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    2018年秋七年级数学上册第4章一元一次方程4.3用一元一次方程解决问题4.3.1比例与数字问题练习新版苏科版201901112109.docx

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    2018年秋七年级数学上册第4章一元一次方程4.3用一元一次方程解决问题4.3.1比例与数字问题练习新版苏科版201901112109.docx

    1、14.3 用一元一次方程解决问题第 1 课时 比例与数字问题知|识|目|标1能用一元一次方程解决简单的实际问题,知道列一元一次方程解决实际问题的一般步骤2通过实例感受解答比例问题的一般思路,学会列一元一次方程解答比例问题3通过实例感受用各数位上的数字表示多位数的一般规律,学会列一元一次方程解答数字问题目标一 探索列方程解应用题的一般步骤例 1 教材补充例题在开展校园足球对抗赛中,规定每队胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场得 0 分,我校女子足球队一共比赛了 10 场,且保持了不败战绩,一共得了 22 分,我校女子足球队胜了多少场?平了多少场?分析:本题中等量关系有:(1)_的得分_的得

    2、分22 分;(2)胜的场数10_若设我校女子足球队胜了 x 场,则平了_场,根据等量关系(1)可列方程_目标二 会用一元一次方程解答比例问题例 2 教材问题 1 变式题某车间 28 名工人生产螺栓和螺母,每人每天平均生产螺栓1200 个或螺母 1800 个,每天生产的螺栓和螺母按 12 配套,应各分配多少名工人生产螺栓和螺母才能使每天的产品刚好配套?【归纳总结】要正确理解螺栓和螺母之间的数量关系,即螺母的总数量是螺栓的两倍目标三 会用一元一次方程解答数字问题2例 3 教材补充例题一个两位数,十位上的数字是个位上数字的 2 倍,如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么得到的两位数就比原两位数小

    3、 36.求原来的两位数【归纳总结】解决此类问题,关键是掌握用各数位上的数字表示多位数的方法知识点一 列方程解应用题的一般步骤(1)审题(找已知量、未知量、等量关系);(2)设未知数;(3)列方程;(4)解方程;(5)检验方程的解是否符合题意;(6)根据问题需要写出答案知识点二 关于比例的应用题在比例分配问题中,设未知数时,间接设其中一份为 x,能比较容易地表示出其他数量知识点三 数字问题数的表示方法:若一个三位数的百位数字为 a,十位数字为 b,个位数字为 c(其中a, b, c 均为整数,且 1 a9, 0 b9, 0 c9),则这个三位数表示为_甲仓库存煤 200 吨,乙仓库存煤 50 吨

    4、若每天从甲仓库往乙仓库运 25 吨煤,则几天后两个仓库存煤同样多?解:设 x 天后两个仓库存煤同样多,根据题意,得 20025 x50,解得 x6.答:6 天后两个仓库存煤同样多上面的解答过程正确吗?若不正确,请指出错误,并给出正确的解答过程34详解详析【目标突破】例 1 答案 胜场 平场 平的场数 (10x) 3x(10x)22例 2 解析 设分配 x 名工人生产螺栓,则(28x)名工人生产螺母,根据等量关系“2每天生产螺栓的个数每天生产螺母的个数”列出方程求解即可解:设分配 x 名工人生产螺栓,则(28x)名工人生产螺母由题意,得 21200x1800(28x)解得 x12.则 28x16

    5、.答:应分配 12 名工人生产螺栓,16 名工人生产螺母,才能使每天的产品刚好配套例 3 解析 对于本题,若设原数个位上的数字为 x,可列下表:十位数字 个位数字 两位数原 数 2x x 20xx新 数 x 2x 10x2x相等关系:原两位数36对调后的两位数解:设原数个位上的数字为 x,则十位上的数字为 2x,根据题意,得(20xx)3610x2x.解得 x4.所以 2x8.答:原来的两位数为 84.【总结反思】5小结知识点三 100a10bc反思 解:不正确错因分析:找出的等量关系不正确在运煤的过程中只考虑到甲仓库的煤减少,没有考虑到在甲仓库的煤减少的同时乙仓库的煤在增加,所以得到的结果是错误的正解:设 x 天后两个仓库存煤同样多,根据题意,得 20025x5025x,解得 x3.答:3 天后两个仓库存煤同样多


    注意事项

    本文(2018年秋七年级数学上册第4章一元一次方程4.3用一元一次方程解决问题4.3.1比例与数字问题练习新版苏科版201901112109.docx)为本站会员(bowdiet140)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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