn chng s h 2.D 解析:A.扶负 B.祥详 C.稳纹 3.C 4.(1)比喻(2)比喻(3)拟人(4)拟人 5.(1)说明文 生动说明文(2)柏谱;15;8 种;7 种。6.(1)山下柏(2)平地柏(3)挤柏(4)孤柏(5)山顶柏 7.(1)树炎黄 民族精神炳千秋 黄帝英魂壮民魂(2)丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森蜀相(唐杜甫) (3)岁寒松柏 松柏后凋 松柏之茂 松柏之寿 松柏之志 松柏寒盟


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